Danh sách tài liệu

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo chủ đề - định hướng phát triển năng lực học sinh – phần lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XVIII." triển khai các biện pháp như sau:  2.2.2.1. Nghiên cứu những vấn đề chung về dạy học theo chủ đề 2.2.2.2. Dạy học theo định hƣớng phát triển năng lực học sinh 2.2.2.3. Quy trình xây dựng soạn giảng theo chủ đề - định hướng phát triển năng lực học sinh 2.2.2.4. Thực hiện chủ đề “Những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm từ thế kỉ X đến thế kỉ XVIII” trong phần lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X - XVIII - Bước 1: Lựa chọn chủ đề, xác định vấn đề cần giải quyết trong bài học - Bước 2: Lựa chọn nội dung chủ đề - Bước 3: Xác định mục tiêu bài học về kiến thức, kĩ năng, thái độ và năng lực - Bước 4: Mô tả mức độ yêu cầu kiểm tra đánh giá theo các mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp và vận dụng cao - Bước 5. Biên soạn câu hỏi/ bài tập cụ thể theo mức độ, yêu cầu Biên soạn câu hỏi trắc nghiệm, bài tập tình huống - Bước 6. Thiết kế tiến trình dạy học