Search
Close this search box.

Cửa hàng

Đây là nơi bạn có thể duyệt các sản phẩm trong cửa hàng này.

Bạn không đang ở trong trang danh mục.
SKKN Các giải pháp nâng cao năng lực công tác chủ nhiệm lớp tại trường THPT

SKKN Các giải pháp nâng cao năng lực công tác chủ nhiệm lớp tại trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các giải pháp nâng cao năng lực công tác chủ nhiệm lớp tại trường THPT" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tăng cường sự lãnh đạo của cấp ủy, ban giám hiệu đối với việc xây dựng kế hoạch bồi dưỡng nâng cao năng lực cho đội ngũ giáo viên chủ nhiệm - Nâng cao nhận thức chính trị, đạo đức và lý tưởng nghề nghiệp cho giáo viên - Nâng cao nhận thức về vai trò, chức năng, nhiệm vụ của GVCN lớp ở trường THPT - Bồi dưỡng nâng cao phẩm chất và năng lực cho đội ngũ giáo viên chủ nhiệm - Đánh giá khả năng cá nhân và bố trí lớp chủ nhiệm phù hợp - Thực hiện chính sách đối với đội ngũ giáo viên chủ nhiệm  

378 4 lượt tải
SKKN Các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy bài thực hành môn Địa lý lớp 9

SKKN Các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy bài thực hành môn Địa lý lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy bài thực hành môn Địa lý lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của người thầy 2.3.2. Đổi mới trong việc thiết kế bài thực hành 2.3.3. Khai thác hiệu quả các phương tiện, đồ dùng dạy học 2.3.4. Chú ý trang bị các kỹ năng địa lý cho học sinh 2.3.5. Đổi mới trong hoạt động dạy học ở trên lớp

890 5 lượt tải
SKKN Các giải pháp tạo hứng thú để học sinh học tốt môn Công nghệ lớp 7

SKKN Các giải pháp tạo hứng thú để học sinh học tốt môn Công nghệ lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các giải pháp tạo hứng thú để học sinh học tốt môn Công nghệ lớp 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Xây dựng bộ "hồ sơ dạy môn Công nghệ" Giải pháp 2: Sự chuẩn bị bài của giáo viên và học sinh Giải pháp 3: Liên môn kiến thức với các môn học có liên quan Giải pháp 4: Sử dụng Videoclip minh họa cho bài dạy Giải pháp 5: Sử dụng linh hoạt các hình thức dạy trên lớp Giải pháp 6: Khai thác và sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả Giải pháp 7: Tạo không khí sôi nổi thi đua bằng một số trò chơi học tập Giải pháp 8: Tổ chức các tiết học ngoài trời Giải pháp 9: Kết hợp kiến thức giảng dạy với thực tế ở gia đình và địa phương  

968 6 lượt tải
SKKN Các hoạt động bổ trợ rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 3

SKKN Các hoạt động bổ trợ rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các hoạt động bổ trợ rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tạo dấu ấn cho học sinh ngay từ đầu năm học - Phân loại khả năng ứng xử của học sinh lớp 3 - Rèn kĩ năng giao tiếp thông qua việc đổi mới phương pháp dạy học và vận dụng  tốt Thông tư 30, Thông tư 22 của Bộ Giáo dục và Đào tạo - Rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 3 thông qua các hoạt động ngoại khóa, văn nghệ, thể dục thể thao, giao lưu, về nguồn và qua các cuộc thi - Giữ mối quan hệ chặt chẽ với phụ huynh học sinh

1038 18 lượt tải
SKKN Các lỗi học sinh thường mắc phải khi viết phương trình hóa học loại phản ứng trao đổi trong dung dịch

SKKN Các lỗi học sinh thường mắc phải khi viết phương trình hóa học loại phản ứng trao đổi trong dung dịch

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các lỗi học sinh thường mắc phải khi viết phương trình hóa học loại phản ứng trao đổi trong dung dịch" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Khái niệm 2. Điều kiện để phản ứng trao đổi trong dung dịch xảy ra 3. Một số loại phản ứng trao đổi thường gặp cấp THCS 4. Những điều cần chú ý khi viết PTHH loại phản ứng trao đổi 5. Cách khắc phục và ví dụ cụ thể  

484 7 lượt tải
SKKN Các phương pháp dạy học phân môn học hát lớp 8

SKKN Các phương pháp dạy học phân môn học hát lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các phương pháp dạy học phân môn học hát lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Phương pháp dạy phân môn học hát. 2.Thực hiện chương trình dạy hát. 3. Phương pháp dạy học phân môn học hát ở trường PTDTBT - THCS Xuân Chinh. 4. Giáo án mẫu.

