Sáng kiến kinh nghiệm
Bạn không đang ở trong trang danh mục.
SKKN Rèn kĩ năng Giải phương trình cho học sinh lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn kĩ năng Giải phương trình cho học sinh lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Dạng 1: Phương trình đưa về dạng ax+b=0 Dạng 2: Phương trình chứa mẫu là các hằng số Dạng 3: Phương trình chứa ẩn ở mẫu Dạng 4: Phương trình tích Dạng 5: Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
811
9 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn kĩ năng giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Thông thường khi giải bài toán người giáo viên phải định hướng cho học sinh nắm vững 4 bước sau đây: Bước 1: Tìm hiểu đề Xác định đâu là những cái đã cho, đâu là cái phải tìm? Bước 2: Tóm tắt bài toán Bước đầu học sinh tóm tắt bằng lời, nhớ được các điều kiện đã cho, các điều kiện phải tìm, mối tương quan lẫn nhau giữa các đại lượng. Tiếp đó học sinh tự tóm tắt bằng lời sang dạng biểu thị bằng sơ đồ đoạn thẳng. Bước 3: Lập kế hoạch giải toán Để giải được loại bài này cần tìm cái gì trước? Cái gì sau? Bước 4: Giải toán và thử lại kết quả Sau khi đã lập xong kế hoạch giải toán, giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện kế hoạch đó. Bước này cần hướng dẫn học sinh tính toán và trình bày lời giải sao cho phù hợp. Chú ý cần thử lại sau khi làm xong từng phép tính, cũng như thử lại đáp số xem có phù hợp với đề toán không.
907
10 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Rèn cho học sinh các kiến thức và kĩ năng toán học, biết vận dụng linh hoạt các kiến thức và kĩ năng đó vào việc giải toán có lời văn. 3.2. Rèn luyện qua các bước giải để học sinh có kĩ năng giải bài toán 3.3. Hướng dẫn HS giải các bài toán có lời văn điển hình ở lớp 4. 3.4. Phối hợp với phụ huynh trong việc rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh
298
4 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh thông qua dạy học phân môn tiếng Việt 11 - THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh thông qua dạy học phân môn tiếng Việt 11 - THPT" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Rèn kĩ năng nghe – nói đọc viết 2. Rèn kỹ năng giao tiếp bằng các phương pháp, hình thức dạy học trong giờ tiếng Việt 3. Thiết kế bài học rèn kỹ năng giao tiếp cho học sinh
932
11 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng học hát cho học sinh lớp 6
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Rèn kĩ năng học hát cho học sinh lớp 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Sửa sai cho học sinh khi dạy hát. * Hát sai trường độ của bài * Hát sai cao độ của bài hát 2.3.2. Hát kết hợp gõ đệm; hát diễn cảm, tự tin. * Hát kết hợp gõ đệm. * Hát diễn cảm, tự tin. 2.3.3. Áp dụng 1 số trò chơi trong tiết học hát.
779
4 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng làm bài nghị luận về một tác phẩm, đoạn trích văn xuôi nhằm góp phần giúp học sinh nâng cao chất lượng thi tốt nghiệp THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn kĩ năng làm bài nghị luận về một tác phẩm, đoạn trích văn xuôi nhằm góp phần giúp học sinh nâng cao chất lượng thi tốt nghiệp THPT" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Cho một đoạn trích văn xuôi: yêu cầu phân tích/ cảm nhận đoạn trích và nhận xét. 2. Phân tích nhân vật trong một đoạn trích văn xuôi và nhận xét 3. Phân tích một khía cạnh nội dung trong một đoạn trích văn xuôi và nhận xét. 4. Phân tích một khía cạnh nghệ thuật trong một đoạn trích văn xuôi và nhận xét. 5. Cách làm phần nhận xét trong câu NLVH
905
7 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng làm bài nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Rèn kĩ năng làm bài nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1, Làm công tác tư tưởng cho học sinh (định hướng). 2, Củng cố và khắc sâu kiến thức lí thuyết về bài văn nghị luận xã hội. 3, Hướng dẫn cách làm bài cụ thể. 4, Hướng dẫn học sinh cách tìm dẫn chứng cho bài văn nghị luận xã hội. 5, Hướng dẫn học sinh làm bài nghị luận xã hội theo hướng mở. 6, Giáo viên cần có những bài văn mẫu để đọc cho học sinh tham khảo.
