Shop
This is where you can browse products in this store.
Bạn không đang ở trong trang danh mục.
SKKN Giải bài toán tìm x trong hệ thức có chứa dấu giá trị tuyệt đối nhằm khắc sâu khái niệm giá trị tuyệt đối cho học sinh lớp 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải bài toán tìm x trong hệ thức có chứa dấu giá trị tuyệt đối nhằm khắc sâu khái niệm giá trị tuyệt đối cho học sinh lớp 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Trước hết giáo viên cho học sinh ôn tập và nắm vững định nghĩa, các tính chất của giá trị tuyệt đối. Sau đó cho học sinh làm quen dần với các dạng toán với các phương pháp của các dạng toán ấy rồi cho học sinh luyện giải các dạng toán tìm x trong dấu giá trị tuyệt đối. Sau mỗi dạng bài giáo viên: nêu phương pháp giải lấy ví dụ cho học sinh tự luyện các bài tương tự.
956
8 lượt tải
SKKN Giải pháp chỉ đạo giáo dục kĩ năng sống để phát huy tính mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp cho học sinh lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp chỉ đạo giáo dục kĩ năng sống để phát huy tính mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp cho học sinh lớp 5" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho giáo viên và phụ huynh học sinh về việc giáo dục kĩ năng sống để phát triển tính mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp cho học sinh. 2. Chỉ đạo giáo viên xác định những kĩ năng sống cơ bản và phân loại, lựa chọn kĩ năng mấu chốt để giáo dục cho học sinh- tính mạnh dạn, tự tin. 3. Giáo dục tính mạnh dạn, tự tin cho học sinh bằng các phương pháp- kĩ thuật dạy học tích cực 4. Giáo dục tính mạnh dạn, tự tin tích hợp lồng ghép vào các môn học 5. Giáo viên chủ nhiệm làm tốt công tác kiểm tra, đánh giá phân loại hạnh kiểm của học sinh theo thông tư 22; rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh bằng chính cái tâm của người thầy 6. Giáo dục tính mạnh dạn, tự tin cho học sinh thông qua việc tổ chức các hoạt động tập thể và hoạt động ngoài giờ lên lớp 7. Giáo viên phải làm tốt công tác chủ nhiệm mà nhà trường phân công 8. Giáo viên cần cụ thể hóa nội dung của những kĩ năng cơ bản cần giáo dục cho học sinh
961
36 lượt tải
SKKN Giải pháp chuyển đổi một số giờ học Vật lí 10 chương trình phổ thông 2018 sang giờ học theo định hướng STEM.
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Giải pháp chuyển đổi một số giờ học Vật lí 10 chương trình phổ thông 2018 sang giờ học theo định hướng STEM." triển khai các biện pháp như sau: 2.1.Tổ chức dạy học theo định hướng giáo dục STEM 2.1.1.Dạy học các môn khoa học theo bài dạy STEM 2.1.1.1 Khái quát về bài dạy STEM 2.1.1.2 Nội dung bài dạy STEM 2.1.1.3 Thiết kế bài dạy STEM 2.2. Xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM vật lí 10 chương trình giáo dục phổ thông 2018 2.2.1.Quy trình xây dựng tiết học STEM trong chương trình chính khóa 2.2.2.Xây dựng tiến trình tổ chức giờ học cho HS theo định hướng giáo dục STEM 2.2.3.Thực nghiệm chuyển đổi giờ học vật lí truyền thống sang giờ học theo định hướng STEM
673
4 lượt tải
SKKN Giải pháp dạy học chủ đề tích hợp “Tự sự dân gian” theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học qua “Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy” và “Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự”