689 7 lượt tải
SKKN Các tình huống và giải pháp khắc phục khi lập báo cáo quyết toán năm trên phần mềm kế toán Misa

SKKN Các tình huống và giải pháp khắc phục khi lập báo cáo quyết toán năm trên phần mềm kế toán Misa

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các tình huống và giải pháp khắc phục khi lập báo cáo quyết toán năm trên phần mềm kế toán Misa triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Các kiểm tra chứng từ, sổ sách hạch toán trong phần mềm kế toán 2. Cách kiểm tra các tài khoản trong bảng cân đối phát sinh 3. Kiểm tra đối chiếu tiền gửi (Mẫu số 06-ĐCSDTK/KBNN) và ngân sách (Mẫu số 01a-SDKP/ĐVDT, 02a-SDKP/ĐVDT) với số liệu trong phần mềm kế toán đã khớp đúng 4. Cách xem báo cáo tài chính 5. Một số vấn đề khác gặp phải và giải pháp xử lý

2765 14 lượt tải
SKKN Cách chuẩn bị thiết bị dạy học và phụ tá cho bài thực hành môn Vật lí 8

SKKN Cách chuẩn bị thiết bị dạy học và phụ tá cho bài thực hành môn Vật lí 8

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Cách chuẩn bị thiết bị dạy học và phụ tá cho bài thực hành môn Vật lí 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Giải pháp:Nâng cao nhận thức đối với việc sử dụng thiết bị dạy học,tiến hành các bài thực hành theo yêu cầu. 3.2. Giải pháp: Bồi dưỡng cho giáo viên sử dụng hiệu quả, khoa học, an toàn thiết bị dạy học 3.3. Giải pháp: Tổ chức thực hiện việc sử dụng thiết bị dạy học trong bài thực hành của giáo viên phụ tá thí nghiệm. 3.4.Giải pháp: Xây dựng môi trường sư phạm đảm bảo sự thuận lợi cho việc sủ dụng thiết bị dạy học và phụ tá các bài thực hành.

585 3 lượt tải
SKKN Cách dạy bài 10: Ngoại khóa “Lí tưởng sống của thanh niên” môn Giáo dục công dân 9 theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9

SKKN Cách dạy bài 10: Ngoại khóa “Lí tưởng sống của thanh niên” môn Giáo dục công dân 9 theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Cách dạy bài 10: Ngoại khóa “Lí tưởng sống của thanh niên” môn Giáo dục công dân 9 theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Xác định được mục tiêu bài học 2.3.2. Xác định được kiến thức liên môn sẽ tích hợp để giải quyết các vấn đề của bài học 2.3.3. Xác định đối tượng dạy học của bài học 2.3.4. Dự kiến thiết bị dạy học, học liệu 2.3.5. Định hướng tích hợp

1597 8 lượt tải
SKKN Cách dạy bài năng động sáng tạo – GDCD 9 theo phương pháp tích hợp liên môn ở lớp 9

SKKN Cách dạy bài năng động sáng tạo – GDCD 9 theo phương pháp tích hợp liên môn ở lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Cách dạy bài năng động sáng tạo – GDCD 9 theo phương pháp tích hợp liên môn ở lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Yêu cầu đối với giáo viên khi dạy học tích hợp liên môn cần tiếp thu chuyên đề để nâng cao hiểu biết, nắm vững về dạy học tích hợp liên môn 2.3.2. Nghiên cứu bài học để xác định nội dung, phương pháp, phương tiện, cách thức tổ chức dạy học tích hợp phù hợp 2.3.3. Dạy học tích hợp liên môn giúp học sinh biết vận dụng kiến thức của nhiều môn học để giải quyết những vấn đề trong cuộc sống

738 4 lượt tải
SKKN Cách dạy văn bản “Lặng lẽ Sa Pa” theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9

SKKN Cách dạy văn bản “Lặng lẽ Sa Pa” theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Cách dạy văn bản “Lặng lẽ Sa Pa” theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Các môn học tích hợp 2.3.2. Định hướng tích hợp 2.3.4. Soạn giáo án tích hợp

968 6 lượt tải
SKKN Cách dạy văn bản“ Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê, theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9

SKKN Cách dạy văn bản“ Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê, theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Cách dạy văn bản“ Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê, theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Các môn học được tích hợp 2.3.2. Định hướng tích hợp 2.3.3 Soạn giáo án cụ thể theo hướng tích hợp

