Sáng kiến kinh nghiệm
Bạn không đang ở trong trang danh mục.
SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 5 - 6 tuổi
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 5 - 6 tuổi" triển khai các biện pháp như sau: Giải pháp 1: Xây dựng môi trường trong và ngoài lớp học phù hợp, kích thích trẻ hoạt động. Giải pháp 2: Tạo cơ hội cho trẻ được thực hành, trải nghiệm và thí nghiệm. Giải pháp 3: Phát huy tính tích cực của trẻ thông qua các hoạt động. Giải pháp 4: Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy trẻ. Giải pháp 5: Tăng cường tuyên truyền phối kết hợp với các bậc phụ huynh. trong việc giáo dục lấy trẻ làm trung tâm.
2870
12 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục lấy trẻ làm trung tâm lứa tuổi 24 - 36 tháng
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục lấy trẻ làm trung tâm lứa tuổi 24 - 36 tháng" triển khai các biện pháp như sau: 2.3.1 Biện pháp xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục lấy trẻ làm trung tâm 2.3.2 Biện pháp xác định mục tiêu, nội dung giáo dục 2.3.3 Biện pháp xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm 2.3.4 Biện pháp thực hành, trải nghiệm 2.3.5 Biện pháp công tác phối hợp với các bậc phụ huynh
401
1 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục nhằm hình thành ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục nhằm hình thành ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi" triển khai các biện pháp như sau: 2.3.1. Hình thành ý thức bảo vệ môi trường qua hoạt động quan sát 2.3.2. Hình thành ý thức bảo vệ môi trường qua hoạt động thử nghiệm 2.3.3. Hình thành ý thức bảo vệ môi trường qua trò chơi học tập 2.3.4. Hình thành ý thức bảo vệ môi trường qua hoạt động ngôn ngữ 2.3.5. Hình thành ý thức bảo vệ môi trường qua hoạt động tạo hình
612
4 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động khởi động giờ học tạo tạo hứng thú phát triển năng lực học sinh trong dạy học môn Vật lí lớp 10 (sách Kết nối tri thức và cuộc sống) ở trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động khởi động giờ học tạo tạo hứng thú phát triển năng lực học sinh trong dạy học môn Vật lí lớp 10 (sách Kết nối tri thức và cuộc sống) ở trường THPT" triển khai các biện pháp như sau: 3.1.Biện pháp 1: Khởi động bằng một hình ảnh, một đoạn video 3.2.Biện pháp 2: Khởi động bằng cách sử dụng thí nghiệm 3.3.Biện pháp 3: Sử dụng đồ dùng trực quan để khởi động 3.4.Biện pháp 4: Khởi động với một tình huống có vấn đề 3.5.Biện pháp 5: Sử dụng văn học để khởi động 3.6.Biện pháp 6: Khởi động dưới dạng tổ chức trò chơi
460
5 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa: “Em yêu thanh hóa quê em” cho học sinh lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa: “Em yêu thanh hóa quê em” cho học sinh lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Nâng cao nhận thức của giáo viên trong việc tổ chức hoạt động ngoại khóa - Xây dựng kế hoạch hoạt động ngoại khóa mang tính chất khả thi - Xây dựng nội dung và hình thức tổ chức cho hoạt động ngoại khóa - Phân công nhiệm vụ cho từng thành viên một cách chi tiết trong buổi tổ chức - Rút kinh nghiệm sau khi tổ chức Hoạt động ngoại khóa
278
3 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động ngoài trời có hiệu quả nhằm phát huy tính tích cực chủ động của trẻ mẫu giáo Nhỡ (4-5 tuổi)
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động ngoài trời có hiệu quả nhằm phát huy tính tích cực chủ động của trẻ mẫu giáo Nhỡ (4-5 tuổi)" triển khai các biện pháp như sau: Biện pháp 1: Tìm hiểu về đặc điểm của tùng trẻ để có biện phát giáo dục phù hợp Biện pháp 2: Xây dựng kế hoạch hoạt động ngoài trời Biện pháp 3: Chuẩn bị các điều kiện,cơ sở vật chất cho trẻ tham gia hoạt động ngoài trời Biện pháp 4: Cách tổ chức trong hoạt động ngoài trời để tạo hứng thú phát huy tính tích cực, chủ động cho trẻ Biện pháp 5: Tổ chức cho trẻ tham gia hoạt độngngoài trời "Lấy trẻ làm trung tâm" Biện pháp 6: Phối kết hợp với phụ huynh trong việc tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ
812
6 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hợp tác môn Toán lớp MộtSKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hợp tác môn Toán lớp Một
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hợp tác môn Toán lớp Một" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: * Giải pháp 1 : Giúp học sinh hiểu được khái niệm về phương pháp dạy học hợp tác. * Giải pháp 2 : Tạo điều kiện cần và đủ trong dạy học hợp tác nhằm giúp học sinh nỗ lực hết mình để tìm ra kiến thức. * Giải pháp 3 : Nắm vững một số quy trình trong dạy học hợp tác. * Giải pháp 4 : Sử dụng kỹ thuật chia nhóm và điều khiển nhóm hợp lý. * Giải pháp 5 : Thiết kế tình huống hoạt động và tổ chức hoạt động học tập hợp tác phù hợp. * Giải pháp 6 : Xây dựng hệ thống trò chơi theo nội dung kiến thức từng bài trong dạy học hợp tác. * Giải pháp 7 : Lồng ghép các hoạt động nhóm trong dạy học hợp tác thông qua việc sinh hoạt các Câu lạc bộ Toán trong trường