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp dạy học chủ đề tích hợp “Tự sự dân gian” theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học qua “Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy” và “Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự”" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Trước hết, chúng ta cần cung cấp cho học sinh cái nhìn tổng quát về chủ đề tích hợp Tự sự dân gian 2. Tìm điểm kết nối tri thức có mối liên quan, gần nhau, giao thoa hay trùng lặp trong nhóm bài học tích hợp hƣớng tới nội dung trọng tâm của chủ đề Tự sự dân gian 3. Lựa chọn các phƣơng pháp và kĩ thuật dạy học phù hợp cho việc dạy chủ đề tích hợp Tự sự dân gian hƣớng tới phát triển năng lực và phẩm chất học sinh 4. Ứng dụng thiết bị công nghệ hiện đại góp phần nâng cao chất lƣợng bài dạy chủ đề tích hợp Tự sự dân gian nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh 5. Vận dụng kết hợp các hình thức kiểm tra và đánh giá mức độ tiếp nhận kiến thức từ bài học chủ đề tích hợp Tự sự dân gian
1258
12 lượt tải
SKKN Giải pháp dạy văn bản “cô bé bán diêm” (An - Đéc - Xen) - Ngữ văn 8 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp dạy văn bản “cô bé bán diêm” - Ngữ văn 8 theo định hướng phát triển năng lực học sinh" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Cải tiến phương pháp dạy học 2.3.2 Thực hiện dạy học tích hợp, liên môn 2.3.3 Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực người học theo trình độ học sinh 2.3.4 Hệ thống bài tập phát huy năng lực học sinh 2.3.5 Thực hiện dạy học tăng cường sử dụng công nghệ thông tin 2.3.6 Bồi dưỡng năng lực tự học tích cực đối với học sinh
607
4 lượt tải
SKKN Giải pháp để duy trì và nâng cao hiệu quả Mô hình trường học mới (VNEN) nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp để duy trì và nâng cao hiệu quả Mô hình trường học mới (VNEN) nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Quán triệt, nêu cao tinh thần trách nhiệm trong Hội đồng sư phạm từ Ban Giám hiệu đến Tổ Chuyên môn và từng giáo viên trong nhà trường 2. Tổ chức các đợt tập huấn, sinh hoạt chuyên môn nhằm nâng cao năng lực cho giáo viên 3. Làm tốt công tác tham mưu cho lãnh đạo địa phương, cơ quan quản lý giáo dục cấp trên; Tăng cường và sử dụng hợp lý, hiệu quả cơ sở vật chất để phục vụ các hoạt động giáo dục trong nhà trường 4. Thành lập Hội đồng tự quản học sinh – khâu then chốt để tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới, nhằm quản lý lớp học giúp học sinh phát huy quyền làm chủ quá trình học tập, giáo dục 5. Tổ chức nề nếp công tác bán trú; thực sự quan tâm đến các đối tượng học sinh nghèo, học sinh khuyết tật, học sinh dân tộc thiểu số, học sinh con gia đình chính sách để tạo điều kiện cho học sinh tham gia tốt các hoạt động học tập cũng như hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
892
21 lượt tải
SKKN Giải pháp để học sinh học tốt phân môn học hát ở Lớp 6
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Giải pháp để học sinh học tốt phân môn học hát ở Lớp 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Giới thiệu bài hát - Tìm hiểu về bài hát - Nghe hát mẫu - Khởi động giọng ( Luyện thanh ) - Tập hát từng câu - Hát cả bài - Cũng cố, kiểm tra - Luyện tập củng cố theo nhóm, cá nhân, tổ chức cho học sinh hoạt động và biểu diễn
557
3 lượt tải
SKKN Giải pháp để thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp để thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Nắm thông tin về học sinh - Tổ chức bầu Ban cán sự lớp - Ổn định nề nếp - Tổ chức tốt buổi họp phụ huynh học sinh đầu năm - Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà - Thay đổi Ban cán sự lớp - Phối kết hợp chặt chẽ với Ban giám hiệu, Đội và các giáo viên bộ môn
805
13 lượt tải
SKKN Giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn GDCD trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Phát triển năng lực tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế xã hội cho học sinh thông qua dạy học theo phương pháp Dự án trong phần “Công dân với kinh tế”GDCD lớp 11" triển khai các biện pháp như sau: 1. Phân tích mục đích đánh giá, mục tiêu học tập sẽ đánh giá 2. Xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá 3. Lựa chọn, thiết kế công cụ kiểm tra, đánh giá 4. Thực hiện kiểm tra,đánh giá 5. Xử lí, phân tích kết quả kiểm tra, đánh giá 6. Giải thích kết quả và phản hồi kết quả đánh giá
