Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm “”Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp” Địa lí 12 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
Bước 1: HS nhận nhiệm vụ học tập và các tư liệu dạy học liên quan
Bước 2: HS khai thác thông tin từ tư liệu dạy học để thực hiện nhiệm vụ học tập
Bước 3: HS trao đổi kết quả sử dụng tư liệu dạy học
Bước 4: Giáo viên và HS cùng đánh giá và kết luận nhiệm vụ
SKKN Các giải pháp tạo hứng thú để học sinh học tốt môn Công nghệ lớp 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các giải pháp tạo hứng thú để học sinh học tốt môn Công nghệ lớp 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Xây dựng bộ "hồ sơ dạy môn Công nghệ" Giải pháp 2: Sự chuẩn bị bài của giáo viên và học sinh Giải pháp 3: Liên môn kiến thức với các môn học có liên quan Giải pháp 4: Sử dụng Videoclip minh họa cho bài dạy Giải pháp 5: Sử dụng linh hoạt các hình thức dạy trên lớp Giải pháp 6: Khai thác và sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả Giải pháp 7: Tạo không khí sôi nổi thi đua bằng một số trò chơi học tập Giải pháp 8: Tổ chức các tiết học ngoài trời Giải pháp 9: Kết hợp kiến thức giảng dạy với thực tế ở gia đình và địa phương
968
6 lượt tải
SKKN Các hoạt động bổ trợ rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các hoạt động bổ trợ rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tạo dấu ấn cho học sinh ngay từ đầu năm học - Phân loại khả năng ứng xử của học sinh lớp 3 - Rèn kĩ năng giao tiếp thông qua việc đổi mới phương pháp dạy học và vận dụng tốt Thông tư 30, Thông tư 22 của Bộ Giáo dục và Đào tạo - Rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 3 thông qua các hoạt động ngoại khóa, văn nghệ, thể dục thể thao, giao lưu, về nguồn và qua các cuộc thi - Giữ mối quan hệ chặt chẽ với phụ huynh học sinh
1038
18 lượt tải
SKKN Các lỗi học sinh thường mắc phải khi viết phương trình hóa học loại phản ứng trao đổi trong dung dịch
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các lỗi học sinh thường mắc phải khi viết phương trình hóa học loại phản ứng trao đổi trong dung dịch" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Khái niệm 2. Điều kiện để phản ứng trao đổi trong dung dịch xảy ra 3. Một số loại phản ứng trao đổi thường gặp cấp THCS 4. Những điều cần chú ý khi viết PTHH loại phản ứng trao đổi 5. Cách khắc phục và ví dụ cụ thể
484
7 lượt tải
SKKN Các phương pháp dạy học phân môn học hát lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các phương pháp dạy học phân môn học hát lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Phương pháp dạy phân môn học hát. 2.Thực hiện chương trình dạy hát. 3. Phương pháp dạy học phân môn học hát ở trường PTDTBT - THCS Xuân Chinh. 4. Giáo án mẫu.
689
7 lượt tải
SKKN Các tình huống và giải pháp khắc phục khi lập báo cáo quyết toán năm trên phần mềm kế toán Misa
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các tình huống và giải pháp khắc phục khi lập báo cáo quyết toán năm trên phần mềm kế toán Misa” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Các kiểm tra chứng từ, sổ sách hạch toán trong phần mềm kế toán 2. Cách kiểm tra các tài khoản trong bảng cân đối phát sinh 3. Kiểm tra đối chiếu tiền gửi (Mẫu số 06-ĐCSDTK/KBNN) và ngân sách (Mẫu số 01a-SDKP/ĐVDT, 02a-SDKP/ĐVDT) với số liệu trong phần mềm kế toán đã khớp đúng 4. Cách xem báo cáo tài chính 5. Một số vấn đề khác gặp phải và giải pháp xử lý
2765
14 lượt tải
SKKN Cách chuẩn bị thiết bị dạy học và phụ tá cho bài thực hành môn Vật lí 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Cách chuẩn bị thiết bị dạy học và phụ tá cho bài thực hành môn Vật lí 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Giải pháp:Nâng cao nhận thức đối với việc sử dụng thiết bị dạy học,tiến hành các bài thực hành theo yêu cầu. 3.2. Giải pháp: Bồi dưỡng cho giáo viên sử dụng hiệu quả, khoa học, an toàn thiết bị dạy học 3.3. Giải pháp: Tổ chức thực hiện việc sử dụng thiết bị dạy học trong bài thực hành của giáo viên phụ tá thí nghiệm. 3.4.Giải pháp: Xây dựng môi trường sư phạm đảm bảo sự thuận lợi cho việc sủ dụng thiết bị dạy học và phụ tá các bài thực hành.
