Sáng kiến kinh nghiệm
Bạn không đang ở trong trang danh mục.
SKKN Kinh nghiệm dạy học tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số văn bản Ngữ Văn 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Kinh nghiệm dạy học tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số văn bản Ngữ Văn 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Trong quá trình giáo dục kĩ năng sống cho học sinh cũng nh¬ư quá trình dạy học bộ môn Ngữ Văn và tập trung là phân môn Văn, bản tôi đã sử dụng các phương pháp dạy học sau đây : Phương pháp dạy theo nhóm; Phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình; Phương pháp giải quyết vấn đề; Phương pháp đóng vai; Phương pháp trò chơi Khi dạy cần sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực như¬: - Kĩ thuật chia nhóm - Kĩ thuật giao nhiệm vụ - Kĩ thuật đặt câu hỏi - Kĩ thuật động não - Kĩ thuật “Trình bày 1 phút” - Kĩ thuật “Hỏi và trả lời”
3053
17 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm dạy học tích hợp trong bài “Đấu tranh cho một thế giới hòa bình”(Ngữ văn 9 - Tập 1) đạt hiệu quả
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Kinh nghiệm dạy học tích hợp trong bài “Đấu tranh cho một thế giới hòa bình”(Ngữ văn 9 - Tập 1) đạt hiệu quả” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Thứ nhất: Xác định nội dung bài học Thứ hai: Xác định các đơn vị kiến thức cần tích hợp Thứ ba: Đọc, nghiên cứu một số tài liệu tham khảo, tranh ảnh, video... có liên quan: Thứ tư: Xây dựng kế hoạch dạy học (soạn giáo án) Thứ năm: Thực hiện tiết dạy Thứ sáu: Đánh giá kết quả học tập của học sinh
1137
8 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm dạy học tích hợp, vận dụng kiến thức liên môn vào dạy Tiết 21 - Bài 15: phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại - Môn Giáo dục công dân lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Kinh nghiệm dạy học tích hợp, vận dụng kiến thức liên môn vào dạy Tiết 21 - Bài 15: phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại - Môn Giáo dục công dân lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Xác định nội dung bài học và những kiến thức cần tích hợp Xác định kiến thức liên môn cần tích hợp Xác định phương pháp dạy học phù hợp Giáo án minh họa
592
2 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm dạy một số bài khó trong phân môn Luyện từ và câu lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Kinh nghiệm dạy một số bài khó trong phân môn Luyện từ và câu lớp 5" triển khai các biện pháp như sau: Sau đây, tôi chọn 5 bài để minh họa cho những kinh nghiệm của mình về cách dạy bài khó trong phân môn Luyện từ và câu lớp 5. Bài 1: Từ đồng âm (tuần 5 ) Bài 2 : Từ nhiều nghĩa – tuần 7 Bài 3: Luyện tập về từ nhiều nghĩa – tuần 7 Bài 4 : Luyện tập về từ nhiều nghĩa – tuần 8 Bài 5: Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu (Trang 86 – SGK TV 5- Tuần 26)
112
19 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm dạy một số dạng toán về tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau trong Đại số 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Kinh nghiệm dạy một số dạng toán về tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau trong Đại số 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Mục tiêu của giải pháp - Học sinh giải quyết được các bài tập về tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau. - Phát triển năng lực tư duy, phát huy nâng cao mức độ năng lực của các em. - Phát huy tính tự giác, độc lập của học sinh trong việc giải quyết bài tập. - Giáo viên hệ thống hóa lại kiến thức cho học sinh. - Lựa chọn các bài tập phù hợp với từng loại đối tượng học sinh. - Hướng dẫn các em phân tích bài toán và từng bước giải quyết vấn đề. - Giao nhiệm vụ cho từng cá nhân tổ và chỉ rõ thời gian hoàn thành nhiệm vụ. - Thường xuyên kiểm tra và đánh giá chất lượng, kỹ năng giải toán của học sinh.
