Search
Close this search box.

Sáng kiến kinh nghiệm

Bạn không đang ở trong trang danh mục.
SKKN Một số kinh nghiệm nhỏ giúp học sinh giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2

SKKN Một số kinh nghiệm nhỏ giúp học sinh giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm nhỏ giúp học sinh giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Tìm hiểu thực tế 2.3.2. Hình thành đôi bạn học tập 2.3.3. Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung bài toán 2.3.4.Hướng dẫn học sinh tóm tắt bài toán 2.3.5. Hướng dẫn giải toán và trình bày bài giải 2.3.6. Hướng dẫn chấm chữa 2.3.7. Khích lệ học sinh tạo hứng thú khi học tập.

2416 18 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm ôn luyện đội tuyển học sinh giỏi môn Địa lí 9

SKKN Một số kinh nghiệm ôn luyện đội tuyển học sinh giỏi môn Địa lí 9

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số kinh nghiệm ôn luyện đội tuyển học sinh giỏi môn Địa lí 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Xây dựng kế hoạch cụ thể trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi 2.3.2 Rèn luyện kiến thức và kĩ năng

791 5 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm phân tích và sửa lỗi câu sai góp phần nâng cao năng lực viết câu cho học sinh lớp 5

SKKN Một số kinh nghiệm phân tích và sửa lỗi câu sai góp phần nâng cao năng lực viết câu cho học sinh lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số kinh nghiệm phân tích và sửa lỗi câu sai góp phần nâng cao năng lực viết câu cho học sinh lớp 5" triển khai các biện pháp như sau:  Bước 1: Phát hiện và phân tích lỗi tìm các thành phần chính, phụ trong câu xem câu có đúng cấu tạo hay không, phân tích xem nội dung câu có logic không, có gắn với mục đích nói, phù hợp với tình huống giao tiếp hay không. Bước 2: Tìm hiểu nguyên nhân gây ra lỗi: Do nhầm lẫn các thành phần câu, do không hiểu nghĩa của từ, do không nắm được cấu trúc câu, do không dung dấu câu hay dùng dấu câu không đúng quy tắc. Bước 3: Căn cứ vào nguyên nhân gây ra lỗi để chữa câu sao cho vừa bám sát nội dung và cấu trúc câu cũ, đảm bảo liên kết với các câu khác trong bài.  

200 17 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn ở những trường THPT có chất lượng đầu vào thấp

SKKN Một số kinh nghiệm phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn ở những trường THPT có chất lượng đầu vào thấp

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn ở những trường THPT có chất lượng đầu vào thấp" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1: Liên hệ, gặp gỡ phụ huynh và học sinh đặc biệt là ở các lớp mũi nhọn đầu cấp để thông báo về việc thành lập đội tuyển HSG, lợi ích khi các em được tham gia bồi dưỡng cũng như chính sách của nhà trường, địa phương đối với HSG 2: Thường xuyên gần gũi tiếp xúc, trò chuyện bằng nhiều kênh khác nhau để khuyến khích các em đăng kí tham gia đội tuyển dựa trên đam mê và sở thích nhằm tạo nguồn chọn lọc. 3: Song song với quá trình dạy học các lớp đầu cấp là hoạt động thăm dò, khảo sát học sinh có năng khiếu môn Ngữ văn bằng cách tham khảo ý kiến của Gv THCS và các bạn cùng học. 4: Tổ chức ôn luyện sơ bộ và tiến hành làm bài kiểm tra sát hạch để chọn ra những “ Hạt giống” tốt nhất để tiến hành bồi dưỡng 5: Các em trong đội tuyển được bồi dưỡng và tham gia kì thi HSG trường để chọn ra những em xuất sắc nhất tham gia đội tuyển HSG Tỉnh và bồi dưỡng theo kế hoạch.

