Quản lí THPT
- All products
- Đề thi – Kiểm tra1 product
- Giáo án2 products
- Sáng kiến kinh nghiệm3.457 products
- THCS932 products
- Âm nhạc THCS34 products
- Công nghệ THCS17 products
- Địa lí THCS74 products
- GDTC THCS22 products
- Giáo dục công dân THCS45 products
- HDTN – HN THCS0 products
- Hóa học THCS53 products
- KHTN THCS0 products
- Lịch sử THCS59 products
- Mĩ thuật THCS19 products
- Ngữ văn THCS176 products
- Sinh học THCS77 products
- Tiếng anh THCS85 products
- Tin học THCS34 products
- Toán THCS171 products
- Vật lí THCS57 products
- Lớp 6198 products
- Lớp 7179 products
- Lớp 8246 products
- Lớp 9307 products
- THPT815 products
- Công nghệ THPT20 products
- GD QP&AN THPT0 products
- GDTC THPT0 products
- Hóa học THPT75 products
- Hoạt động trải nghiệm THPT0 products
- Kỹ năng sống THPT0 products
- Tiếng anh THPT0 products
- Tin học THPT68 products
- Toán THPT112 products
- Vật lí THPT143 products
- Công tác đoàn63 products
- Địa lí THPT49 products
- GDKTVPL THPT (GDCD)22 products
- Lịch sử THPT67 products
- Ngữ Văn THPT115 products
- Sinh học THPT81 products
- Tiểu học796 products
- Âm nhạc Tiểu học30 products
- Địa lí tiểu học18 products
- GDTC tiểu học22 products
- Lịch sử tiểu học30 products
- Mĩ thuật Tiểu học34 products
- Tiếng anh tiểu học72 products
- Tin học Tiểu học12 products
- Lớp 194 products
- Lớp 2111 products
- Lớp 3161 products
- Lớp 4197 products
- Lớp 5226 products
- Công tác đội5 products
- Giáo viên chủ nhiệm242 products
- Mầm non446 products
- Quản lí211 products
- THCS932 products
Quản lí THPT
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí

SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học thông qua việc quản lý tổ chức hoạt động nhóm học sinh ở trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học thông qua việc quản lý tổ chức hoạt động nhóm học sinh ở trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện việc quản lý tổ chức dạy học HĐN ở lớp, trường Giải pháp 2: Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện việc quản lý tổ chức HĐN học tập ở nhà Giải pháp 3: Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện việc quản lý tổ chức HĐN đối với các hoạt động ngoại khóa, tham quan học tập và các hình thức học tập khác Giải pháp 4: Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện việc quản lý tổ chức dạy học hoạt động nhóm ở trên không gian mạng Giải pháp 5: Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện việc quản lý phối hợp giữa nhà trường và địa phương, phụ huynh về việc tổ chức HĐN của học sinh. Giải pháp 6: Lập kế hoạch xây dựng và tổ chức thực hiện “Xây dựng cở sở vật chất, thiết bị dạy học” phù hợp, hiệu quả đối với việc quản lý tổ chức HĐN Giải pháp 7: Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện việc quản lý kiểm tra, đánh giá, rút kinh nghiệm, báo cáo chuyên đề, bài học kinh nghiệm, đề xuất giải pháp khắc phục hạn chế

SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đảm bảo chất lượng tại Trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đảm bảo chất lượng tại Trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Tổ chức quản lý quá trình giáo dục đáp ứng yêu cầu đảm bảo chất lượng 2. Công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đảm bảo chất lượng 3. Tổ chức điều tra thông tin phản hồi và theo dõi sự tiến bộ của học sinh theo chuẩn đầu ra 4. Tổ chức xây dựng và tuyên truyền sứ mạng, tầm nhìn, giá trị cốt lõi của nhà trường

SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý tài sản công tại trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý tài sản công tại trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Tuyên truyền, quán triệt các văn bản chỉ đạo, các quy định về công tác mua sắm, quản lý, sử dụng, bảo vệ tài sản công của các ngành, các cấp cho cán bộ giáo viên và học sinh nắm được 2. Nâng cao nhận thức cán bộ giáo viên và học sinh trường THPT Đô Lương 3 về công tác quản lý, sử dụng tài sản công trong nhà trường. Mỗi cán bộ, giáo viên, học sinh phải xác định rõ việc quản lý, sử dụng và bảo vệ tài sản của nhà trường là trách nhiệm của mình 3. Tích hợp nội dung kế hoạch xây dựng các khối công trình cơ bản từ ngân sách nhà nước và nguồn vốn đối ứng của đơn vị và các kế hoạch mua sắm, duy tu, sửa chữa các hạng mục tài sản, thiết bị dạy học…vào chiến lược phát triển nhà trường các giai đoạn và kế hoạch hằng năm của nhà trường 4. Xây dựng và thực hiện đúng, hiệu quả kế hoạch vận động tài trợ giáo dục hằng năm, huy động tối đa sự ủng hộ của phụ huynh học sinh, các nhà hảo tâm, mạnh thường quân, cựu học sinh trong việc ủng hộ cơ sở vật chất cho nhà trường. 5. Xây dựng chế tài, quy định về công tác quản lý tài sản công trong nhà trường. Thực hiện tốt công tác công khai tài chính, cơ sở vật chất hằng năm để cán bộ, giáo viên và phụ huynh được biết. 6. Ứng dụng tối đa công nghệ thông tin trong công tác quản lý tài sản công của nhà trường, phân cấp, phân quyền rõ ràng cho cán bộ quản lý phụ trách công tác cơ sở vật chất nhà trường và trưởng các bộ phận, các tổ chức tự quản lý tài sản của bộ phận mình phụ trách, đảm bảo thông tin 2 chiều về tình hình tài sản, cơ sở vật chất nhà trường hằng tuần, hằng tháng, từng học kỳ và cả năm học 7. Chỉ đạo tốt công tác lao động vệ sinh, chăm sóc vườn hoa cây cảnh, tạo môi trường Xanh- Sạch- Đẹp trong trường học, từ đó giáo dục học sinh ý thức bảo vệ tài sản công của nhà trường, của từng lớp học, các phòng chức năng hỗ trợ, giúp cho chất lượng giáo dục được nâng cao, khơi dậy ở học sinh niềm tự hào về môi trường mà mình đang học tập và rèn luyện 8. Làm tốt công tác kiểm tra, thống kê tài sản hằng tuần, hàng tháng, các học kỳ và toàn bộ năm học, nêu gương người tốt việc tốt, người có nhiều đóng góp trong công tác ủng hộ, quản lý, sử dụng và bảo vệ tài sản nhà trường

SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến ở trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến ở trường THPT ” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh và phụ huynh về sự cần thiết của việc dạy học trực tuyến. 2. Nâng cao kĩ thuật dạy học trực tuyến cho giáo viên và học sinh. 3. Tranh thủ nguồn lực của xã hội, vận động ủng hộ học sinh khó khăn về phương tiện học tập. 4. Xây dựng nội quy, quy định khi học trực tuyến. 5. Nắm bắt kịp thời tình hình sức khỏe của CBGV, học sinh tổ chức dạy học chủ động, linh hoạt, thích ứng an toàn với tình hình dịch Covid-19. 6. Tăng cường công tác kiểm tra giám sát 7. Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường và phụ huynh.

SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục ý thức, trách nhiệm bảo vệ sức khỏe bản thân và cộng đồng cho học sinh thpt
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục ý thức, trách nhiệm bảo vệ sức khỏe bản thân và cộng đồng cho học sinh thpt" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Phối hợp tổ chức khám sàng lọc, tư vấn, chăm sóc sức khỏe cho học sinh. 2. Tuyên truyền, tư vấn cho học sinh tiêm phòng vắcxin về một số bệnh 3. Giáo dục ý thức, trách nhiệm của học sinh thông qua phát thanh, tuyên truyền. 4. Giáo dục ý thức, trách nhiệm bảo vệ sức khỏe thông qua giờ sinh hoạt chủ nhiệm lớp, chào cờ đầu tuần. 5. Giáo dục ý thức, trách nhiệm bảo vệ sức khỏe bản thân và cộng đồng cho học sinh bằng cách lồng ghép vào giảng dạy các môn học. 6. Giáo dục ý thức, trách nhiệm bảo vệ sức khỏe bản thân và cộng đồng cho học sinh thông qua các hoạt động trải nghiệm, ngoại khoá, các cuộc thi.

SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động công tác Đoàn và phong trào thanh niên ở trường THPT Dân tộc Nội trú tỉnh
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động công tác Đoàn và phong trào thanh niên ở trường THPT Dân tộc Nội trú tỉnh" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Xây dựng kế hoạch hoạt động công tác đoàn và phong trào thanh niên từ đầu năm học 2. Đổi mới và lựa chọn hình thức thực hiện công tác Đoàn và phong trào thanh niên phù hợp với tình hình nhà trường và đặc điểm đối tượng học sinh 2.1 Đổi mới tăng cường các hoạt động giáo dục chính trị, tư tưởng cho đoàn viên thanh niên. 2.2 Phối hợp của Đoàn thanh niên với các lực lượng tham gia tổ chức thực hiện công tác giáo dục học sinh 2.3 Xây dựng, phát triển đội ngũ cán bộ Đoàn cốt cán vững mạnh cả về tư tưởng, chính trị, tổ chức và hành động. 3. Tổ chức tốt các phong trào thi đua gắn với thực hiện nhiệm vụ chính trị của Đoàn viên thanh niên. 4. Kiểm tra đánh giá và làm tốt công tác thi đua, khen thưởng Đoàn và phong trào thanh niên 5. Công tác xây dựng Đoàn và Đoàn tham gia xây dựng Đảng

SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật của học sinh đạt kết quả cao tại trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật của học sinh đạt kết quả cao tại trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Chủ động tuyên truyền rộng rãi về mục đích, ý nghĩa, nội dung, kế hoạch các cuộc thi KHKT đến tất cả các em 2. Phát triển năng lực nghiên cứu KHKT cho HS 3. GV định hướng cho HS phát hiện và thực hiện ý tưởng nghiên cứu KHKT. 4. Thành lập CLB nghiên cứu KHKT“Sáng tạo trẻ” trong nhà trường 5. Bồi dưỡng nâng cao năng lực cho GV tham gia hướng dẫn HS nghiên cứu KHKT 6. Hướng dẫn HS viết báo cáo tóm tắt kết quả nghiên cứu khoa học kỹ thuật. 7. Hướng dẫn HS thuyết trình dự án và thiết kế, sửa chữa hoàn thiện poster để giới thiệu dự án tại cuộc thi Khoa học kỹ thuật 8. Có chế độ ưu tiên, khuyến khích đối với HS, GV hướng dẫn tham gia tích cực vào hoạt động nghiên cứu KHKT của học sinh THPT 9. Tăng cường mối quan hệ giữa nhà trường với các doanh nghiệp trên địa bàn để hỗ trợ kinh phí cho hoạt động nghiên cứu KHKT của HS 10. Tăng cường mối quan hệ giữa nhà trường với cựu HS trong hoạt động nghiên cứu KHKT

SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả tổ chức và quản lý dạy học trực tuyến qua hệ thống VNPT E-Learning ở trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả tổ chức và quản lý dạy học trực tuyến qua hệ thống VNPT E-Learning ở trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nâng cao nhận thức và tinh thần trách nhiệm cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên về hoạt động dạy học trực tuyến 2. Nâng cao nhận thức và giáo dục cho học sinh về lợi ích của hoạt động dạy học trực tuyến 3. Khảo sát năng lực của giáo viên về công tác dạy học trực tuyến 4. Khảo sát học sinh mức độ đáp ứng về thiết bị và khả năng học tập trực tuyến 5. Lựa chọn hệ thống tổ chức và quản lý dạy học trực tuyến 6. Lựa chọn các ứng dụng, phần mềm để tổ chức dạy học trực tuyến

SKKN Một số giải pháp nâng cao nhận thức phòng chống dịch Covid-19 cho học sinh tại trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao nhận thức phòng chống dịch Covid-19 cho học sinh tại trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Thành lập BCĐ và xây dựng kế hoạch phòng chống dịch Covid-19 2. Đầu tư cơ sở vật chất và điều kiện đảm bảo công tác phòng chống dịch Covid-19 3. Phối hợp với Trung tâm y tế huyện tổ chức công tác tuyên truyền sâu rộng trong cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh nhà trường 4. Tổ chức các hoạt động nhằm trang bị kiến thức cho học sinh về cách phòng chống dịch Covid-19 5. Xây dựng các kênh truyền thông để ứng phó phòng chống dịch Covid-19