1663
15 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm dạy tiết Hoạt động Ngữ văn 7 chủ đề “Giáo dục chủ quyền biển đảo”
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Kinh nghiệm dạy tiết Hoạt động Ngữ văn 7 chủ đề “Giáo dục chủ quyền biển đảo”" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Tìm hiểu tài liệu 1.1. Bước 1 - Tìm hiểu các văn bản mang tính pháp lí về chủ quyền biển đảo 1.2. Bước 2 - Tìm hiểu về một số hòn đảo và quần đảo thuộc tỉnh Thanh Hóa và Việt Nam 1.3. Bước 3 - Tìm hiểu những bài thơ hay, các tác phẩm văn học Việt Nam, các bài hát viết về biển và hải đảo 2. Tích hợp với một số môn học khác 2.1. Tích hợp kiến thức môn Địa lí 2.2. Tích hợp kiến thức môn Lịch sử 2.3. Tích hợp kiến thức môn Âm nhạc 3. Tổ chức thực hiện
833
6 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm dạy tốt bài 16 Định dạng văn bản môn Tin học 6
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Kinh nghiệm dạy tốt bài 16 Định dạng văn bản môn Tin học 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1.1 Giải pháp 1: Nghiên cứu SGK, các tài liệu liên quan. 1.2 Giải pháp 2: Rà soát cơ sở vật chất phòng máy: Nguồn điện phải ổn định, kết nối Internet, có máy chiếu, số lượng máy đảm bảo tối thiểu 02 em/01 máy. 1.3 Giải pháp 3: Xây dựng kế hoạch giảng dạy. 1.4 Giải pháp 4: Xác định nguyên nhân dẫn đến học sinh chưa nắm vững bài chỉnh sửa văn bản. 1.5 Giải pháp 5: Lựa chọn các kiến thức cần cung cấp cho học sinh. 1.6 Giải pháp 6: Kích thích thái độ học tập tích cực của học sinh. 1.7 Giải pháp 7: Tổ chức cung cấp các kiến thức đã chọn đến học sinh.
526
3 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm dạy trẻ 4 - 5 tuổi những kỹ năng sống cơ bản nhằm giúp trẻ biết cách tự chăm sóc và bảo vệ bản thân
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Kinh nghiệm dạy trẻ 4 - 5 tuổi những kỹ năng sống cơ bản nhằm giúp trẻ biết cách tự chăm sóc và bảo vệ bản thân" triển khai các biện pháp như sau: 2.3.1. Biện pháp 1: Dạy trẻ biết cách tự chăm sóc và bảo vệ bản thân để có thêm những kĩ năng sống cần thiết. 2.3.2. Biện pháp 2: Tạo sự tự tin cho trẻ khi tham gia các hoạt động góp phần giáo dục kĩ năng sống cho trẻ 2.3.3. Biện pháp 3: Tạo môi trường giao tiếp để giáo dục kĩ năng sống cho trẻ 2.3.4. Biện pháp 4: Phối hợp với phụ huynh để giáo dục kĩ năng sống cho trẻ Kỹ năng giáo tiếp: Giao tiếp với bạn bè, với cô, với các chú công an giao thông… Kỹ năng tuân thủ luật giao thông đường bộ: Đi bên tay phải, khi đi ra đường phải có người lớn dắt, khi ngồi trên xe máy phải đội mũ bảo hiểm…. Kỹ năng hợp tác: Trẻ biết chơi cùng bạn, chia sẻ đồ chơi với bạn, giúp đỡ bạn khi cần thiết, cùng bạn hoàn thành việc đơn giản, tìm sự giúp đỡ của bạn khi cần…
1263
10 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm đặt câu hỏi trong giờ dạy văn bản “sơn tinh, thủy tinh” để nâng cao hiệu quả
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Kinh nghiệm đặt câu hỏi trong giờ dạy văn bản “sơn tinh, thủy tinh” để nâng cao hiệu quả” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3. Các kinh nghiệm đã sử dụng để giải quyết vấn đề - Kinh nghiệm 1: Lựa chọn các tiếp cận nội dung và nghệ thuật của văn bản tự sự để thiết kế câu hỏi - Kinh nghiệm 2.: Thiết kế và sử dụng câu hỏi phải tuân thủ tính nguyên tắc, quy trình đặc biệt là đảm báo tính hệ thống - Kinh nghiệm 3.Đánh giá hiệu quả câu hỏi trong dạy học - Bài giảng minh họa : Kinh nghiệm đặt câu hỏi trong giờ dạy văn bản “Sơn Tinh, Thủy Tinh” để nâng cao hiệu quả cho học sinh lớp 6 trường THCS
903