585
3 lượt tải
SKKN Cách dạy bài 10: Ngoại khóa “Lí tưởng sống của thanh niên” môn Giáo dục công dân 9 theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Cách dạy bài 10: Ngoại khóa “Lí tưởng sống của thanh niên” môn Giáo dục công dân 9 theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Xác định được mục tiêu bài học 2.3.2. Xác định được kiến thức liên môn sẽ tích hợp để giải quyết các vấn đề của bài học 2.3.3. Xác định đối tượng dạy học của bài học 2.3.4. Dự kiến thiết bị dạy học, học liệu 2.3.5. Định hướng tích hợp
1597
8 lượt tải
SKKN Cách dạy bài năng động sáng tạo – GDCD 9 theo phương pháp tích hợp liên môn ở lớp 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Cách dạy bài năng động sáng tạo – GDCD 9 theo phương pháp tích hợp liên môn ở lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Yêu cầu đối với giáo viên khi dạy học tích hợp liên môn cần tiếp thu chuyên đề để nâng cao hiểu biết, nắm vững về dạy học tích hợp liên môn 2.3.2. Nghiên cứu bài học để xác định nội dung, phương pháp, phương tiện, cách thức tổ chức dạy học tích hợp phù hợp 2.3.3. Dạy học tích hợp liên môn giúp học sinh biết vận dụng kiến thức của nhiều môn học để giải quyết những vấn đề trong cuộc sống
738
4 lượt tải
SKKN Cách dạy văn bản “Lặng lẽ Sa Pa” theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Cách dạy văn bản “Lặng lẽ Sa Pa” theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Các môn học tích hợp 2.3.2. Định hướng tích hợp 2.3.4. Soạn giáo án tích hợp
968
6 lượt tải
SKKN Cách dạy văn bản“ Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê, theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Cách dạy văn bản“ Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê, theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Các môn học được tích hợp 2.3.2. Định hướng tích hợp 2.3.3 Soạn giáo án cụ thể theo hướng tích hợp
636
5 lượt tải
SKKN Cách định hướng xác định công thức phân tử, công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ từ đó hoàn thành sơ đồ phản ứng, giải một số bài tập ở mức độ vận dụng và vận dụng cao
Những đóng góp của đề tài - Cách viết chính xác số công thức cấu tạo của phân tử hợp chất hữu cơ, gốc hiđrocacbon. - Cách xác định điểm mấu chốt của một sơ đồ phản ứng, từ đó hoàn thành nhanh và chính xác sơ đồ đó. - Cách định hướng khi biết công thức phân tử căn cứ vào tính chất xác định công thức cấu tạo. - Cách giải một số bài tập mức độ vận dụng và vận dụng cao.
