Sáng kiến kinh nghiệm
Bạn không đang ở trong trang danh mục.
SKKN Một số biện pháp phụ đạo học sinh chưa hoàn thành phân môn học vần - Tiếng Việt lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp phụ đạo học sinh chưa hoàn thành phân môn học vần - Tiếng Việt lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Biện pháp tác động giáo dục 2. Rèn kỹ năng đọc a. Đối với học các nét chữ cơ bản b. Đối với dạy học âm c. Đối với dạy học vần d. Thường xuyên ôn âm, vần trong tiết học 3. Vận dụng chuyên đề: “Đổi mới phương pháp dạy môn Tiếng Việt ở lớp 1
472
8 lượt tải
SKKN Một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng cơ sở vật chất ở trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng cơ sở vật chất ở trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Xây dựng quy hoạch, kế hoạch phát triển 2. Tổ chức công tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên, nhân viên thiết bị nhằm nâng cao năng lực sử dụng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học 3. Ban hành các văn bản về định mức tiêu chuẩn, quy định, quy chế quản lí và sử dụng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học 4. Nâng cao nhận thức lí luận và thực tiễn về cơ sở vật chất và thiết bị dạy học 5. Nâng cao nhận thức về việc bảo quản và sử dụng cơ sở vật chất cho cán bộ quản lí, giáo viên và học sinh 6. Tăng cường công tác thi đua khen thưởng 7. Đẩy mạnh cong tác thanh tra, kiểm tra công tác quản lí cơ sở vật chất trường học
586
8 lượt tải
SKKN Một số biên pháp quản lý chỉ đạo kiểm tra nội bộ của hiệu trưởng trường mầm non
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biên pháp quản lý chỉ đạo kiểm tra nội bộ của hiệu trưởng trường mầm non" triển khai các biện pháp như sau: 2.1. Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ. 2.2. Nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên về công tác kiểm tra nội bộ trường học. 2.3. Hiệu trưởng xây dựng tổ chức lực lượng kiểm tra của nhà trường và phân cấp trong kiểm tra; chế độ kiểm tra. 2.4. Xây dựng những chuẩn mực đánh giá, mục tiêu cho đối tượng kiểm tra. 2.5. Kiểm tra công tác của giáo viên. 2.6. Kiểm tra hoạt động sư phạm tổ, nhóm chuyên môn. 2.7. Kiểm tra cơ sở vật chất trang thiết bị, tài chính.
768
5 lượt tải
SKKN Một số biện pháp quản lý dạy học trực tuyến ở trường phổ thông
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp quản lý dạy học trực tuyến ở trường phổ thông” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh về dạy hoc trực tuyến ở trường phổ thông 2. Biện pháp 2: Xây dựng kế hoạch dạy học trực tuyến phù hợp 3. Biện pháp 3: Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên về phương pháp dạy học trực tuyế 4. Biện pháp 4: Xây dựng hệ thống văn bản quản lý dạy học trực tuy 5. Biện pháp 5: Linh hoạt trong lựa chọn, tổ chức các mô hình lớp học trực tuyến, trực tiếp 6. Biện pháp 6: Kiểm tra đánh giá trong dạy học trực tuyến 7. Biện pháp 7: Quản lý và lưu trữ hồ sơ dạy học trực tuyến 8. Khảo nghiệm tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp đề xuất
834
6 lượt tải
SKKN Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trườngng tiểu học theo định hứớng phát triển năng lực học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trườngng tiểu học theo định hứớng phát triển năng lực học sinh" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng dạy học phát triển năng lực học sinh cho giáo viên. 2. Chỉ đạo đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn 3. Quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên 4. Chỉ đạo hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh 5. Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học. 6. Phối hợp hiệu quả các lực lượng giáo dục nhằm tạo cơ hội cho học sinh phát triển năng lực trong các môi trường, điều kiện khác nhau.