6 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm giải bằng nhiều cách một số bài Toán lớp 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Kinh nghiệm giải bằng nhiều cách một số bài Toán lớp 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Sử dụng bài toán có nhiều cách giải để tạo tình huống có vấn đề 2. Sử dụng bài toán có nhiều cách giải để mở rộng, nâng cao kiến thức cho học sinh
1557
12 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm giải toán về tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ở môn Đại số lớp 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Kinh nghiệm giải toán về tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ở môn Đại số lớp 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Chứng minh đẳng thức từ một tỉ lệ thức cho trước 2. Chia một số thành các phần tỉ lệ với các số cho trước 3. Tìm hai số biết tích và tỉ số của chúng 4. Tính giá trị của biểu thức
1402
10 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm giảng dạy trò chơi "chạy tiếp sức ném bóng vào rổ" cho học sinh lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Kinh nghiệm giảng dạy trò chơi "chạy tiếp sức ném bóng vào rổ" cho học sinh lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Giải pháp 1: Luyện tập các động tác kĩ thuật chuẩn bị ném rổ và ném bóng vào rổ trước khi tổ chức trò chơi. 3.2. Giải pháp 2: Luyện tập kĩ năng ném bóng chính xác và kĩ năng chạy, phối hợp đồng đội thông qua các trò chơi: Ném bóng trúng đích, chạy tiếp sức, nhanh lên bạn ơi, ở nội dung phần khởi động của giờ học. 3.3. Giải pháp 3: Lựa chọn động tác ném bóng phù hợp với đặc điểm sinh lí của từng học sinh. 3.4. Giải pháp 4: Xác định điểm ném bóng hiệu quả. 3.5. Giải pháp 5: Thay đổi quy định về phân thắng thua cho phù hợp.
917
6 lượt tải
Loại
SKKN Kinh nghiệm dạy học tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số văn bản Ngữ Văn 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Kinh nghiệm dạy học tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số văn bản Ngữ Văn 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Trong quá trình giáo dục kĩ năng sống cho học sinh cũng nh¬ư quá trình dạy học bộ môn Ngữ Văn và tập trung là phân môn Văn, bản tôi đã sử dụng các phương pháp dạy học sau đây : Phương pháp dạy theo nhóm; Phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình; Phương pháp giải quyết vấn đề; Phương pháp đóng vai; Phương pháp trò chơi Khi dạy cần sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực như¬: - Kĩ thuật chia nhóm - Kĩ thuật giao nhiệm vụ - Kĩ thuật đặt câu hỏi - Kĩ thuật động não - Kĩ thuật “Trình bày 1 phút” - Kĩ thuật “Hỏi và trả lời”
3053
17 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm dạy học tích hợp trong bài “Đấu tranh cho một thế giới hòa bình”(Ngữ văn 9 - Tập 1) đạt hiệu quả
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Kinh nghiệm dạy học tích hợp trong bài “Đấu tranh cho một thế giới hòa bình”(Ngữ văn 9 - Tập 1) đạt hiệu quả” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Thứ nhất: Xác định nội dung bài học Thứ hai: Xác định các đơn vị kiến thức cần tích hợp Thứ ba: Đọc, nghiên cứu một số tài liệu tham khảo, tranh ảnh, video... có liên quan: Thứ tư: Xây dựng kế hoạch dạy học (soạn giáo án) Thứ năm: Thực hiện tiết dạy Thứ sáu: Đánh giá kết quả học tập của học sinh
1137