946
11 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hợp tác nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán ở Lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hợp tác nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán ở Lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1: Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hợp tác cần đảm bảo các điều kiện: Biện pháp 2: Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hợp tác phải tuân thủ theo một số yêu cầu cơ bản. Biện pháp 3: Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hợp tác cần sử dụng theo quy trình phù hợp. Biện pháp 4: Cần tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hợp tác theo từng tình huống cụ thể. Biện pháp 5: Sử dụng kỹ thuật chia nhóm và điều khiển nhóm hợp lý. Biện pháp 6: Thiết kế tình huống hoạt động và tổ chức hoạt động học tập hợp tác.
572
3 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động vận động theo nhạc cho trẻ 3-4 tuổi trong giờ giáo dục âm nhạc
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động vận động theo nhạc cho trẻ 3-4 tuổi trong giờ giáo dục âm nhạc" triển khai các biện pháp như sau: Biện pháp 1 Tạo môi trường âm nhạc giàu tính thẩm mỹ Biện pháp 2 Làm mẫu vận động thật diễn cảm và chính xác Biện pháp 3 Sửa sai trong quá trình luyện tập. Động viên, khuyến khích, khen ngợi trẻ Biện pháp 4 Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Biện pháp 5 Sử dụng trò chơi âm nhạc Biện pháp 6 Dạy trẻ ở mọi lúc, mọi nơi
1022
8 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tổ chức phụ đạo học sinh yếu, kém môn Ngữ văn khối 6
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp tổ chức phụ đạo học sinh yếu, kém môn Ngữ văn khối 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Các giải pháp Giải pháp 1: Lên kế hoạch phối hợp với giáo viên chủ nhiệm và phụ huynh học sinh ngay từ đầu năm học Giải pháp 2: Lập danh sách học sinh yếu kém để xây dựng kế hoạch phụ đạo Giải pháp 2: Xác định mục tiêu bài học Giải pháp 3: Tổ chức phụ đạo học sinh yếu kém Giải pháp 4: Quan tâm, thân thiện trong từng tiết dạy và động viên, khen thưởng học sinh kịp thời 2.3.2. Tổ chức dạy học thực nghiệm
849
5 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tổ chức tiết học Toán lớp 2 theo mô hình trường học mới (VNEN) có hiệu quả
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp tổ chức tiết học Toán lớp 2 theo mô hình trường học mới (VNEN) có hiệu quả" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Biện pháp 1: Xây dựng lớp học thân thiện. 3.2 Biện pháp 2: Đổi mới cách dạy của giáo viên. 3.3 Biện pháp 3: Đổi mới về cách học của học sinh. 3.4. Biện pháp 4: Phát huy vai trò của một nhóm trưởng trong học VNEN nói chung và môn Toán nói riêng 3.5. Biện pháp 5: Phối hợp với cộng đồng tham gia các hoạt động giáo dục 3.6. Biện pháp 6: Đánh giá, động viên, khuyến khích học sinh kịp thời
738
4 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tổ chức tốt hoạt động giáo dục âm nhạc cho trẻ 3 - 4 tuổi
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp tổ chức tốt hoạt động giáo dục âm nhạc cho trẻ 3 - 4 tuổi" triển khai các biện pháp như sau: * Giải pháp 1: Tạo môi trường âm nhạc để kích thích trẻ tham gia hoạt động * Giải pháp 2: Đổi mới hình thức, phương pháp cho trẻ hoạt động âm nhạc trong giờ hoạt động có chủ đích * Giải pháp 3: Tổ chức cho trẻ hoạt động âm nhạc thông qua các hoạt động khác * Giải pháp 4: Ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động giáo dục âm nhạc * Giải pháp 5: Thực hiện tốt công tác tuyên truyền, vận động các bậc cha mẹ học sinh
882
5 lượt tải
Loại
SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 5 - 6 tuổi
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 5 - 6 tuổi" triển khai các biện pháp như sau: Giải pháp 1: Xây dựng môi trường trong và ngoài lớp học phù hợp, kích thích trẻ hoạt động. Giải pháp 2: Tạo cơ hội cho trẻ được thực hành, trải nghiệm và thí nghiệm. Giải pháp 3: Phát huy tính tích cực của trẻ thông qua các hoạt động. Giải pháp 4: Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy trẻ. Giải pháp 5: Tăng cường tuyên truyền phối kết hợp với các bậc phụ huynh. trong việc giáo dục lấy trẻ làm trung tâm.