3187
65 lượt tải
SKKN Một số biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp có hiệu quả của Hiệu trưởng
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp có hiệu quả của Hiệu trưởng" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Quán triệt nhận thức cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên. Giải pháp 2: Xây dựng kế hoạch và phân công phân nhiệm. Giải pháp 3: Hiệu trưởng phối hợp chỉ đạo các ban ngành về HĐGDNGLL. Giải pháp 4: Kết hợp trong việc thực hiện các phong trào thi đua Giải pháp 5: Đẩy mạnh hoạt động hướng về cộng đồng Giải pháp 6: Chỉ đạo phối hợp chặt chẽ, nhịp nhàng giữa các lực lượng trong và ngoài nhà trường
2623
95 lượt tải
SKKN Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp và hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp tại trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp và hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp tại trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp + Tổ chức bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ công tác chủ nhiệm cho giáo viên chủ nhiệm lớp + Tổ chức hội nghị về công tác chủ nhiệm lớp + Phân công giáo viên có kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm kèm cặp, bồi dưỡng các giáo viên chủ nhiệm lớp chưa có kinh nghiệm + Tổ chức tốt cuộc thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường, chuẩn bị nhân tố và các bước cho kỳ thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp tỉnh + Tổ chức cuộc thi viết báo cáo kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp để nhân rộng các điển hình, mô hình tốt - Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp + Xây dựng kế hoạch về công tác chủ nhiệm lớp của nhà trường và chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm xây dựng, thực hiện kế hoạch cá nhân + Bố trí giáo viên chủ nhiệm lớp + Phát huy hiệu quả sự phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với các lực lượng giáo dục trong nhà trường + Phát huy hiệu quả sự phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với các lực lượng giáo dục ngoài nhà trường + Chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm đặc biệt quan tâm đến các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạt động trải nghiệm của học sinh + Tăng cường hoạt động kiểm tra đối với công tác chủ nhiệm lớp + Quan tâm đến công tác thi đua, khen thưởng đối với giáo viên chủ nhiệm lớp
1025
12 lượt tải
SKKN Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THPT " triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tăng cường vai trò lãnh đạo của chi bộ Đảng, Ban giám hiệu nhà trường trong việc quản lý giáo dục đạo đức của học sinh - Xây dựng môi trường sư phạm mẫu mực trong nhà trường - Đa dạng hoá các hình thức hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh - Phát huy vai trò của Đoàn thanh niên trong giáo dục đạo đức - Phát huy vai trò tự quản của tập thể và tự rèn luyện của học sinh - Tổ chức tốt việc phối hợp giữa nhà trường, gia đình và các lực lượng xã hội trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinh của trường - Nâng cao vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong công tác giáo dục đạo đức học sinh
578
15 lượt tải
SKKN Một số biện pháp quản lý nhằm tăng cường giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp quản lý nhằm tăng cường giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1. Nâng cao nhận thức của các lực lượng giáo dục về ý nghĩa, lợi ích của hoạt động GDKNS cho học sinh Biện pháp 2. Đa dạng hoá các hình thức tổ chức giáo dục kỷ năng sống cho học sinh Biện pháp 3. Phát huy vai trò của cán bộ quản lý nhà trường trong lãnh đạo, chỉ đạo công tác giáo dục KNS cho học sinh Biện pháp 4. Phát huy tốt vai trò các lực lượng sư phạm trong giáo dục KNS cho học sinh Biện pháp 5. Tăng cường sự phối hợp giữa các lực lượng giáo dục gia đình - nhà trường - xã hội
1763
22 lượt tải
SKKN Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Tìm hiểu đội ngũ giáo viên Giải pháp 2: Xây dựng kế hoạch Giải pháp 3: Kiểm tra hồ sơ, dự giờ thăm lớp Giải pháp 4: Đánh giá giáo viên qua kết quả của học sinh Giải pháp 5: Tăng cường tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn Giải pháp 6: Nâng cao trình độ công nghệ thông tin Giải pháp 7: Xây dựng chỉ tiêu phấn đấu Giải pháp 8: Động viên, khen chê kịp thời
1954
65 lượt tải
SKKN Một số biện pháp rèn cho học sinh lớp 3 kĩ năng Tính giá trị biểu thức