1723
7 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng làm bài văn tả cảnh theo hướng phát triển năng lực cho học sinh Lớp 6
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Rèn kĩ năng làm bài văn tả cảnh theo hướng phát triển năng lực cho học sinh Lớp 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Giải pháp cũ 2. Giải pháp mới 2.1. Phát triển năng lực của học sinh thông qua việc rèn các kĩ năng cần thiết khi làm bài văn tả cảnh 2.2. Rèn kĩ năng của học sinh theo hướng phát triển năng lực qua các bước làm bài văn tả cảnh 2.3. Kiểm tra, đánh giá năng lực làm bài văn tả cảnh của học sinh 2.4. Ưu điểm của giải pháp mới
2186
15 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng làm văn dạng đề phân tích nhân vật qua một đoạn trích trong tác phẩm văn xuôi theo cấu trúc đề tham khảo
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn kĩ năng làm văn dạng đề phân tích nhân vật qua một đoạn trích trong tác phẩm văn xuôi theo cấu trúc đề tham khảo" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Phân loại nhân vật trong TP văn xuôi trong chương trình Ngữ văn 12. 2. Những lưu ý khi làm bài phân tích nhân vật trong một đoạn trích văn xuôi. 3. Các dạng đề và dàn ý chi tiết cho kiểu bài phân tích nhân vật trong đoạn trích thuộc tác phẩm văn xuôi (chương trình Ngữ văn 12)
2167
18 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng lập niên biểu môn Lịch sử cho học sinh lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn kĩ năng lập niên biểu môn Lịch sử cho học sinh lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nguyên tắc chung khi thiết kế, sử dụng niên biểu lịch sử 2. Một số giải pháp 2.1. Định hướng cách lập niên biểu cho học sinh 2.2. Các bước tiến hành lập niên biểu 2.3. Hướng dẫn hoàn thành các dạng niên biểu 3. Xác định thời điểm và vận dụng niên biểu
584
8 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng nghe - Nói cho học sinh lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn kĩ năng nghe - Nói cho học sinh lớp 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1. Biện pháp đàm thoại theo tranh ảnh 2.2. Biện pháp rèn kĩ nghe – nói theo mẫu 2.3. Biện pháp ghép nhóm và tổ chức hoạt động nhóm 2.4. Biện pháp đóng vai 2.5. Biện pháp tổ chức trò chơi học tập
168
2 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng nhận xét và phân tích bảng số liệu thông kê nhằm nâng cao chất lượng bộ môn Địa lí cho học sinh lớp 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Rèn kĩ năng nhận xét và phân tích bảng số liệu thông kê nhằm nâng cao chất lượng bộ môn Địa lí cho học sinh lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1:các bước tổ chức cho học sinh phân tích bảng số liệu thống kê trong sách giáo khoa Địa lí 9 Giải pháp 2: Tổ chức giảng dạy về phân tích bảng số liệu thống kê Địa lí lớp 9 Giải pháp 3: Những điểm cần lưu ý khi rèn kĩ năng sử dụng bảng số liệu thống kê địa lí cho học sinh
1558
9 lượt tải
Loại
SKKN Rèn kĩ năng Giải phương trình cho học sinh lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn kĩ năng Giải phương trình cho học sinh lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Dạng 1: Phương trình đưa về dạng ax+b=0 Dạng 2: Phương trình chứa mẫu là các hằng số Dạng 3: Phương trình chứa ẩn ở mẫu Dạng 4: Phương trình tích Dạng 5: Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
811
9 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn kĩ năng giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Thông thường khi giải bài toán người giáo viên phải định hướng cho học sinh nắm vững 4 bước sau đây: Bước 1: Tìm hiểu đề Xác định đâu là những cái đã cho, đâu là cái phải tìm? Bước 2: Tóm tắt bài toán Bước đầu học sinh tóm tắt bằng lời, nhớ được các điều kiện đã cho, các điều kiện phải tìm, mối tương quan lẫn nhau giữa các đại lượng. Tiếp đó học sinh tự tóm tắt bằng lời sang dạng biểu thị bằng sơ đồ đoạn thẳng. Bước 3: Lập kế hoạch giải toán Để giải được loại bài này cần tìm cái gì trước? Cái gì sau? Bước 4: Giải toán và thử lại kết quả Sau khi đã lập xong kế hoạch giải toán, giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện kế hoạch đó. Bước này cần hướng dẫn học sinh tính toán và trình bày lời giải sao cho phù hợp. Chú ý cần thử lại sau khi làm xong từng phép tính, cũng như thử lại đáp số xem có phù hợp với đề toán không.
907
10 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Rèn cho học sinh các kiến thức và kĩ năng toán học, biết vận dụng linh hoạt các kiến thức và kĩ năng đó vào việc giải toán có lời văn. 3.2. Rèn luyện qua các bước giải để học sinh có kĩ năng giải bài toán 3.3. Hướng dẫn HS giải các bài toán có lời văn điển hình ở lớp 4. 3.4. Phối hợp với phụ huynh trong việc rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh
298
4 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh thông qua dạy học phân môn tiếng Việt 11 - THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh thông qua dạy học phân môn tiếng Việt 11 - THPT" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Rèn kĩ năng nghe – nói đọc viết 2. Rèn kỹ năng giao tiếp bằng các phương pháp, hình thức dạy học trong giờ tiếng Việt 3. Thiết kế bài học rèn kỹ năng giao tiếp cho học sinh
932
11 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng học hát cho học sinh lớp 6
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Rèn kĩ năng học hát cho học sinh lớp 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Sửa sai cho học sinh khi dạy hát. * Hát sai trường độ của bài * Hát sai cao độ của bài hát 2.3.2. Hát kết hợp gõ đệm; hát diễn cảm, tự tin. * Hát kết hợp gõ đệm. * Hát diễn cảm, tự tin. 2.3.3. Áp dụng 1 số trò chơi trong tiết học hát.