8 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm dạy học tích hợp, vận dụng kiến thức liên môn vào dạy Tiết 21 - Bài 15: phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại - Môn Giáo dục công dân lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Kinh nghiệm dạy học tích hợp, vận dụng kiến thức liên môn vào dạy Tiết 21 - Bài 15: phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại - Môn Giáo dục công dân lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Xác định nội dung bài học và những kiến thức cần tích hợp Xác định kiến thức liên môn cần tích hợp Xác định phương pháp dạy học phù hợp Giáo án minh họa
592
2 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm dạy một số bài khó trong phân môn Luyện từ và câu lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Kinh nghiệm dạy một số bài khó trong phân môn Luyện từ và câu lớp 5" triển khai các biện pháp như sau: Sau đây, tôi chọn 5 bài để minh họa cho những kinh nghiệm của mình về cách dạy bài khó trong phân môn Luyện từ và câu lớp 5. Bài 1: Từ đồng âm (tuần 5 ) Bài 2 : Từ nhiều nghĩa – tuần 7 Bài 3: Luyện tập về từ nhiều nghĩa – tuần 7 Bài 4 : Luyện tập về từ nhiều nghĩa – tuần 8 Bài 5: Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu (Trang 86 – SGK TV 5- Tuần 26)
112
19 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm dạy một số dạng toán về tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau trong Đại số 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Kinh nghiệm dạy một số dạng toán về tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau trong Đại số 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Mục tiêu của giải pháp - Học sinh giải quyết được các bài tập về tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau. - Phát triển năng lực tư duy, phát huy nâng cao mức độ năng lực của các em. - Phát huy tính tự giác, độc lập của học sinh trong việc giải quyết bài tập. - Giáo viên hệ thống hóa lại kiến thức cho học sinh. - Lựa chọn các bài tập phù hợp với từng loại đối tượng học sinh. - Hướng dẫn các em phân tích bài toán và từng bước giải quyết vấn đề. - Giao nhiệm vụ cho từng cá nhân tổ và chỉ rõ thời gian hoàn thành nhiệm vụ. - Thường xuyên kiểm tra và đánh giá chất lượng, kỹ năng giải toán của học sinh.
1663
15 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm dạy tiết Hoạt động Ngữ văn 7 chủ đề “Giáo dục chủ quyền biển đảo”
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Kinh nghiệm dạy tiết Hoạt động Ngữ văn 7 chủ đề “Giáo dục chủ quyền biển đảo”" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Tìm hiểu tài liệu 1.1. Bước 1 - Tìm hiểu các văn bản mang tính pháp lí về chủ quyền biển đảo 1.2. Bước 2 - Tìm hiểu về một số hòn đảo và quần đảo thuộc tỉnh Thanh Hóa và Việt Nam 1.3. Bước 3 - Tìm hiểu những bài thơ hay, các tác phẩm văn học Việt Nam, các bài hát viết về biển và hải đảo 2. Tích hợp với một số môn học khác 2.1. Tích hợp kiến thức môn Địa lí 2.2. Tích hợp kiến thức môn Lịch sử 2.3. Tích hợp kiến thức môn Âm nhạc 3. Tổ chức thực hiện
833
6 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm dạy tốt bài 16 Định dạng văn bản môn Tin học 6
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Kinh nghiệm dạy tốt bài 16 Định dạng văn bản môn Tin học 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1.1 Giải pháp 1: Nghiên cứu SGK, các tài liệu liên quan. 1.2 Giải pháp 2: Rà soát cơ sở vật chất phòng máy: Nguồn điện phải ổn định, kết nối Internet, có máy chiếu, số lượng máy đảm bảo tối thiểu 02 em/01 máy. 1.3 Giải pháp 3: Xây dựng kế hoạch giảng dạy. 1.4 Giải pháp 4: Xác định nguyên nhân dẫn đến học sinh chưa nắm vững bài chỉnh sửa văn bản. 1.5 Giải pháp 5: Lựa chọn các kiến thức cần cung cấp cho học sinh. 1.6 Giải pháp 6: Kích thích thái độ học tập tích cực của học sinh. 1.7 Giải pháp 7: Tổ chức cung cấp các kiến thức đã chọn đến học sinh.