518
10 lượt tải
SKKN Giải pháp Đưa dạy học tích hợp vào soạn giảng Tiết 32 bài 6: Mặt phẳng tọa độ , nhằm nâng cao chất lượng tiết học và tạo hứng thú học tập với môn Toán 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp Đưa dạy học tích hợp vào soạn giảng Tiết 32 bài 6: Mặt phẳng tọa độ , nhằm nâng cao chất lượng tiết học và tạo hứng thú học tập với môn Toán 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Xác định mục tiêu học tập 2. Dự kiến vận dụng kiến thức các môn vào tích hợp bài học 3. Dự kiến các HĐHT 4. Ứng dụng CNTT trong giảng dạy
2186
8 lượt tải
SKKN Giải pháp giúp học sinh hình thành thói quen tốt thông qua hoạt động trải nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp giúp học sinh hình thành thói quen tốt thông qua hoạt động trải nghiệm" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Kĩ năng tự nhận thức - Chiến thắng bản thân - Chiến thắng cộng đồng - Đổi mới bản thân - Xây dựng nhóm tự nguyện tư vấn - Phối hợp giữa ba môi trường giáo dục
479
19 lượt tải
SKKN Giải pháp giúp học sinh khuyết tật hoà nhập cùng tập thể tại lớp 10A10
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp giúp học sinh khuyết tật hoà nhập cùng tập thể tại lớp 10A10" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tìm hiểu khả năng và nhu cầu của học sinh khuyết tật - Xây dựng kế hoạch, tổ chức quản lí giáo dục hoà nhập cho học sinh khuyết tật - Sự giúp đỡ của giáo viên - Phối hợp với gia đình và cộng đồng
377
12 lượt tải
Loại
SKKN Giải bài toán tìm x trong hệ thức có chứa dấu giá trị tuyệt đối nhằm khắc sâu khái niệm giá trị tuyệt đối cho học sinh lớp 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải bài toán tìm x trong hệ thức có chứa dấu giá trị tuyệt đối nhằm khắc sâu khái niệm giá trị tuyệt đối cho học sinh lớp 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Trước hết giáo viên cho học sinh ôn tập và nắm vững định nghĩa, các tính chất của giá trị tuyệt đối. Sau đó cho học sinh làm quen dần với các dạng toán với các phương pháp của các dạng toán ấy rồi cho học sinh luyện giải các dạng toán tìm x trong dấu giá trị tuyệt đối. Sau mỗi dạng bài giáo viên: nêu phương pháp giải lấy ví dụ cho học sinh tự luyện các bài tương tự.
956
8 lượt tải
SKKN Giải pháp chỉ đạo giáo dục kĩ năng sống để phát huy tính mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp cho học sinh lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp chỉ đạo giáo dục kĩ năng sống để phát huy tính mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp cho học sinh lớp 5" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho giáo viên và phụ huynh học sinh về việc giáo dục kĩ năng sống để phát triển tính mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp cho học sinh. 2. Chỉ đạo giáo viên xác định những kĩ năng sống cơ bản và phân loại, lựa chọn kĩ năng mấu chốt để giáo dục cho học sinh- tính mạnh dạn, tự tin. 3. Giáo dục tính mạnh dạn, tự tin cho học sinh bằng các phương pháp- kĩ thuật dạy học tích cực 4. Giáo dục tính mạnh dạn, tự tin tích hợp lồng ghép vào các môn học 5. Giáo viên chủ nhiệm làm tốt công tác kiểm tra, đánh giá phân loại hạnh kiểm của học sinh theo thông tư 22; rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh bằng chính cái tâm của người thầy 6. Giáo dục tính mạnh dạn, tự tin cho học sinh thông qua việc tổ chức các hoạt động tập thể và hoạt động ngoài giờ lên lớp 7. Giáo viên phải làm tốt công tác chủ nhiệm mà nhà trường phân công 8. Giáo viên cần cụ thể hóa nội dung của những kĩ năng cơ bản cần giáo dục cho học sinh
961
36 lượt tải
SKKN Giải pháp chuyển đổi một số giờ học Vật lí 10 chương trình phổ thông 2018 sang giờ học theo định hướng STEM.