779
4 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng làm bài nghị luận về một tác phẩm, đoạn trích văn xuôi nhằm góp phần giúp học sinh nâng cao chất lượng thi tốt nghiệp THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn kĩ năng làm bài nghị luận về một tác phẩm, đoạn trích văn xuôi nhằm góp phần giúp học sinh nâng cao chất lượng thi tốt nghiệp THPT" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Cho một đoạn trích văn xuôi: yêu cầu phân tích/ cảm nhận đoạn trích và nhận xét. 2. Phân tích nhân vật trong một đoạn trích văn xuôi và nhận xét 3. Phân tích một khía cạnh nội dung trong một đoạn trích văn xuôi và nhận xét. 4. Phân tích một khía cạnh nghệ thuật trong một đoạn trích văn xuôi và nhận xét. 5. Cách làm phần nhận xét trong câu NLVH
905
7 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng làm bài nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Rèn kĩ năng làm bài nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1, Làm công tác tư tưởng cho học sinh (định hướng). 2, Củng cố và khắc sâu kiến thức lí thuyết về bài văn nghị luận xã hội. 3, Hướng dẫn cách làm bài cụ thể. 4, Hướng dẫn học sinh cách tìm dẫn chứng cho bài văn nghị luận xã hội. 5, Hướng dẫn học sinh làm bài nghị luận xã hội theo hướng mở. 6, Giáo viên cần có những bài văn mẫu để đọc cho học sinh tham khảo.
1723
7 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng làm bài văn tả cảnh theo hướng phát triển năng lực cho học sinh Lớp 6
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Rèn kĩ năng làm bài văn tả cảnh theo hướng phát triển năng lực cho học sinh Lớp 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Giải pháp cũ 2. Giải pháp mới 2.1. Phát triển năng lực của học sinh thông qua việc rèn các kĩ năng cần thiết khi làm bài văn tả cảnh 2.2. Rèn kĩ năng của học sinh theo hướng phát triển năng lực qua các bước làm bài văn tả cảnh 2.3. Kiểm tra, đánh giá năng lực làm bài văn tả cảnh của học sinh 2.4. Ưu điểm của giải pháp mới
2186
15 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng làm văn dạng đề phân tích nhân vật qua một đoạn trích trong tác phẩm văn xuôi theo cấu trúc đề tham khảo
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn kĩ năng làm văn dạng đề phân tích nhân vật qua một đoạn trích trong tác phẩm văn xuôi theo cấu trúc đề tham khảo" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Phân loại nhân vật trong TP văn xuôi trong chương trình Ngữ văn 12. 2. Những lưu ý khi làm bài phân tích nhân vật trong một đoạn trích văn xuôi. 3. Các dạng đề và dàn ý chi tiết cho kiểu bài phân tích nhân vật trong đoạn trích thuộc tác phẩm văn xuôi (chương trình Ngữ văn 12)
2167
18 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng lập niên biểu môn Lịch sử cho học sinh lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn kĩ năng lập niên biểu môn Lịch sử cho học sinh lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nguyên tắc chung khi thiết kế, sử dụng niên biểu lịch sử 2. Một số giải pháp 2.1. Định hướng cách lập niên biểu cho học sinh 2.2. Các bước tiến hành lập niên biểu 2.3. Hướng dẫn hoàn thành các dạng niên biểu 3. Xác định thời điểm và vận dụng niên biểu
584
8 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng nghe - Nói cho học sinh lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn kĩ năng nghe - Nói cho học sinh lớp 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1. Biện pháp đàm thoại theo tranh ảnh 2.2. Biện pháp rèn kĩ nghe – nói theo mẫu 2.3. Biện pháp ghép nhóm và tổ chức hoạt động nhóm 2.4. Biện pháp đóng vai 2.5. Biện pháp tổ chức trò chơi học tập
168
2 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng nhận xét và phân tích bảng số liệu thông kê nhằm nâng cao chất lượng bộ môn Địa lí cho học sinh lớp 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Rèn kĩ năng nhận xét và phân tích bảng số liệu thông kê nhằm nâng cao chất lượng bộ môn Địa lí cho học sinh lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1:các bước tổ chức cho học sinh phân tích bảng số liệu thống kê trong sách giáo khoa Địa lí 9 Giải pháp 2: Tổ chức giảng dạy về phân tích bảng số liệu thống kê Địa lí lớp 9 Giải pháp 3: Những điểm cần lưu ý khi rèn kĩ năng sử dụng bảng số liệu thống kê địa lí cho học sinh
1558
9 lượt tải