2870
12 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục lấy trẻ làm trung tâm lứa tuổi 24 - 36 tháng
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục lấy trẻ làm trung tâm lứa tuổi 24 - 36 tháng" triển khai các biện pháp như sau: 2.3.1 Biện pháp xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục lấy trẻ làm trung tâm 2.3.2 Biện pháp xác định mục tiêu, nội dung giáo dục 2.3.3 Biện pháp xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm 2.3.4 Biện pháp thực hành, trải nghiệm 2.3.5 Biện pháp công tác phối hợp với các bậc phụ huynh
401
1 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục nhằm hình thành ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục nhằm hình thành ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi" triển khai các biện pháp như sau: 2.3.1. Hình thành ý thức bảo vệ môi trường qua hoạt động quan sát 2.3.2. Hình thành ý thức bảo vệ môi trường qua hoạt động thử nghiệm 2.3.3. Hình thành ý thức bảo vệ môi trường qua trò chơi học tập 2.3.4. Hình thành ý thức bảo vệ môi trường qua hoạt động ngôn ngữ 2.3.5. Hình thành ý thức bảo vệ môi trường qua hoạt động tạo hình
612
4 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động khởi động giờ học tạo tạo hứng thú phát triển năng lực học sinh trong dạy học môn Vật lí lớp 10 (sách Kết nối tri thức và cuộc sống) ở trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động khởi động giờ học tạo tạo hứng thú phát triển năng lực học sinh trong dạy học môn Vật lí lớp 10 (sách Kết nối tri thức và cuộc sống) ở trường THPT" triển khai các biện pháp như sau: 3.1.Biện pháp 1: Khởi động bằng một hình ảnh, một đoạn video 3.2.Biện pháp 2: Khởi động bằng cách sử dụng thí nghiệm 3.3.Biện pháp 3: Sử dụng đồ dùng trực quan để khởi động 3.4.Biện pháp 4: Khởi động với một tình huống có vấn đề 3.5.Biện pháp 5: Sử dụng văn học để khởi động 3.6.Biện pháp 6: Khởi động dưới dạng tổ chức trò chơi
460
5 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa: “Em yêu thanh hóa quê em” cho học sinh lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa: “Em yêu thanh hóa quê em” cho học sinh lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Nâng cao nhận thức của giáo viên trong việc tổ chức hoạt động ngoại khóa - Xây dựng kế hoạch hoạt động ngoại khóa mang tính chất khả thi - Xây dựng nội dung và hình thức tổ chức cho hoạt động ngoại khóa - Phân công nhiệm vụ cho từng thành viên một cách chi tiết trong buổi tổ chức - Rút kinh nghiệm sau khi tổ chức Hoạt động ngoại khóa
278
3 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động ngoài trời có hiệu quả nhằm phát huy tính tích cực chủ động của trẻ mẫu giáo Nhỡ (4-5 tuổi)
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động ngoài trời có hiệu quả nhằm phát huy tính tích cực chủ động của trẻ mẫu giáo Nhỡ (4-5 tuổi)" triển khai các biện pháp như sau: Biện pháp 1: Tìm hiểu về đặc điểm của tùng trẻ để có biện phát giáo dục phù hợp Biện pháp 2: Xây dựng kế hoạch hoạt động ngoài trời Biện pháp 3: Chuẩn bị các điều kiện,cơ sở vật chất cho trẻ tham gia hoạt động ngoài trời Biện pháp 4: Cách tổ chức trong hoạt động ngoài trời để tạo hứng thú phát huy tính tích cực, chủ động cho trẻ Biện pháp 5: Tổ chức cho trẻ tham gia hoạt độngngoài trời "Lấy trẻ làm trung tâm" Biện pháp 6: Phối kết hợp với phụ huynh trong việc tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ
812
6 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hợp tác môn Toán lớp MộtSKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hợp tác môn Toán lớp Một
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hợp tác môn Toán lớp Một" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: * Giải pháp 1 : Giúp học sinh hiểu được khái niệm về phương pháp dạy học hợp tác. * Giải pháp 2 : Tạo điều kiện cần và đủ trong dạy học hợp tác nhằm giúp học sinh nỗ lực hết mình để tìm ra kiến thức. * Giải pháp 3 : Nắm vững một số quy trình trong dạy học hợp tác. * Giải pháp 4 : Sử dụng kỹ thuật chia nhóm và điều khiển nhóm hợp lý. * Giải pháp 5 : Thiết kế tình huống hoạt động và tổ chức hoạt động học tập hợp tác phù hợp. * Giải pháp 6 : Xây dựng hệ thống trò chơi theo nội dung kiến thức từng bài trong dạy học hợp tác. * Giải pháp 7 : Lồng ghép các hoạt động nhóm trong dạy học hợp tác thông qua việc sinh hoạt các Câu lạc bộ Toán trong trường