862 9 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm phát huy tính tíc cực sáng tạo cho học sinh khối 6 trong dạy - Học vẽ tranh

SKKN Một số kinh nghiệm phát huy tính tíc cực sáng tạo cho học sinh khối 6 trong dạy - Học vẽ tranh

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số kinh nghiệm phát huy tính tíc cực sáng tạo cho học sinh khối 6 trong dạy - Học vẽ tranh” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Tính tích cực sáng tạo trong dạy - học vẽ tranh 3.2. Nâng cao và phát huy vai trò của giáo viên 3.3 Phương pháp dạy - học, thiết kế và sử dụng giáo cụ trực quan - Phương pháp trực quan trong dạy học Mỹ thuật - Trong dạy học phân môn vẽ tranh 3.4.Chuẩn bị tốt đồ dùng dạy - học 3.5. Tạo tình huống có vấn đề ở phần giới thiệu bài 3.6. Phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh trong các hoạt động day - học vẽ tranh 3.7. Tổ chức các trò chơi, hội thi phù hợp

1558 12 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ dạy Ngữ văn 9

SKKN Một số kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ dạy Ngữ văn 9

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ dạy Ngữ văn 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1. Chủ động ngay từ khâu thiết kế bài giảng Giải pháp 2. Chuẩn bị tốt tâm thế cho tiết dạy Giải pháp 3. Chủ động tích hợp liên môn kiến thức Giải pháp 4. Vận dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy tích cực Giải pháp 5. Lập phiếu phản hồi Giải pháp 6. Giao nhiệm vụ Giải pháp 7. Luôn yêu thương học trò bằng cả trái tim

2761 12 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm phát triển năng lực học sinh qua giảng dạy văn bản nhật dụng Ngữ văn 7

SKKN Một số kinh nghiệm phát triển năng lực học sinh qua giảng dạy văn bản nhật dụng Ngữ văn 7

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm phát triển năng lực học sinh qua giảng dạy văn bản nhật dụng Ngữ văn 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1. Làm tốt khâu chuẩn bị cho bài dạy Giải pháp 2. Thực hiện giờ dạy học theo hướng mở, vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học tích cực Giải pháp 3. Tăng cường ứng dụng CNTT hỗ trợ các phương pháp dạy học theo đặc thù môn Ngữ văn

1428 8 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm phát triển ngôn ngữ cho trẻ độ tuổi 25 - 36 tháng

SKKN Một số kinh nghiệm phát triển ngôn ngữ cho trẻ độ tuổi 25 - 36 tháng

Sáng kiến kinh nghiệmSKKN Một số kinh nghiệm phát triển ngôn ngữ cho trẻ độ tuổi 25 - 36 tháng" triển khai các biện pháp như sau:  2.3.1. Giáo dục ngôn ngữ cho trẻ ở mọi lúc mọi nơi: - Hoạt động đón, trả trẻ. - Giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua hoạt động góc. - Giáo dục ngôn ngữ thông qua hoạt động dạo chơi ngoài trời. 2.3.2. Giáo dục ngôn ngữ thông qua các hoạt động chơi – tập có chủ định. 2.3.3.  Thường xuyên tổ chức các trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ, tăng vốn từ và kích thích trẻ nói câu dài. 2.3.4. Thường xuyên phối kết hợp với phụ huynh để phát triển ngôn ngữ cho trẻ khi ở nhà.

891 5 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm phát triển vận động cho trẻ 24-36 tháng

SKKN Một số kinh nghiệm phát triển vận động cho trẻ 24-36 tháng

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số kinh nghiệm phát triển vận động cho trẻ 24-36 tháng" triển khai các biện pháp như sau:  3.1. Biện pháp 1: Xác định yêu cầu và nhiệm vụ của giáo viên khi tổ chức các hoạt động phát triển vận động 3.2. Biện pháp 2: Sáng tác, sử dụng một số trò chơi vận động 3.3. Biện pháp 3: Nâng cao phát triển vận động cho trẻ trong giờ GDTC 3.4. Biện pháp 4: Xây dựng môi trường tạo hứng thú cho trẻ vận động 3.5. Biện pháp 5: Lồng ghép các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ trong ngày 3.6. Biện pháp 6: Phối kết hợp với phụ huynh để giúp trẻ phát triển vận động

978 9 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm quản lý nhằm nân cao hiệu quả công tác dạy học trực tuyến tại trường THPT

SKKN Một số kinh nghiệm quản lý nhằm nân cao hiệu quả công tác dạy học trực tuyến tại trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm quản lý nhằm nân cao hiệu quả công tác dạy học trực tuyến tại trường THPT triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Quá trình thực hiện quản lý dạy học trực tuyến tại trường THPT Diễn Châu 4 2. Quản lý các hoạt động dạy- học trực tuyến 3. Công tác phối kết hợp với các tổ chức đoàn thể trong nhà trường trong quản lý tổ chức dạy học trực tuyến

