Danh sách tài liệu

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Dạy học nội dung “ Định luật 2 Newton” theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh đáp ứng yêu cầu chương trình GDPT 2018" triển khai các biện pháp như sau:  1 Phân tích yêu cầu cần đạt để nhận diện mục tiêu dạy học tối thiểu và nội dung dạy học tối thiểu đối với bài học/nội dung “Định luật 2 Newton” theo chương trình GDPT 2018. 2 Phân tích mối quan hệ giữa phương pháp với mục tiêu, nội dung, bối cảnh dạy học để lựa chọn, sử dụng các PP, KTDH, PTDH, PP và công cụ đánh giá trong dạy học nội dung “ Định luật 2 Newton” nhằm phát triển PC, NL học sinh, đáp ứng yêu cầu của CT GDPT 2018 môn Vật lí. 3 Bổ sung mục tiêu phát triển năng lực số (NL tìm kiếm thông tin, dữ liệu; NL sử dụng các phần mềm, ứng dụng trong thảo luận, hợp tác, trong trình bày báo cáo, trong kiểm tra, đánh giá,….) đối với học sinh trong dạy học “Định luật 2 Newton”. 4 Bổ sung mục tiêu “ Phát triển năng lực sử dụng phần mềm MS Excel trong xử lí số liệu, vẽ đồ thị, khớp hàm” trong dạy học thí nghiệm minh họa định luật 2 Newton đối với những HS có năng lực Tin học ở mức độ Khá trở lên. Bổ sung mục tiêu phát triển năng lực tìm. 5 hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí, năng lực GQVĐ và sáng tạo của HS trong dạy học định luật 2 Newton:“Lập luận suy ra được hệ quả logic (cần kiểm chứng) của định luật 2 Newton trong trường hợp chuyển động thẳng biến đổi đều. Nhận ra được các bước thực hiện, lập được kế hoạch triển khai từ việc quan sát các video thí nghiệm. Đề xuất ý kiến nghiên cứu minh họa định luật 2 Newton trong trường hợp khác” đối với HS năng lực bộ môn ở mức Khá, Tốt. Lựa chọn, sử dụng PP Dạy học giải quyết. 6 vấn đề, PP trực quan, Dạy học hợp tác trong dạy học “ Định luật 2 Newton” nhằm phát triển ở HS PC, NL nhận thức, tìm hiểu quy luật vật lí bằng con đường thực nghiệm. 7 Lựa chọn, sử dụng kĩ thuật Khăn trải bàn trong tổ chức hoạt động hợp tác nhằm phát triển PC, NL học sinh trong dạy học nội dung “Định luật 2 Newton”. 8 Lựa chọn, sử dụng kĩ thuật Phòng tranh trong tổ chức hoạt động trình bày, báo cáo kết quả học tập theo nhóm nhằm phát triển PC, NL học sinh trong dạy học nội dung “Định luật 2 Newton”.  

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Dạy học phần Quang hình Vật lí 11 THPT bằng dạy học dự án nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh" triển khai các biện pháp như sau:  Quy trình dạy học phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh bằng dạy học dự án Bước 1: Xây dựng bài học phát triển phẩm chất, năng lực Bước 2. Hướng dẫn học sinh xác định mục tiêu và thảo luận ý tưởng dự án Bước 3. Đánh giá nhu cầu, kiến thức người học trước khi thực hiện dự án Bước 4. Lập nhóm và lập kế hoạch thực hiện dự án Bước 5. Học sinh thực hiện dự án theo kế hoạch đã đề ra Bước 6. Báo cáo và nghiệm thu sản phẩm dự án