GVCN Tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp xây dựng nề nếp học tập cho học sinh lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Xây dựng cho học sinh tư thế ngồi học chuẩn 2. Xây dựng nề nếp học tập trên lớp 3. Xây dựng nề nếp học tập ở nhà 4. Xây dựng nề nếp xếp hàng ra vào lớp và thể dục đầu giờ 5. Xây dựng nề nếp giữ gìn trường lớp sạch, đẹp 6. Xây dựng thói quen tốt hằng ngày trở thành kĩ năng 7. Xây dựng nề nếp giữ vệ sinh cá nhân 8. Xây dựng nề nếp giữ vở sạch, viết chữ đẹp

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp xây dựng nề nếp lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tìm hiểu nắm bắt đặc điểm tình hình chung của lớp - Phát huy tốt vai trò của ban cán sự lớp và nhóm bạn học tập - Phân công nhiệm vụ cụ thể cho Ban Cán sự lớp - Ổn định tổ chức lớp và sắp xếp chỗ ngồi - Xây dựng và thực hiện kỷ luật lớp - Xây dựng nền nếp truy bài - Thực hiện tốt nề nếp sinh hoạt lớp

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tìm hiểu hoàn cảnh, đặc điểm của từng học sinh - Sắp xếp lại chỗ ngồi cho học sinh - Ổn định nề nếp, xây dựng lớp học tự quản - Phối hợp với phụ huynh học sinh - Xây dựng mối quan hệ thầy trò - Tổ chức tốt các giờ sinh hoạt lớp - Xây dựng môi trường thân thiện trong giờ dạy văn hóa - Xây dựng nề nếp thân thiện trong giờ ra chơi

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm Lớp 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Xây dựng nề nếp lớp ngay từ đầu năm học - Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp - Xây dựng Lớp học thân thiện, học sinh tích cực - Phối hợp với các tổ chức trong và ngoài nhà trường 

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao việc hình thành năng lực, phẩm chất cho học sinh lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Nâng cao nhận thức của bản thân về tầm quan trọng trong việc hình thành năng lực, phẩm chất cho học sinh lớp 1 - Tìm hiểu tâm sinh lý và hoàn cảnh của lớp mình phụ trách - Phân loại đối tượng học sinh trong lớp, đưa ra các giải pháp giáo dục học sinh - Xây dựng mối quan hệ đoàn kết trong lớp - Chú trọng  phát huy tính tích cực, chủ động trong quá trình tự học của học sinh lớp mình phụ trách - Xây dựng kế hoạch, nề nếp nội quy lớp học - Lồng ghép việc hình thành năng lực, phẩm chất của học sinh vào các môn học - Thường xuyên tổ chức các hoạt động trải nghiệm để tạo cơ hội cho các em được hình thành năng lực, phẩm chất

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp trong công tác rèn nề nếp và tổ chức lớp học" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nắm bắt thông tin học sinh 2. Bồi dưỡng và nâng cao trách nhiệm của các trưởng ban trong Hội đồng tự quản 3. Xây dựng các nền nếp quy định chung để xây dựng tác phong 4. Tổ chức hình thức thi đua có tuyên dương, khen thưởng 5. Hình thành nhân cách thông qua giờ học đạo đức giờ học kỹ năng sống trong tiết học kỹ năng sống và các hoạt động ngoại khóa 6. Phát huy tính tập thể trong các giờ học trên lớp 7. Coi trọng giờ sinh hoạt lớp, tập thói quen phê và tự phê 8. Phối hợp chặt chẽ với tổ chức Đội, Sao nhi đồng trong nhà trường và các lực lượng giáo dục ngoài nhà trường để giáo dục đạo đức, hình thành nhân cách cho HS