1478
16 lượt tải
SKKN Cách giải một số bài toán dựa vào phương trình bậc hai trong chương trình Toán lớp 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Cách giải một số bài toán dựa vào phương trình bậc hai trong chương trình Toán lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Dạng 1: Giải hệ phương trình đối xứng Dạng 2: Biện luận số giao điểm của hai đồ thị hàm số (d) Dạng 3: Tìm nghiệm nguyên của phương trình Dạng 4: Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức đại số Dạng 5 : Giải Phương trình đối xứng bậc bốn
806
4 lượt tải
Loại
SKKN Các giải pháp tạo hứng thú để học sinh học tốt môn Công nghệ lớp 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các giải pháp tạo hứng thú để học sinh học tốt môn Công nghệ lớp 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Xây dựng bộ "hồ sơ dạy môn Công nghệ" Giải pháp 2: Sự chuẩn bị bài của giáo viên và học sinh Giải pháp 3: Liên môn kiến thức với các môn học có liên quan Giải pháp 4: Sử dụng Videoclip minh họa cho bài dạy Giải pháp 5: Sử dụng linh hoạt các hình thức dạy trên lớp Giải pháp 6: Khai thác và sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả Giải pháp 7: Tạo không khí sôi nổi thi đua bằng một số trò chơi học tập Giải pháp 8: Tổ chức các tiết học ngoài trời Giải pháp 9: Kết hợp kiến thức giảng dạy với thực tế ở gia đình và địa phương
968
6 lượt tải
SKKN Các hoạt động bổ trợ rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các hoạt động bổ trợ rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tạo dấu ấn cho học sinh ngay từ đầu năm học - Phân loại khả năng ứng xử của học sinh lớp 3 - Rèn kĩ năng giao tiếp thông qua việc đổi mới phương pháp dạy học và vận dụng tốt Thông tư 30, Thông tư 22 của Bộ Giáo dục và Đào tạo - Rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 3 thông qua các hoạt động ngoại khóa, văn nghệ, thể dục thể thao, giao lưu, về nguồn và qua các cuộc thi - Giữ mối quan hệ chặt chẽ với phụ huynh học sinh
1038
18 lượt tải
SKKN Các lỗi học sinh thường mắc phải khi viết phương trình hóa học loại phản ứng trao đổi trong dung dịch
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các lỗi học sinh thường mắc phải khi viết phương trình hóa học loại phản ứng trao đổi trong dung dịch" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Khái niệm 2. Điều kiện để phản ứng trao đổi trong dung dịch xảy ra 3. Một số loại phản ứng trao đổi thường gặp cấp THCS 4. Những điều cần chú ý khi viết PTHH loại phản ứng trao đổi 5. Cách khắc phục và ví dụ cụ thể
484
7 lượt tải
SKKN Các phương pháp dạy học phân môn học hát lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các phương pháp dạy học phân môn học hát lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Phương pháp dạy phân môn học hát. 2.Thực hiện chương trình dạy hát. 3. Phương pháp dạy học phân môn học hát ở trường PTDTBT - THCS Xuân Chinh. 4. Giáo án mẫu.
689
7 lượt tải
SKKN Các tình huống và giải pháp khắc phục khi lập báo cáo quyết toán năm trên phần mềm kế toán Misa
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các tình huống và giải pháp khắc phục khi lập báo cáo quyết toán năm trên phần mềm kế toán Misa” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Các kiểm tra chứng từ, sổ sách hạch toán trong phần mềm kế toán 2. Cách kiểm tra các tài khoản trong bảng cân đối phát sinh 3. Kiểm tra đối chiếu tiền gửi (Mẫu số 06-ĐCSDTK/KBNN) và ngân sách (Mẫu số 01a-SDKP/ĐVDT, 02a-SDKP/ĐVDT) với số liệu trong phần mềm kế toán đã khớp đúng 4. Cách xem báo cáo tài chính 5. Một số vấn đề khác gặp phải và giải pháp xử lý
2765
14 lượt tải
SKKN Cách chuẩn bị thiết bị dạy học và phụ tá cho bài thực hành môn Vật lí 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Cách chuẩn bị thiết bị dạy học và phụ tá cho bài thực hành môn Vật lí 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Giải pháp:Nâng cao nhận thức đối với việc sử dụng thiết bị dạy học,tiến hành các bài thực hành theo yêu cầu. 3.2. Giải pháp: Bồi dưỡng cho giáo viên sử dụng hiệu quả, khoa học, an toàn thiết bị dạy học 3.3. Giải pháp: Tổ chức thực hiện việc sử dụng thiết bị dạy học trong bài thực hành của giáo viên phụ tá thí nghiệm. 3.4.Giải pháp: Xây dựng môi trường sư phạm đảm bảo sự thuận lợi cho việc sủ dụng thiết bị dạy học và phụ tá các bài thực hành.