526
3 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm dạy trẻ 4 - 5 tuổi những kỹ năng sống cơ bản nhằm giúp trẻ biết cách tự chăm sóc và bảo vệ bản thân
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Kinh nghiệm dạy trẻ 4 - 5 tuổi những kỹ năng sống cơ bản nhằm giúp trẻ biết cách tự chăm sóc và bảo vệ bản thân" triển khai các biện pháp như sau: 2.3.1. Biện pháp 1: Dạy trẻ biết cách tự chăm sóc và bảo vệ bản thân để có thêm những kĩ năng sống cần thiết. 2.3.2. Biện pháp 2: Tạo sự tự tin cho trẻ khi tham gia các hoạt động góp phần giáo dục kĩ năng sống cho trẻ 2.3.3. Biện pháp 3: Tạo môi trường giao tiếp để giáo dục kĩ năng sống cho trẻ 2.3.4. Biện pháp 4: Phối hợp với phụ huynh để giáo dục kĩ năng sống cho trẻ Kỹ năng giáo tiếp: Giao tiếp với bạn bè, với cô, với các chú công an giao thông… Kỹ năng tuân thủ luật giao thông đường bộ: Đi bên tay phải, khi đi ra đường phải có người lớn dắt, khi ngồi trên xe máy phải đội mũ bảo hiểm…. Kỹ năng hợp tác: Trẻ biết chơi cùng bạn, chia sẻ đồ chơi với bạn, giúp đỡ bạn khi cần thiết, cùng bạn hoàn thành việc đơn giản, tìm sự giúp đỡ của bạn khi cần…
1263
10 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm đặt câu hỏi trong giờ dạy văn bản “sơn tinh, thủy tinh” để nâng cao hiệu quả
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Kinh nghiệm đặt câu hỏi trong giờ dạy văn bản “sơn tinh, thủy tinh” để nâng cao hiệu quả” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3. Các kinh nghiệm đã sử dụng để giải quyết vấn đề - Kinh nghiệm 1: Lựa chọn các tiếp cận nội dung và nghệ thuật của văn bản tự sự để thiết kế câu hỏi - Kinh nghiệm 2.: Thiết kế và sử dụng câu hỏi phải tuân thủ tính nguyên tắc, quy trình đặc biệt là đảm báo tính hệ thống - Kinh nghiệm 3.Đánh giá hiệu quả câu hỏi trong dạy học - Bài giảng minh họa : Kinh nghiệm đặt câu hỏi trong giờ dạy văn bản “Sơn Tinh, Thủy Tinh” để nâng cao hiệu quả cho học sinh lớp 6 trường THCS
903
6 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm giải bằng nhiều cách một số bài Toán lớp 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Kinh nghiệm giải bằng nhiều cách một số bài Toán lớp 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Sử dụng bài toán có nhiều cách giải để tạo tình huống có vấn đề 2. Sử dụng bài toán có nhiều cách giải để mở rộng, nâng cao kiến thức cho học sinh
1557
12 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm giải toán về tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ở môn Đại số lớp 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Kinh nghiệm giải toán về tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ở môn Đại số lớp 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Chứng minh đẳng thức từ một tỉ lệ thức cho trước 2. Chia một số thành các phần tỉ lệ với các số cho trước 3. Tìm hai số biết tích và tỉ số của chúng 4. Tính giá trị của biểu thức
1402
10 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm giảng dạy trò chơi "chạy tiếp sức ném bóng vào rổ" cho học sinh lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Kinh nghiệm giảng dạy trò chơi "chạy tiếp sức ném bóng vào rổ" cho học sinh lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Giải pháp 1: Luyện tập các động tác kĩ thuật chuẩn bị ném rổ và ném bóng vào rổ trước khi tổ chức trò chơi. 3.2. Giải pháp 2: Luyện tập kĩ năng ném bóng chính xác và kĩ năng chạy, phối hợp đồng đội thông qua các trò chơi: Ném bóng trúng đích, chạy tiếp sức, nhanh lên bạn ơi, ở nội dung phần khởi động của giờ học. 3.3. Giải pháp 3: Lựa chọn động tác ném bóng phù hợp với đặc điểm sinh lí của từng học sinh. 3.4. Giải pháp 4: Xác định điểm ném bóng hiệu quả. 3.5. Giải pháp 5: Thay đổi quy định về phân thắng thua cho phù hợp.
917
6 lượt tải