SKKN Một số giải pháp nhằm giảm thiểu hành vi bắt nạt bằng lời nói đối với HS tại trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nhằm giảm thiểu hành vi bắt nạt bằng lời nói đối với HS tại trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Tuyên truyền cho các em HS nhận thức đúng đắn về hành vi bắt nạt bằng lời nói qua các buổi sinh hoạt đoàn thường kỳ tại nhà trường. 2. Tổ chức cuộc thi tuyên truyền bằng hình thức thuyết trình với chủ đề “bắt nạt bằng lời nói, thực trạng và giải pháp”. 3. Tổ chức giáo dục kỹ năng phòng tránh bắt nạt bằng lời nói thông qua tiết thực hành ngoại khóa giáo dục công dân 4. Giải pháp phát huy hiệu quả vai trò của các thành viên tổ tư vấn tâm lý trong việc phát hiện, ngăn chặn hành vi bắt nạt bằng lời nói và hỗ trợ kịp thời các em bị bắt nạt bằng lời nói 5. Xây dựng mô hình lớp học thân thiện, hạnh phúc 6. Tổ chức trang page và group kín trên facebook để trao đổi về chủ đề bắt nạt bằng lời nói

SKKN Một số giải pháp nhằm hạn chế nạn tảo hôn của học sinh người dân tộc thiểu số ở các trường trung học phổ thông khu vực miền núi
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nhằm hạn chế nạn tảo hôn của học sinh người dân tộc thiểu số ở các trường trung học phổ thông khu vực miền núi” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở trường trung học phổ thông khu vực miền núi qua các buổi hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm thực 2. Tuyên truyền vận động nhằm giúp học sinh thấy được tầm quan trọng của việc học văn hóa và kỹ năng sống, chống nạn tảo hôn 3. Sự kết hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với giáo viên bộ môn và Ban giám hiệu, tổ cố vấn nhà trường trong việc giáo dục kỹ năng sống, chống nạn tảo hôn là rất quan trọng 4. Thiết lập mỗi quan hệ, tình cảm thân thiện giữa giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn với các em học sinh trong lớp 5. Xây dựng tập thể lớp đoàn kết vững mạnh thông qua các buổi sinh hoạt, các tiết dạy bộ môn, tiết dạy văn hóa giáo dục kỹ năng sống và giáo dục đạo đức 6. Phối hợp với các tổ chức như: Ban giám hiệu, công đoàn, đoàn trường để tổ chức các cuộc thi thể thao, văn nghệ các chwogn trình game show về văn hóa 7. Phối hợp với phụ huynh, hội cha mẹ học sinh, trưởng bản, xã để thực hiện việc tuyên truyền, vận động chống lại nạn tảo hôn 8. Công tác phối hợp với các nguồn lực ngoài nhà trường, các nghành chức năng Biên phòng, An ninh xã, huyện và các tổ chức từ thiện,...

SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến ở trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến ở trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nâng cao nhận thức về dạy học trực tuyến cho CB, GV, học sinh và phụ huynh. 2. Tổ chức tập huấn việc dạy học trực tuyến đến giáo viên, học sinh. 3. Huy động nguồn lực cung cấp trang thiết bị học trực tuyến hỗ trợ học sinh. Mua sắm, bổ sung thiết bị dạy học. 4. Xây dựng kế hoạch và chương trình dạy học trực tuyến. 5. Tổ chức dạy học trực tuyến, trực tiếp kết hợp trực tuyến và dạy học từ xa tại trường. 6. Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, tổ chức hoạt động dạy học trực tuyến.

Loại

SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học thông qua việc quản lý tổ chức hoạt động nhóm học sinh ở trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học thông qua việc quản lý tổ chức hoạt động nhóm học sinh ở trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện việc quản lý tổ chức dạy học HĐN ở lớp, trường Giải pháp 2: Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện việc quản lý tổ chức HĐN học tập ở nhà Giải pháp 3: Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện việc quản lý tổ chức HĐN đối với các hoạt động ngoại khóa, tham quan học tập và các hình thức học tập khác Giải pháp 4: Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện việc quản lý tổ chức dạy học hoạt động nhóm ở trên không gian mạng Giải pháp 5: Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện việc quản lý phối hợp giữa nhà trường và địa phương, phụ huynh về việc tổ chức HĐN của học sinh. Giải pháp 6: Lập kế hoạch xây dựng và tổ chức thực hiện “Xây dựng cở sở vật chất, thiết bị dạy học” phù hợp, hiệu quả đối với việc quản lý tổ chức HĐN Giải pháp 7: Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện việc quản lý kiểm tra, đánh giá, rút kinh nghiệm, báo cáo chuyên đề, bài học kinh nghiệm, đề xuất giải pháp khắc phục hạn chế

SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đảm bảo chất lượng tại Trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đảm bảo chất lượng tại Trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Tổ chức quản lý quá trình giáo dục đáp ứng yêu cầu đảm bảo chất lượng 2. Công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đảm bảo chất lượng 3. Tổ chức điều tra thông tin phản hồi và theo dõi sự tiến bộ của học sinh theo chuẩn đầu ra 4. Tổ chức xây dựng và tuyên truyền sứ mạng, tầm nhìn, giá trị cốt lõi của nhà trường

SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý tài sản công tại trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý tài sản công tại trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Tuyên truyền, quán triệt các văn bản chỉ đạo, các quy định về công tác mua sắm, quản lý, sử dụng, bảo vệ tài sản công của các ngành, các cấp cho cán bộ giáo viên và học sinh nắm được 2. Nâng cao nhận thức cán bộ giáo viên và học sinh trường THPT Đô Lương 3 về công tác quản lý, sử dụng tài sản công trong nhà trường. Mỗi cán bộ, giáo viên, học sinh phải xác định rõ việc quản lý, sử dụng và bảo vệ tài sản của nhà trường là trách nhiệm của mình 3. Tích hợp nội dung kế hoạch xây dựng các khối công trình cơ bản từ ngân sách nhà nước và nguồn vốn đối ứng của đơn vị và các kế hoạch mua sắm, duy tu, sửa chữa các hạng mục tài sản, thiết bị dạy học…vào chiến lược phát triển nhà trường các giai đoạn và kế hoạch hằng năm của nhà trường 4. Xây dựng và thực hiện đúng, hiệu quả kế hoạch vận động tài trợ giáo dục hằng năm, huy động tối đa sự ủng hộ của phụ huynh học sinh, các nhà hảo tâm, mạnh thường quân, cựu học sinh trong việc ủng hộ cơ sở vật chất cho nhà trường. 5. Xây dựng chế tài, quy định về công tác quản lý tài sản công trong nhà trường. Thực hiện tốt công tác công khai tài chính, cơ sở vật chất hằng năm để cán bộ, giáo viên và phụ huynh được biết. 6. Ứng dụng tối đa công nghệ thông tin trong công tác quản lý tài sản công của nhà trường, phân cấp, phân quyền rõ ràng cho cán bộ quản lý phụ trách công tác cơ sở vật chất nhà trường và trưởng các bộ phận, các tổ chức tự quản lý tài sản của bộ phận mình phụ trách, đảm bảo thông tin 2 chiều về tình hình tài sản, cơ sở vật chất nhà trường hằng tuần, hằng tháng, từng học kỳ và cả năm học 7. Chỉ đạo tốt công tác lao động vệ sinh, chăm sóc vườn hoa cây cảnh, tạo môi trường Xanh- Sạch- Đẹp trong trường học, từ đó giáo dục học sinh ý thức bảo vệ tài sản công của nhà trường, của từng lớp học, các phòng chức năng hỗ trợ, giúp cho chất lượng giáo dục được nâng cao, khơi dậy ở học sinh niềm tự hào về môi trường mà mình đang học tập và rèn luyện 8. Làm tốt công tác kiểm tra, thống kê tài sản hằng tuần, hàng tháng, các học kỳ và toàn bộ năm học, nêu gương người tốt việc tốt, người có nhiều đóng góp trong công tác ủng hộ, quản lý, sử dụng và bảo vệ tài sản nhà trường

SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến ở trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến ở trường THPT ” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh và phụ huynh về sự cần thiết của việc dạy học trực tuyến. 2. Nâng cao kĩ thuật dạy học trực tuyến cho giáo viên và học sinh. 3. Tranh thủ nguồn lực của xã hội, vận động ủng hộ học sinh khó khăn về phương tiện học tập. 4. Xây dựng nội quy, quy định khi học trực tuyến. 5. Nắm bắt kịp thời tình hình sức khỏe của CBGV, học sinh tổ chức dạy học chủ động, linh hoạt, thích ứng an toàn với tình hình dịch Covid-19. 6. Tăng cường công tác kiểm tra giám sát 7. Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường và phụ huynh.

SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục ý thức, trách nhiệm bảo vệ sức khỏe bản thân và cộng đồng cho học sinh thpt
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục ý thức, trách nhiệm bảo vệ sức khỏe bản thân và cộng đồng cho học sinh thpt" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Phối hợp tổ chức khám sàng lọc, tư vấn, chăm sóc sức khỏe cho học sinh. 2. Tuyên truyền, tư vấn cho học sinh tiêm phòng vắcxin về một số bệnh 3. Giáo dục ý thức, trách nhiệm của học sinh thông qua phát thanh, tuyên truyền. 4. Giáo dục ý thức, trách nhiệm bảo vệ sức khỏe thông qua giờ sinh hoạt chủ nhiệm lớp, chào cờ đầu tuần. 5. Giáo dục ý thức, trách nhiệm bảo vệ sức khỏe bản thân và cộng đồng cho học sinh bằng cách lồng ghép vào giảng dạy các môn học. 6. Giáo dục ý thức, trách nhiệm bảo vệ sức khỏe bản thân và cộng đồng cho học sinh thông qua các hoạt động trải nghiệm, ngoại khoá, các cuộc thi.

SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động công tác Đoàn và phong trào thanh niên ở trường THPT Dân tộc Nội trú tỉnh
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động công tác Đoàn và phong trào thanh niên ở trường THPT Dân tộc Nội trú tỉnh" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Xây dựng kế hoạch hoạt động công tác đoàn và phong trào thanh niên từ đầu năm học 2. Đổi mới và lựa chọn hình thức thực hiện công tác Đoàn và phong trào thanh niên phù hợp với tình hình nhà trường và đặc điểm đối tượng học sinh 2.1 Đổi mới tăng cường các hoạt động giáo dục chính trị, tư tưởng cho đoàn viên thanh niên. 2.2 Phối hợp của Đoàn thanh niên với các lực lượng tham gia tổ chức thực hiện công tác giáo dục học sinh 2.3 Xây dựng, phát triển đội ngũ cán bộ Đoàn cốt cán vững mạnh cả về tư tưởng, chính trị, tổ chức và hành động. 3. Tổ chức tốt các phong trào thi đua gắn với thực hiện nhiệm vụ chính trị của Đoàn viên thanh niên. 4. Kiểm tra đánh giá và làm tốt công tác thi đua, khen thưởng Đoàn và phong trào thanh niên 5. Công tác xây dựng Đoàn và Đoàn tham gia xây dựng Đảng

SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật của học sinh đạt kết quả cao tại trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật của học sinh đạt kết quả cao tại trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Chủ động tuyên truyền rộng rãi về mục đích, ý nghĩa, nội dung, kế hoạch các cuộc thi KHKT đến tất cả các em 2. Phát triển năng lực nghiên cứu KHKT cho HS 3. GV định hướng cho HS phát hiện và thực hiện ý tưởng nghiên cứu KHKT. 4. Thành lập CLB nghiên cứu KHKT“Sáng tạo trẻ” trong nhà trường 5. Bồi dưỡng nâng cao năng lực cho GV tham gia hướng dẫn HS nghiên cứu KHKT 6. Hướng dẫn HS viết báo cáo tóm tắt kết quả nghiên cứu khoa học kỹ thuật. 7. Hướng dẫn HS thuyết trình dự án và thiết kế, sửa chữa hoàn thiện poster để giới thiệu dự án tại cuộc thi Khoa học kỹ thuật 8. Có chế độ ưu tiên, khuyến khích đối với HS, GV hướng dẫn tham gia tích cực vào hoạt động nghiên cứu KHKT của học sinh THPT 9. Tăng cường mối quan hệ giữa nhà trường với các doanh nghiệp trên địa bàn để hỗ trợ kinh phí cho hoạt động nghiên cứu KHKT của HS 10. Tăng cường mối quan hệ giữa nhà trường với cựu HS trong hoạt động nghiên cứu KHKT

SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả tổ chức và quản lý dạy học trực tuyến qua hệ thống VNPT E-Learning ở trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả tổ chức và quản lý dạy học trực tuyến qua hệ thống VNPT E-Learning ở trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nâng cao nhận thức và tinh thần trách nhiệm cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên về hoạt động dạy học trực tuyến 2. Nâng cao nhận thức và giáo dục cho học sinh về lợi ích của hoạt động dạy học trực tuyến 3. Khảo sát năng lực của giáo viên về công tác dạy học trực tuyến 4. Khảo sát học sinh mức độ đáp ứng về thiết bị và khả năng học tập trực tuyến 5. Lựa chọn hệ thống tổ chức và quản lý dạy học trực tuyến 6. Lựa chọn các ứng dụng, phần mềm để tổ chức dạy học trực tuyến