585
3 lượt tải
SKKN Cách dạy bài 10: Ngoại khóa “Lí tưởng sống của thanh niên” môn Giáo dục công dân 9 theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Cách dạy bài 10: Ngoại khóa “Lí tưởng sống của thanh niên” môn Giáo dục công dân 9 theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Xác định được mục tiêu bài học 2.3.2. Xác định được kiến thức liên môn sẽ tích hợp để giải quyết các vấn đề của bài học 2.3.3. Xác định đối tượng dạy học của bài học 2.3.4. Dự kiến thiết bị dạy học, học liệu 2.3.5. Định hướng tích hợp
1597
8 lượt tải
SKKN Cách dạy bài năng động sáng tạo – GDCD 9 theo phương pháp tích hợp liên môn ở lớp 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Cách dạy bài năng động sáng tạo – GDCD 9 theo phương pháp tích hợp liên môn ở lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Yêu cầu đối với giáo viên khi dạy học tích hợp liên môn cần tiếp thu chuyên đề để nâng cao hiểu biết, nắm vững về dạy học tích hợp liên môn 2.3.2. Nghiên cứu bài học để xác định nội dung, phương pháp, phương tiện, cách thức tổ chức dạy học tích hợp phù hợp 2.3.3. Dạy học tích hợp liên môn giúp học sinh biết vận dụng kiến thức của nhiều môn học để giải quyết những vấn đề trong cuộc sống
738
4 lượt tải
SKKN Cách dạy văn bản “Lặng lẽ Sa Pa” theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Cách dạy văn bản “Lặng lẽ Sa Pa” theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Các môn học tích hợp 2.3.2. Định hướng tích hợp 2.3.4. Soạn giáo án tích hợp
968
6 lượt tải
SKKN Cách dạy văn bản“ Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê, theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Cách dạy văn bản“ Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê, theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Các môn học được tích hợp 2.3.2. Định hướng tích hợp 2.3.3 Soạn giáo án cụ thể theo hướng tích hợp
636
5 lượt tải
SKKN Cách định hướng xác định công thức phân tử, công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ từ đó hoàn thành sơ đồ phản ứng, giải một số bài tập ở mức độ vận dụng và vận dụng cao
Những đóng góp của đề tài - Cách viết chính xác số công thức cấu tạo của phân tử hợp chất hữu cơ, gốc hiđrocacbon. - Cách xác định điểm mấu chốt của một sơ đồ phản ứng, từ đó hoàn thành nhanh và chính xác sơ đồ đó. - Cách định hướng khi biết công thức phân tử căn cứ vào tính chất xác định công thức cấu tạo. - Cách giải một số bài tập mức độ vận dụng và vận dụng cao.
1478
16 lượt tải
SKKN Cách giải một số bài toán dựa vào phương trình bậc hai trong chương trình Toán lớp 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Cách giải một số bài toán dựa vào phương trình bậc hai trong chương trình Toán lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Dạng 1: Giải hệ phương trình đối xứng Dạng 2: Biện luận số giao điểm của hai đồ thị hàm số (d) Dạng 3: Tìm nghiệm nguyên của phương trình Dạng 4: Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức đại số Dạng 5 : Giải Phương trình đối xứng bậc bốn
806
4 lượt tải