636 5 lượt tải

Loại

SKKN Các giải pháp nâng cao năng lực công tác chủ nhiệm lớp tại trường THPT

SKKN Các giải pháp nâng cao năng lực công tác chủ nhiệm lớp tại trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các giải pháp nâng cao năng lực công tác chủ nhiệm lớp tại trường THPT" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tăng cường sự lãnh đạo của cấp ủy, ban giám hiệu đối với việc xây dựng kế hoạch bồi dưỡng nâng cao năng lực cho đội ngũ giáo viên chủ nhiệm - Nâng cao nhận thức chính trị, đạo đức và lý tưởng nghề nghiệp cho giáo viên - Nâng cao nhận thức về vai trò, chức năng, nhiệm vụ của GVCN lớp ở trường THPT - Bồi dưỡng nâng cao phẩm chất và năng lực cho đội ngũ giáo viên chủ nhiệm - Đánh giá khả năng cá nhân và bố trí lớp chủ nhiệm phù hợp - Thực hiện chính sách đối với đội ngũ giáo viên chủ nhiệm  

378 4 lượt tải
SKKN Các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy bài thực hành môn Địa lý lớp 9

SKKN Các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy bài thực hành môn Địa lý lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy bài thực hành môn Địa lý lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của người thầy 2.3.2. Đổi mới trong việc thiết kế bài thực hành 2.3.3. Khai thác hiệu quả các phương tiện, đồ dùng dạy học 2.3.4. Chú ý trang bị các kỹ năng địa lý cho học sinh 2.3.5. Đổi mới trong hoạt động dạy học ở trên lớp

890 5 lượt tải
SKKN Các giải pháp tạo hứng thú để học sinh học tốt môn Công nghệ lớp 7

SKKN Các giải pháp tạo hứng thú để học sinh học tốt môn Công nghệ lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các giải pháp tạo hứng thú để học sinh học tốt môn Công nghệ lớp 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Xây dựng bộ "hồ sơ dạy môn Công nghệ" Giải pháp 2: Sự chuẩn bị bài của giáo viên và học sinh Giải pháp 3: Liên môn kiến thức với các môn học có liên quan Giải pháp 4: Sử dụng Videoclip minh họa cho bài dạy Giải pháp 5: Sử dụng linh hoạt các hình thức dạy trên lớp Giải pháp 6: Khai thác và sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả Giải pháp 7: Tạo không khí sôi nổi thi đua bằng một số trò chơi học tập Giải pháp 8: Tổ chức các tiết học ngoài trời Giải pháp 9: Kết hợp kiến thức giảng dạy với thực tế ở gia đình và địa phương  

968 6 lượt tải
SKKN Các hoạt động bổ trợ rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 3

SKKN Các hoạt động bổ trợ rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các hoạt động bổ trợ rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tạo dấu ấn cho học sinh ngay từ đầu năm học - Phân loại khả năng ứng xử của học sinh lớp 3 - Rèn kĩ năng giao tiếp thông qua việc đổi mới phương pháp dạy học và vận dụng  tốt Thông tư 30, Thông tư 22 của Bộ Giáo dục và Đào tạo - Rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 3 thông qua các hoạt động ngoại khóa, văn nghệ, thể dục thể thao, giao lưu, về nguồn và qua các cuộc thi - Giữ mối quan hệ chặt chẽ với phụ huynh học sinh

1038 18 lượt tải
SKKN Các lỗi học sinh thường mắc phải khi viết phương trình hóa học loại phản ứng trao đổi trong dung dịch

SKKN Các lỗi học sinh thường mắc phải khi viết phương trình hóa học loại phản ứng trao đổi trong dung dịch

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các lỗi học sinh thường mắc phải khi viết phương trình hóa học loại phản ứng trao đổi trong dung dịch" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Khái niệm 2. Điều kiện để phản ứng trao đổi trong dung dịch xảy ra 3. Một số loại phản ứng trao đổi thường gặp cấp THCS 4. Những điều cần chú ý khi viết PTHH loại phản ứng trao đổi 5. Cách khắc phục và ví dụ cụ thể  

484 7 lượt tải
SKKN Các phương pháp dạy học phân môn học hát lớp 8

SKKN Các phương pháp dạy học phân môn học hát lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các phương pháp dạy học phân môn học hát lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Phương pháp dạy phân môn học hát. 2.Thực hiện chương trình dạy hát. 3. Phương pháp dạy học phân môn học hát ở trường PTDTBT - THCS Xuân Chinh. 4. Giáo án mẫu.