4612 93 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm quản lý trong công tác giáo dục học sinh ở trường tiểu học

SKKN Một số kinh nghiệm quản lý trong công tác giáo dục học sinh ở trường tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm quản lý trong công tác giáo dục học sinh ở trường tiểu học" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Lập kế hoạch chỉ đạo quản lý học sinh 2. Quán triệt tư tưởng, nhiệm vụ giáo dục học sinh có khó khăn về học tập và rèn luyện đạo đức 3. Huy động các lực lượng cùng tham gia quản lý, giáo dục 4. Nhà trường tăng cường tổ chức các hoạt động 5. Tiến hành theo dõi, kiểm tra các học sinh có khó khăn trong học tập và rèn luyện đạo đức và xử lý kết quả kiểm tra

3876 116 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp 1

SKKN Một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp thứ nhất: Chuẩn bị đầy đủ điều kiện vật chất, thiết bị dạy - học Giải pháp thứ 2: Cách sử dụng đồ dùng dạy học trong phân môn dạy Tập Viết Giải pháp thứ 3: Học sinh cần thực hiện tốt nề nếp học tập, tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở và cách trình bày bài viết Giải pháp thứ tư: Giáo viên cần nắm chắc kiến thức, viết đúng mẫu chữ quy định để dạy học sinh. Giải pháp thứ 5: Dạy cho học sinh có kỹ thuật viết đúng, viết đẹp Giải pháp thứ 6: Khắc sâu những lỗi học sinh thường gặp khó khăn. Giải pháp thứ 7: Dạy phân môn Tập viết phải được kết hợp song song và đồng bộ với các môn học khác. Giải pháp thứ 8: Lập kế hoạch bài học và phương pháp dạy học cụ thể cho mỗi tiết học Tập viết và mỗi phần luyện tập. Giải pháp thứ 9: Tổ chức các trò chơi và phong trào thi đua “ Giữ vở sạch - Viết chữ đẹp”.

583 8 lượt tải

Loại

SKKN Một số kinh nghiệm nhỏ giúp học sinh giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2

SKKN Một số kinh nghiệm nhỏ giúp học sinh giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm nhỏ giúp học sinh giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Tìm hiểu thực tế 2.3.2. Hình thành đôi bạn học tập 2.3.3. Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung bài toán 2.3.4.Hướng dẫn học sinh tóm tắt bài toán 2.3.5. Hướng dẫn giải toán và trình bày bài giải 2.3.6. Hướng dẫn chấm chữa 2.3.7. Khích lệ học sinh tạo hứng thú khi học tập.

2416 18 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm ôn luyện đội tuyển học sinh giỏi môn Địa lí 9

SKKN Một số kinh nghiệm ôn luyện đội tuyển học sinh giỏi môn Địa lí 9

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số kinh nghiệm ôn luyện đội tuyển học sinh giỏi môn Địa lí 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Xây dựng kế hoạch cụ thể trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi 2.3.2 Rèn luyện kiến thức và kĩ năng

791 5 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm phân tích và sửa lỗi câu sai góp phần nâng cao năng lực viết câu cho học sinh lớp 5

SKKN Một số kinh nghiệm phân tích và sửa lỗi câu sai góp phần nâng cao năng lực viết câu cho học sinh lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số kinh nghiệm phân tích và sửa lỗi câu sai góp phần nâng cao năng lực viết câu cho học sinh lớp 5" triển khai các biện pháp như sau:  Bước 1: Phát hiện và phân tích lỗi tìm các thành phần chính, phụ trong câu xem câu có đúng cấu tạo hay không, phân tích xem nội dung câu có logic không, có gắn với mục đích nói, phù hợp với tình huống giao tiếp hay không. Bước 2: Tìm hiểu nguyên nhân gây ra lỗi: Do nhầm lẫn các thành phần câu, do không hiểu nghĩa của từ, do không nắm được cấu trúc câu, do không dung dấu câu hay dùng dấu câu không đúng quy tắc. Bước 3: Căn cứ vào nguyên nhân gây ra lỗi để chữa câu sao cho vừa bám sát nội dung và cấu trúc câu cũ, đảm bảo liên kết với các câu khác trong bài.  