946
11 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hợp tác nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán ở Lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hợp tác nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán ở Lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1: Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hợp tác cần đảm bảo các điều kiện: Biện pháp 2: Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hợp tác phải tuân thủ theo một số yêu cầu cơ bản. Biện pháp 3: Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hợp tác cần sử dụng theo quy trình phù hợp. Biện pháp 4: Cần tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hợp tác theo từng tình huống cụ thể. Biện pháp 5: Sử dụng kỹ thuật chia nhóm và điều khiển nhóm hợp lý. Biện pháp 6: Thiết kế tình huống hoạt động và tổ chức hoạt động học tập hợp tác.
572
3 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động vận động theo nhạc cho trẻ 3-4 tuổi trong giờ giáo dục âm nhạc
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động vận động theo nhạc cho trẻ 3-4 tuổi trong giờ giáo dục âm nhạc" triển khai các biện pháp như sau: Biện pháp 1 Tạo môi trường âm nhạc giàu tính thẩm mỹ Biện pháp 2 Làm mẫu vận động thật diễn cảm và chính xác Biện pháp 3 Sửa sai trong quá trình luyện tập. Động viên, khuyến khích, khen ngợi trẻ Biện pháp 4 Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Biện pháp 5 Sử dụng trò chơi âm nhạc Biện pháp 6 Dạy trẻ ở mọi lúc, mọi nơi
1022
8 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tổ chức phụ đạo học sinh yếu, kém môn Ngữ văn khối 6
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp tổ chức phụ đạo học sinh yếu, kém môn Ngữ văn khối 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Các giải pháp Giải pháp 1: Lên kế hoạch phối hợp với giáo viên chủ nhiệm và phụ huynh học sinh ngay từ đầu năm học Giải pháp 2: Lập danh sách học sinh yếu kém để xây dựng kế hoạch phụ đạo Giải pháp 2: Xác định mục tiêu bài học Giải pháp 3: Tổ chức phụ đạo học sinh yếu kém Giải pháp 4: Quan tâm, thân thiện trong từng tiết dạy và động viên, khen thưởng học sinh kịp thời 2.3.2. Tổ chức dạy học thực nghiệm
849
5 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tổ chức tiết học Toán lớp 2 theo mô hình trường học mới (VNEN) có hiệu quả
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp tổ chức tiết học Toán lớp 2 theo mô hình trường học mới (VNEN) có hiệu quả" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Biện pháp 1: Xây dựng lớp học thân thiện. 3.2 Biện pháp 2: Đổi mới cách dạy của giáo viên. 3.3 Biện pháp 3: Đổi mới về cách học của học sinh. 3.4. Biện pháp 4: Phát huy vai trò của một nhóm trưởng trong học VNEN nói chung và môn Toán nói riêng 3.5. Biện pháp 5: Phối hợp với cộng đồng tham gia các hoạt động giáo dục 3.6. Biện pháp 6: Đánh giá, động viên, khuyến khích học sinh kịp thời
738
4 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tổ chức tốt hoạt động giáo dục âm nhạc cho trẻ 3 - 4 tuổi
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp tổ chức tốt hoạt động giáo dục âm nhạc cho trẻ 3 - 4 tuổi" triển khai các biện pháp như sau: * Giải pháp 1: Tạo môi trường âm nhạc để kích thích trẻ tham gia hoạt động * Giải pháp 2: Đổi mới hình thức, phương pháp cho trẻ hoạt động âm nhạc trong giờ hoạt động có chủ đích * Giải pháp 3: Tổ chức cho trẻ hoạt động âm nhạc thông qua các hoạt động khác * Giải pháp 4: Ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động giáo dục âm nhạc * Giải pháp 5: Thực hiện tốt công tác tuyên truyền, vận động các bậc cha mẹ học sinh
882
5 lượt tải