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Giải pháp chuyển đổi một số giờ học Vật lí 10 chương trình phổ thông 2018 sang giờ học theo định hướng STEM." triển khai các biện pháp như sau: 2.1.Tổ chức dạy học theo định hướng giáo dục STEM 2.1.1.Dạy học các môn khoa học theo bài dạy STEM 2.1.1.1 Khái quát về bài dạy STEM 2.1.1.2 Nội dung bài dạy STEM 2.1.1.3 Thiết kế bài dạy STEM 2.2. Xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM vật lí 10 chương trình giáo dục phổ thông 2018 2.2.1.Quy trình xây dựng tiết học STEM trong chương trình chính khóa 2.2.2.Xây dựng tiến trình tổ chức giờ học cho HS theo định hướng giáo dục STEM 2.2.3.Thực nghiệm chuyển đổi giờ học vật lí truyền thống sang giờ học theo định hướng STEM
673
4 lượt tải
SKKN Giải pháp dạy học chủ đề tích hợp “Tự sự dân gian” theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học qua “Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy” và “Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự”
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp dạy học chủ đề tích hợp “Tự sự dân gian” theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học qua “Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy” và “Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự”" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Trước hết, chúng ta cần cung cấp cho học sinh cái nhìn tổng quát về chủ đề tích hợp Tự sự dân gian 2. Tìm điểm kết nối tri thức có mối liên quan, gần nhau, giao thoa hay trùng lặp trong nhóm bài học tích hợp hƣớng tới nội dung trọng tâm của chủ đề Tự sự dân gian 3. Lựa chọn các phƣơng pháp và kĩ thuật dạy học phù hợp cho việc dạy chủ đề tích hợp Tự sự dân gian hƣớng tới phát triển năng lực và phẩm chất học sinh 4. Ứng dụng thiết bị công nghệ hiện đại góp phần nâng cao chất lƣợng bài dạy chủ đề tích hợp Tự sự dân gian nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh 5. Vận dụng kết hợp các hình thức kiểm tra và đánh giá mức độ tiếp nhận kiến thức từ bài học chủ đề tích hợp Tự sự dân gian
1258
12 lượt tải
SKKN Giải pháp dạy văn bản “cô bé bán diêm” (An - Đéc - Xen) - Ngữ văn 8 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp dạy văn bản “cô bé bán diêm” - Ngữ văn 8 theo định hướng phát triển năng lực học sinh" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Cải tiến phương pháp dạy học 2.3.2 Thực hiện dạy học tích hợp, liên môn 2.3.3 Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực người học theo trình độ học sinh 2.3.4 Hệ thống bài tập phát huy năng lực học sinh 2.3.5 Thực hiện dạy học tăng cường sử dụng công nghệ thông tin 2.3.6 Bồi dưỡng năng lực tự học tích cực đối với học sinh
607
4 lượt tải
SKKN Giải pháp để duy trì và nâng cao hiệu quả Mô hình trường học mới (VNEN) nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp để duy trì và nâng cao hiệu quả Mô hình trường học mới (VNEN) nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Quán triệt, nêu cao tinh thần trách nhiệm trong Hội đồng sư phạm từ Ban Giám hiệu đến Tổ Chuyên môn và từng giáo viên trong nhà trường 2. Tổ chức các đợt tập huấn, sinh hoạt chuyên môn nhằm nâng cao năng lực cho giáo viên 3. Làm tốt công tác tham mưu cho lãnh đạo địa phương, cơ quan quản lý giáo dục cấp trên; Tăng cường và sử dụng hợp lý, hiệu quả cơ sở vật chất để phục vụ các hoạt động giáo dục trong nhà trường 4. Thành lập Hội đồng tự quản học sinh – khâu then chốt để tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới, nhằm quản lý lớp học giúp học sinh phát huy quyền làm chủ quá trình học tập, giáo dục 5. Tổ chức nề nếp công tác bán trú; thực sự quan tâm đến các đối tượng học sinh nghèo, học sinh khuyết tật, học sinh dân tộc thiểu số, học sinh con gia đình chính sách để tạo điều kiện cho học sinh tham gia tốt các hoạt động học tập cũng như hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