200 17 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn ở những trường THPT có chất lượng đầu vào thấp

SKKN Một số kinh nghiệm phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn ở những trường THPT có chất lượng đầu vào thấp

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn ở những trường THPT có chất lượng đầu vào thấp" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1: Liên hệ, gặp gỡ phụ huynh và học sinh đặc biệt là ở các lớp mũi nhọn đầu cấp để thông báo về việc thành lập đội tuyển HSG, lợi ích khi các em được tham gia bồi dưỡng cũng như chính sách của nhà trường, địa phương đối với HSG 2: Thường xuyên gần gũi tiếp xúc, trò chuyện bằng nhiều kênh khác nhau để khuyến khích các em đăng kí tham gia đội tuyển dựa trên đam mê và sở thích nhằm tạo nguồn chọn lọc. 3: Song song với quá trình dạy học các lớp đầu cấp là hoạt động thăm dò, khảo sát học sinh có năng khiếu môn Ngữ văn bằng cách tham khảo ý kiến của Gv THCS và các bạn cùng học. 4: Tổ chức ôn luyện sơ bộ và tiến hành làm bài kiểm tra sát hạch để chọn ra những “ Hạt giống” tốt nhất để tiến hành bồi dưỡng 5: Các em trong đội tuyển được bồi dưỡng và tham gia kì thi HSG trường để chọn ra những em xuất sắc nhất tham gia đội tuyển HSG Tỉnh và bồi dưỡng theo kế hoạch.

862 9 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm phát huy tính tíc cực sáng tạo cho học sinh khối 6 trong dạy - Học vẽ tranh

SKKN Một số kinh nghiệm phát huy tính tíc cực sáng tạo cho học sinh khối 6 trong dạy - Học vẽ tranh

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số kinh nghiệm phát huy tính tíc cực sáng tạo cho học sinh khối 6 trong dạy - Học vẽ tranh” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Tính tích cực sáng tạo trong dạy - học vẽ tranh 3.2. Nâng cao và phát huy vai trò của giáo viên 3.3 Phương pháp dạy - học, thiết kế và sử dụng giáo cụ trực quan - Phương pháp trực quan trong dạy học Mỹ thuật - Trong dạy học phân môn vẽ tranh 3.4.Chuẩn bị tốt đồ dùng dạy - học 3.5. Tạo tình huống có vấn đề ở phần giới thiệu bài 3.6. Phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh trong các hoạt động day - học vẽ tranh 3.7. Tổ chức các trò chơi, hội thi phù hợp

1558 12 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ dạy Ngữ văn 9

SKKN Một số kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ dạy Ngữ văn 9

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ dạy Ngữ văn 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1. Chủ động ngay từ khâu thiết kế bài giảng Giải pháp 2. Chuẩn bị tốt tâm thế cho tiết dạy Giải pháp 3. Chủ động tích hợp liên môn kiến thức Giải pháp 4. Vận dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy tích cực Giải pháp 5. Lập phiếu phản hồi Giải pháp 6. Giao nhiệm vụ Giải pháp 7. Luôn yêu thương học trò bằng cả trái tim

2761 12 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm phát triển năng lực học sinh qua giảng dạy văn bản nhật dụng Ngữ văn 7

SKKN Một số kinh nghiệm phát triển năng lực học sinh qua giảng dạy văn bản nhật dụng Ngữ văn 7

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm phát triển năng lực học sinh qua giảng dạy văn bản nhật dụng Ngữ văn 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1. Làm tốt khâu chuẩn bị cho bài dạy Giải pháp 2. Thực hiện giờ dạy học theo hướng mở, vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học tích cực Giải pháp 3. Tăng cường ứng dụng CNTT hỗ trợ các phương pháp dạy học theo đặc thù môn Ngữ văn

1428 8 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm phát triển ngôn ngữ cho trẻ độ tuổi 25 - 36 tháng

SKKN Một số kinh nghiệm phát triển ngôn ngữ cho trẻ độ tuổi 25 - 36 tháng

Sáng kiến kinh nghiệmSKKN Một số kinh nghiệm phát triển ngôn ngữ cho trẻ độ tuổi 25 - 36 tháng" triển khai các biện pháp như sau:  2.3.1. Giáo dục ngôn ngữ cho trẻ ở mọi lúc mọi nơi: - Hoạt động đón, trả trẻ. - Giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua hoạt động góc. - Giáo dục ngôn ngữ thông qua hoạt động dạo chơi ngoài trời. 2.3.2. Giáo dục ngôn ngữ thông qua các hoạt động chơi – tập có chủ định. 2.3.3.  Thường xuyên tổ chức các trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ, tăng vốn từ và kích thích trẻ nói câu dài. 2.3.4. Thường xuyên phối kết hợp với phụ huynh để phát triển ngôn ngữ cho trẻ khi ở nhà.