SKKN Một số giải pháp nâng cao nhận thức phòng chống dịch Covid-19 cho học sinh tại trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao nhận thức phòng chống dịch Covid-19 cho học sinh tại trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Thành lập BCĐ và xây dựng kế hoạch phòng chống dịch Covid-19 2. Đầu tư cơ sở vật chất và điều kiện đảm bảo công tác phòng chống dịch Covid-19 3. Phối hợp với Trung tâm y tế huyện tổ chức công tác tuyên truyền sâu rộng trong cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh nhà trường 4. Tổ chức các hoạt động nhằm trang bị kiến thức cho học sinh về cách phòng chống dịch Covid-19 5. Xây dựng các kênh truyền thông để ứng phó phòng chống dịch Covid-19

SKKN Một số giải pháp nhằm giảm thiểu hành vi bắt nạt bằng lời nói đối với HS tại trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nhằm giảm thiểu hành vi bắt nạt bằng lời nói đối với HS tại trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Tuyên truyền cho các em HS nhận thức đúng đắn về hành vi bắt nạt bằng lời nói qua các buổi sinh hoạt đoàn thường kỳ tại nhà trường. 2. Tổ chức cuộc thi tuyên truyền bằng hình thức thuyết trình với chủ đề “bắt nạt bằng lời nói, thực trạng và giải pháp”. 3. Tổ chức giáo dục kỹ năng phòng tránh bắt nạt bằng lời nói thông qua tiết thực hành ngoại khóa giáo dục công dân 4. Giải pháp phát huy hiệu quả vai trò của các thành viên tổ tư vấn tâm lý trong việc phát hiện, ngăn chặn hành vi bắt nạt bằng lời nói và hỗ trợ kịp thời các em bị bắt nạt bằng lời nói 5. Xây dựng mô hình lớp học thân thiện, hạnh phúc 6. Tổ chức trang page và group kín trên facebook để trao đổi về chủ đề bắt nạt bằng lời nói

SKKN Một số giải pháp nhằm hạn chế nạn tảo hôn của học sinh người dân tộc thiểu số ở các trường trung học phổ thông khu vực miền núi
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nhằm hạn chế nạn tảo hôn của học sinh người dân tộc thiểu số ở các trường trung học phổ thông khu vực miền núi” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở trường trung học phổ thông khu vực miền núi qua các buổi hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm thực 2. Tuyên truyền vận động nhằm giúp học sinh thấy được tầm quan trọng của việc học văn hóa và kỹ năng sống, chống nạn tảo hôn 3. Sự kết hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với giáo viên bộ môn và Ban giám hiệu, tổ cố vấn nhà trường trong việc giáo dục kỹ năng sống, chống nạn tảo hôn là rất quan trọng 4. Thiết lập mỗi quan hệ, tình cảm thân thiện giữa giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn với các em học sinh trong lớp 5. Xây dựng tập thể lớp đoàn kết vững mạnh thông qua các buổi sinh hoạt, các tiết dạy bộ môn, tiết dạy văn hóa giáo dục kỹ năng sống và giáo dục đạo đức 6. Phối hợp với các tổ chức như: Ban giám hiệu, công đoàn, đoàn trường để tổ chức các cuộc thi thể thao, văn nghệ các chwogn trình game show về văn hóa 7. Phối hợp với phụ huynh, hội cha mẹ học sinh, trưởng bản, xã để thực hiện việc tuyên truyền, vận động chống lại nạn tảo hôn 8. Công tác phối hợp với các nguồn lực ngoài nhà trường, các nghành chức năng Biên phòng, An ninh xã, huyện và các tổ chức từ thiện,...

SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến ở trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến ở trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nâng cao nhận thức về dạy học trực tuyến cho CB, GV, học sinh và phụ huynh. 2. Tổ chức tập huấn việc dạy học trực tuyến đến giáo viên, học sinh. 3. Huy động nguồn lực cung cấp trang thiết bị học trực tuyến hỗ trợ học sinh. Mua sắm, bổ sung thiết bị dạy học. 4. Xây dựng kế hoạch và chương trình dạy học trực tuyến. 5. Tổ chức dạy học trực tuyến, trực tiếp kết hợp trực tuyến và dạy học từ xa tại trường. 6. Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, tổ chức hoạt động dạy học trực tuyến.