892
21 lượt tải
SKKN Giải pháp để học sinh học tốt phân môn học hát ở Lớp 6
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Giải pháp để học sinh học tốt phân môn học hát ở Lớp 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Giới thiệu bài hát - Tìm hiểu về bài hát - Nghe hát mẫu - Khởi động giọng ( Luyện thanh ) - Tập hát từng câu - Hát cả bài - Cũng cố, kiểm tra - Luyện tập củng cố theo nhóm, cá nhân, tổ chức cho học sinh hoạt động và biểu diễn
557
3 lượt tải
SKKN Giải pháp để thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp để thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Nắm thông tin về học sinh - Tổ chức bầu Ban cán sự lớp - Ổn định nề nếp - Tổ chức tốt buổi họp phụ huynh học sinh đầu năm - Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà - Thay đổi Ban cán sự lớp - Phối kết hợp chặt chẽ với Ban giám hiệu, Đội và các giáo viên bộ môn
805
13 lượt tải
SKKN Giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn GDCD trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Phát triển năng lực tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế xã hội cho học sinh thông qua dạy học theo phương pháp Dự án trong phần “Công dân với kinh tế”GDCD lớp 11" triển khai các biện pháp như sau: 1. Phân tích mục đích đánh giá, mục tiêu học tập sẽ đánh giá 2. Xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá 3. Lựa chọn, thiết kế công cụ kiểm tra, đánh giá 4. Thực hiện kiểm tra,đánh giá 5. Xử lí, phân tích kết quả kiểm tra, đánh giá 6. Giải thích kết quả và phản hồi kết quả đánh giá
518
10 lượt tải
SKKN Giải pháp Đưa dạy học tích hợp vào soạn giảng Tiết 32 bài 6: Mặt phẳng tọa độ , nhằm nâng cao chất lượng tiết học và tạo hứng thú học tập với môn Toán 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp Đưa dạy học tích hợp vào soạn giảng Tiết 32 bài 6: Mặt phẳng tọa độ , nhằm nâng cao chất lượng tiết học và tạo hứng thú học tập với môn Toán 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Xác định mục tiêu học tập 2. Dự kiến vận dụng kiến thức các môn vào tích hợp bài học 3. Dự kiến các HĐHT 4. Ứng dụng CNTT trong giảng dạy
2186
8 lượt tải
SKKN Giải pháp giúp học sinh hình thành thói quen tốt thông qua hoạt động trải nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp giúp học sinh hình thành thói quen tốt thông qua hoạt động trải nghiệm" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Kĩ năng tự nhận thức - Chiến thắng bản thân - Chiến thắng cộng đồng - Đổi mới bản thân - Xây dựng nhóm tự nguyện tư vấn - Phối hợp giữa ba môi trường giáo dục
479
19 lượt tải
SKKN Giải pháp giúp học sinh khuyết tật hoà nhập cùng tập thể tại lớp 10A10
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp giúp học sinh khuyết tật hoà nhập cùng tập thể tại lớp 10A10" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tìm hiểu khả năng và nhu cầu của học sinh khuyết tật - Xây dựng kế hoạch, tổ chức quản lí giáo dục hoà nhập cho học sinh khuyết tật - Sự giúp đỡ của giáo viên - Phối hợp với gia đình và cộng đồng
377
12 lượt tải