891 5 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm phát triển vận động cho trẻ 24-36 tháng

SKKN Một số kinh nghiệm phát triển vận động cho trẻ 24-36 tháng

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số kinh nghiệm phát triển vận động cho trẻ 24-36 tháng" triển khai các biện pháp như sau:  3.1. Biện pháp 1: Xác định yêu cầu và nhiệm vụ của giáo viên khi tổ chức các hoạt động phát triển vận động 3.2. Biện pháp 2: Sáng tác, sử dụng một số trò chơi vận động 3.3. Biện pháp 3: Nâng cao phát triển vận động cho trẻ trong giờ GDTC 3.4. Biện pháp 4: Xây dựng môi trường tạo hứng thú cho trẻ vận động 3.5. Biện pháp 5: Lồng ghép các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ trong ngày 3.6. Biện pháp 6: Phối kết hợp với phụ huynh để giúp trẻ phát triển vận động

978 9 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm quản lý nhằm nân cao hiệu quả công tác dạy học trực tuyến tại trường THPT

SKKN Một số kinh nghiệm quản lý nhằm nân cao hiệu quả công tác dạy học trực tuyến tại trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm quản lý nhằm nân cao hiệu quả công tác dạy học trực tuyến tại trường THPT triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Quá trình thực hiện quản lý dạy học trực tuyến tại trường THPT Diễn Châu 4 2. Quản lý các hoạt động dạy- học trực tuyến 3. Công tác phối kết hợp với các tổ chức đoàn thể trong nhà trường trong quản lý tổ chức dạy học trực tuyến

4612 93 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm quản lý trong công tác giáo dục học sinh ở trường tiểu học

SKKN Một số kinh nghiệm quản lý trong công tác giáo dục học sinh ở trường tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm quản lý trong công tác giáo dục học sinh ở trường tiểu học" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Lập kế hoạch chỉ đạo quản lý học sinh 2. Quán triệt tư tưởng, nhiệm vụ giáo dục học sinh có khó khăn về học tập và rèn luyện đạo đức 3. Huy động các lực lượng cùng tham gia quản lý, giáo dục 4. Nhà trường tăng cường tổ chức các hoạt động 5. Tiến hành theo dõi, kiểm tra các học sinh có khó khăn trong học tập và rèn luyện đạo đức và xử lý kết quả kiểm tra

3876 116 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp 1

SKKN Một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp thứ nhất: Chuẩn bị đầy đủ điều kiện vật chất, thiết bị dạy - học Giải pháp thứ 2: Cách sử dụng đồ dùng dạy học trong phân môn dạy Tập Viết Giải pháp thứ 3: Học sinh cần thực hiện tốt nề nếp học tập, tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở và cách trình bày bài viết Giải pháp thứ tư: Giáo viên cần nắm chắc kiến thức, viết đúng mẫu chữ quy định để dạy học sinh. Giải pháp thứ 5: Dạy cho học sinh có kỹ thuật viết đúng, viết đẹp Giải pháp thứ 6: Khắc sâu những lỗi học sinh thường gặp khó khăn. Giải pháp thứ 7: Dạy phân môn Tập viết phải được kết hợp song song và đồng bộ với các môn học khác. Giải pháp thứ 8: Lập kế hoạch bài học và phương pháp dạy học cụ thể cho mỗi tiết học Tập viết và mỗi phần luyện tập. Giải pháp thứ 9: Tổ chức các trò chơi và phong trào thi đua “ Giữ vở sạch - Viết chữ đẹp”.

583 8 lượt tải
Set your categories menu in Theme Settings -> Header -> Menu -> Mobile menu (categories)
Shopping cart

KẾT NỐI NGAY VỚI KIẾN EDU

Chúng tôi luôn sẵn sàng lắng nghe và đưa ra giải pháp phù hợp nhất cho vấn đề của bạn.

0814606698

Email

tailieugv@gmail.com