689 7 lượt tải
SKKN Các tình huống và giải pháp khắc phục khi lập báo cáo quyết toán năm trên phần mềm kế toán Misa

SKKN Các tình huống và giải pháp khắc phục khi lập báo cáo quyết toán năm trên phần mềm kế toán Misa

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các tình huống và giải pháp khắc phục khi lập báo cáo quyết toán năm trên phần mềm kế toán Misa triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Các kiểm tra chứng từ, sổ sách hạch toán trong phần mềm kế toán 2. Cách kiểm tra các tài khoản trong bảng cân đối phát sinh 3. Kiểm tra đối chiếu tiền gửi (Mẫu số 06-ĐCSDTK/KBNN) và ngân sách (Mẫu số 01a-SDKP/ĐVDT, 02a-SDKP/ĐVDT) với số liệu trong phần mềm kế toán đã khớp đúng 4. Cách xem báo cáo tài chính 5. Một số vấn đề khác gặp phải và giải pháp xử lý

2765 14 lượt tải
SKKN Cách chuẩn bị thiết bị dạy học và phụ tá cho bài thực hành môn Vật lí 8

SKKN Cách chuẩn bị thiết bị dạy học và phụ tá cho bài thực hành môn Vật lí 8

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Cách chuẩn bị thiết bị dạy học và phụ tá cho bài thực hành môn Vật lí 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Giải pháp:Nâng cao nhận thức đối với việc sử dụng thiết bị dạy học,tiến hành các bài thực hành theo yêu cầu. 3.2. Giải pháp: Bồi dưỡng cho giáo viên sử dụng hiệu quả, khoa học, an toàn thiết bị dạy học 3.3. Giải pháp: Tổ chức thực hiện việc sử dụng thiết bị dạy học trong bài thực hành của giáo viên phụ tá thí nghiệm. 3.4.Giải pháp: Xây dựng môi trường sư phạm đảm bảo sự thuận lợi cho việc sủ dụng thiết bị dạy học và phụ tá các bài thực hành.

585 3 lượt tải
SKKN Cách dạy bài 10: Ngoại khóa “Lí tưởng sống của thanh niên” môn Giáo dục công dân 9 theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9

SKKN Cách dạy bài 10: Ngoại khóa “Lí tưởng sống của thanh niên” môn Giáo dục công dân 9 theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Cách dạy bài 10: Ngoại khóa “Lí tưởng sống của thanh niên” môn Giáo dục công dân 9 theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Xác định được mục tiêu bài học 2.3.2. Xác định được kiến thức liên môn sẽ tích hợp để giải quyết các vấn đề của bài học 2.3.3. Xác định đối tượng dạy học của bài học 2.3.4. Dự kiến thiết bị dạy học, học liệu 2.3.5. Định hướng tích hợp

1597 8 lượt tải
SKKN Cách dạy bài năng động sáng tạo – GDCD 9 theo phương pháp tích hợp liên môn ở lớp 9

SKKN Cách dạy bài năng động sáng tạo – GDCD 9 theo phương pháp tích hợp liên môn ở lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Cách dạy bài năng động sáng tạo – GDCD 9 theo phương pháp tích hợp liên môn ở lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Yêu cầu đối với giáo viên khi dạy học tích hợp liên môn cần tiếp thu chuyên đề để nâng cao hiểu biết, nắm vững về dạy học tích hợp liên môn 2.3.2. Nghiên cứu bài học để xác định nội dung, phương pháp, phương tiện, cách thức tổ chức dạy học tích hợp phù hợp 2.3.3. Dạy học tích hợp liên môn giúp học sinh biết vận dụng kiến thức của nhiều môn học để giải quyết những vấn đề trong cuộc sống

738 4 lượt tải
SKKN Cách dạy văn bản “Lặng lẽ Sa Pa” theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9

SKKN Cách dạy văn bản “Lặng lẽ Sa Pa” theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Cách dạy văn bản “Lặng lẽ Sa Pa” theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Các môn học tích hợp 2.3.2. Định hướng tích hợp 2.3.4. Soạn giáo án tích hợp

968 6 lượt tải
SKKN Cách dạy văn bản“ Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê, theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9

SKKN Cách dạy văn bản“ Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê, theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Cách dạy văn bản“ Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê, theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Các môn học được tích hợp 2.3.2. Định hướng tích hợp 2.3.3 Soạn giáo án cụ thể theo hướng tích hợp

636 5 lượt tải
Set your categories menu in Theme Settings -> Header -> Menu -> Mobile menu (categories)
Shopping cart

KẾT NỐI NGAY VỚI KIẾN EDU

Chúng tôi luôn sẵn sàng lắng nghe và đưa ra giải pháp phù hợp nhất cho vấn đề của bạn.

0814606698

Email

tailieugv@gmail.com