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp rèn cho học sinh lớp 3 kĩ năng Tính giá trị biểu thức" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Tự học và tự bồi dưỡng Giải pháp 2: Phân loại đối tượng HS để nâng cao chất lượng dạy học Giải pháp 3: Ôn tập, củng cố kiến thức về các biểu thức đơn Giải pháp 4: Ôn tập các dạng bài tính giá trị biểu thức trong chương trình SGK toán lớp 3 ( Biểu thức có 2 dấu phép tính) Giải pháp 5: Tìm hiểu các dạng bài tính giá trị biểu thức mở rộng
742
9 lượt tải
SKKN Một số biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Rèn chữ viết cho học sinh thông qua phân môn Tập viết, Luyện viết 3.2. Rèn chữ viết thông qua phân môn Chính tả 3.3. Rèn chữ viết thông qua các môn học khác 3.4. Rèn chữ thông qua cách chấm, chữa bài và nhận xét của giáo viên 3.5. Tổ chức “Đôi bạn giúp nhau tiến bộ”
694
9 lượt tải
Loại
SKKN Một số biện pháp phụ đạo học sinh chưa hoàn thành phân môn học vần - Tiếng Việt lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp phụ đạo học sinh chưa hoàn thành phân môn học vần - Tiếng Việt lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Biện pháp tác động giáo dục 2. Rèn kỹ năng đọc a. Đối với học các nét chữ cơ bản b. Đối với dạy học âm c. Đối với dạy học vần d. Thường xuyên ôn âm, vần trong tiết học 3. Vận dụng chuyên đề: “Đổi mới phương pháp dạy môn Tiếng Việt ở lớp 1
472
8 lượt tải
SKKN Một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng cơ sở vật chất ở trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng cơ sở vật chất ở trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Xây dựng quy hoạch, kế hoạch phát triển 2. Tổ chức công tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên, nhân viên thiết bị nhằm nâng cao năng lực sử dụng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học 3. Ban hành các văn bản về định mức tiêu chuẩn, quy định, quy chế quản lí và sử dụng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học 4. Nâng cao nhận thức lí luận và thực tiễn về cơ sở vật chất và thiết bị dạy học 5. Nâng cao nhận thức về việc bảo quản và sử dụng cơ sở vật chất cho cán bộ quản lí, giáo viên và học sinh 6. Tăng cường công tác thi đua khen thưởng 7. Đẩy mạnh cong tác thanh tra, kiểm tra công tác quản lí cơ sở vật chất trường học
586
8 lượt tải
SKKN Một số biên pháp quản lý chỉ đạo kiểm tra nội bộ của hiệu trưởng trường mầm non
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biên pháp quản lý chỉ đạo kiểm tra nội bộ của hiệu trưởng trường mầm non" triển khai các biện pháp như sau: 2.1. Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ. 2.2. Nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên về công tác kiểm tra nội bộ trường học. 2.3. Hiệu trưởng xây dựng tổ chức lực lượng kiểm tra của nhà trường và phân cấp trong kiểm tra; chế độ kiểm tra. 2.4. Xây dựng những chuẩn mực đánh giá, mục tiêu cho đối tượng kiểm tra. 2.5. Kiểm tra công tác của giáo viên. 2.6. Kiểm tra hoạt động sư phạm tổ, nhóm chuyên môn. 2.7. Kiểm tra cơ sở vật chất trang thiết bị, tài chính.
768
5 lượt tải
SKKN Một số biện pháp quản lý dạy học trực tuyến ở trường phổ thông
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp quản lý dạy học trực tuyến ở trường phổ thông” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh về dạy hoc trực tuyến ở trường phổ thông 2. Biện pháp 2: Xây dựng kế hoạch dạy học trực tuyến phù hợp 3. Biện pháp 3: Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên về phương pháp dạy học trực tuyế 4. Biện pháp 4: Xây dựng hệ thống văn bản quản lý dạy học trực tuy 5. Biện pháp 5: Linh hoạt trong lựa chọn, tổ chức các mô hình lớp học trực tuyến, trực tiếp 6. Biện pháp 6: Kiểm tra đánh giá trong dạy học trực tuyến 7. Biện pháp 7: Quản lý và lưu trữ hồ sơ dạy học trực tuyến 8. Khảo nghiệm tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp đề xuất
834
6 lượt tải
SKKN Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trườngng tiểu học theo định hứớng phát triển năng lực học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trườngng tiểu học theo định hứớng phát triển năng lực học sinh" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng dạy học phát triển năng lực học sinh cho giáo viên. 2. Chỉ đạo đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn 3. Quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên 4. Chỉ đạo hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh 5. Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học. 6. Phối hợp hiệu quả các lực lượng giáo dục nhằm tạo cơ hội cho học sinh phát triển năng lực trong các môi trường, điều kiện khác nhau.
3187
65 lượt tải
SKKN Một số biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp có hiệu quả của Hiệu trưởng
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp có hiệu quả của Hiệu trưởng" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Quán triệt nhận thức cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên. Giải pháp 2: Xây dựng kế hoạch và phân công phân nhiệm. Giải pháp 3: Hiệu trưởng phối hợp chỉ đạo các ban ngành về HĐGDNGLL. Giải pháp 4: Kết hợp trong việc thực hiện các phong trào thi đua Giải pháp 5: Đẩy mạnh hoạt động hướng về cộng đồng Giải pháp 6: Chỉ đạo phối hợp chặt chẽ, nhịp nhàng giữa các lực lượng trong và ngoài nhà trường
2623
95 lượt tải
SKKN Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp và hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp tại trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp và hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp tại trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp + Tổ chức bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ công tác chủ nhiệm cho giáo viên chủ nhiệm lớp + Tổ chức hội nghị về công tác chủ nhiệm lớp + Phân công giáo viên có kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm kèm cặp, bồi dưỡng các giáo viên chủ nhiệm lớp chưa có kinh nghiệm + Tổ chức tốt cuộc thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường, chuẩn bị nhân tố và các bước cho kỳ thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp tỉnh + Tổ chức cuộc thi viết báo cáo kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp để nhân rộng các điển hình, mô hình tốt - Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp + Xây dựng kế hoạch về công tác chủ nhiệm lớp của nhà trường và chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm xây dựng, thực hiện kế hoạch cá nhân + Bố trí giáo viên chủ nhiệm lớp + Phát huy hiệu quả sự phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với các lực lượng giáo dục trong nhà trường + Phát huy hiệu quả sự phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với các lực lượng giáo dục ngoài nhà trường + Chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm đặc biệt quan tâm đến các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạt động trải nghiệm của học sinh + Tăng cường hoạt động kiểm tra đối với công tác chủ nhiệm lớp + Quan tâm đến công tác thi đua, khen thưởng đối với giáo viên chủ nhiệm lớp
1025
12 lượt tải
SKKN Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THPT " triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tăng cường vai trò lãnh đạo của chi bộ Đảng, Ban giám hiệu nhà trường trong việc quản lý giáo dục đạo đức của học sinh - Xây dựng môi trường sư phạm mẫu mực trong nhà trường - Đa dạng hoá các hình thức hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh - Phát huy vai trò của Đoàn thanh niên trong giáo dục đạo đức - Phát huy vai trò tự quản của tập thể và tự rèn luyện của học sinh - Tổ chức tốt việc phối hợp giữa nhà trường, gia đình và các lực lượng xã hội trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinh của trường - Nâng cao vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong công tác giáo dục đạo đức học sinh
578
15 lượt tải
SKKN Một số biện pháp quản lý nhằm tăng cường giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp quản lý nhằm tăng cường giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1. Nâng cao nhận thức của các lực lượng giáo dục về ý nghĩa, lợi ích của hoạt động GDKNS cho học sinh Biện pháp 2. Đa dạng hoá các hình thức tổ chức giáo dục kỷ năng sống cho học sinh Biện pháp 3. Phát huy vai trò của cán bộ quản lý nhà trường trong lãnh đạo, chỉ đạo công tác giáo dục KNS cho học sinh Biện pháp 4. Phát huy tốt vai trò các lực lượng sư phạm trong giáo dục KNS cho học sinh Biện pháp 5. Tăng cường sự phối hợp giữa các lực lượng giáo dục gia đình - nhà trường - xã hội
1763
22 lượt tải
SKKN Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Tìm hiểu đội ngũ giáo viên Giải pháp 2: Xây dựng kế hoạch Giải pháp 3: Kiểm tra hồ sơ, dự giờ thăm lớp Giải pháp 4: Đánh giá giáo viên qua kết quả của học sinh Giải pháp 5: Tăng cường tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn Giải pháp 6: Nâng cao trình độ công nghệ thông tin Giải pháp 7: Xây dựng chỉ tiêu phấn đấu Giải pháp 8: Động viên, khen chê kịp thời
1954
65 lượt tải
SKKN Một số biện pháp rèn cho học sinh lớp 3 kĩ năng Tính giá trị biểu thức
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp rèn cho học sinh lớp 3 kĩ năng Tính giá trị biểu thức" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Tự học và tự bồi dưỡng Giải pháp 2: Phân loại đối tượng HS để nâng cao chất lượng dạy học Giải pháp 3: Ôn tập, củng cố kiến thức về các biểu thức đơn Giải pháp 4: Ôn tập các dạng bài tính giá trị biểu thức trong chương trình SGK toán lớp 3 ( Biểu thức có 2 dấu phép tính) Giải pháp 5: Tìm hiểu các dạng bài tính giá trị biểu thức mở rộng
742
9 lượt tải
SKKN Một số biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Rèn chữ viết cho học sinh thông qua phân môn Tập viết, Luyện viết 3.2. Rèn chữ viết thông qua phân môn Chính tả 3.3. Rèn chữ viết thông qua các môn học khác 3.4. Rèn chữ thông qua cách chấm, chữa bài và nhận xét của giáo viên 3.5. Tổ chức “Đôi bạn giúp nhau tiến bộ”
694
9 lượt tải
