Search
Close this search box.

Sáng kiến kinh nghiệm

Bạn không đang ở trong trang danh mục.
SKKN Một số phương pháp vẽ đường phụ cho học sinh lớp 7 đạt kết quả cao

SKKN Một số phương pháp vẽ đường phụ cho học sinh lớp 7 đạt kết quả cao

Khi giải các bài toán hình học, việc vẽ hình phụ tạo điều kiện thuận lợi cho ta tìm ra lời giải bài toán, nhưng biết tạo ra đường phụ một cách thích hợp không phải lúc nào cũng dễ dàng. Qua thực tế giải toán cần cho học sinh thấy được phần nào vai trò quan trọng của việc vẽ đường phụ trong chứng minh hình học. Có nắm kiến thức cơ bản một cách chắc chắn, biết vận dụng linh hoạt mới biết khai thác dữ kiện bài toán mà tìm cách thích hợp để giải bài toán. Như vậy vẽ đường phụ cũng là một kĩ năng trong giải toán hình học, nếu không có mối liên quan nào giữa giả thuyết và kết luận thì nên nghĩ ngay đến vẽ đường phụ, đó là điều mà học sinh cần phải biết được đối với mỗi bài toán cụ thể. Không thể có một phương pháp chung nào cho việc vẽ đường phụ, ngay trong cùng một bài toán có thể có những cách vẽ đường phụ khác nhau. Vì vậy khi chứng minh định lí hay giải bài toán hình, giáo viên cần hình thành cho học sinh một số cách vẽ đường phụ và cần phân tích rõ xuất phát từ đâu mà ta vẽ đường phụ như thế này?

870 5 lượt tải
SKKN Một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số

SKKN Một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1:Sử dụng CSC–CSN để xây dựng phương pháp tìm CTTQ của một số dạng dãysố có dạng công thức truy hồi đặc biệt 2:Sử dụng phương pháp thế lượng giác để xác định CTTQ của dãy số 3:Sử dụng phương pháp hàm sinh để xác định CTTQ của dãy số 4:Ứng dụng của bài toán xác định CTTQ của dãy số vào giải một số bài toán vềdãy số-tổ hợp

377 6 lượt tải
SKKN Một số phương pháp, kĩ thuật dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực nhằm nâng cao chất lượng giờ học Ngữ văn cho học sinh lớp 10

SKKN Một số phương pháp, kĩ thuật dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực nhằm nâng cao chất lượng giờ học Ngữ văn cho học sinh lớp 10

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số phương pháp, kĩ thuật dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực nhằm nâng cao chất lượng giờ học Ngữ văn cho học sinh lớp 10" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Phương pháp dạy học khám phá 2. Kiểm tra, ánh thường xuyên kết quả học tập của học sinh 3. Phương pháp dạy học hợp tác 4. Phương pháp đóng vai 5. Kĩ thuật dạy học phòng tranh 6. Hướng dẫn học sinh cách học và tham khảo tài liệu bổ trợ kiến thức cho bài học trên Internet

926 8 lượt tải
SKKN Một số thiết kế trò chơi học tập nhằm nâng cao chất lượng môn tiếng Việt lớp 2

SKKN Một số thiết kế trò chơi học tập nhằm nâng cao chất lượng môn tiếng Việt lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số thiết kế trò chơi học tập nhằm nâng cao chất lượng môn tiếng Việt lớp 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1.Trò chơi học tập dùng cho phân môn Tập đọc lớp 2 2.3.2.Trò chơi học tập dùng cho phân môn Kể chuyện lớp 2 2.3.3.Trò chơi học tập dùng cho phân môn Chính tả lớp 2 2.3.4. Trò chơi học tập dùng cho phân môn Luyện từ và câu lớp 2 2.3.5. Trò chơi học tập dành cho phân môn Tập làm văn lớp 2

1075 18 lượt tải
SKKN Một số thủ thuật gây hứng thú của giáo viên nhằm nâng cao chất lượng dạy hoạt động Khám phá khoa học cho trẻ 5 - 6 tuổi

SKKN Một số thủ thuật gây hứng thú của giáo viên nhằm nâng cao chất lượng dạy hoạt động Khám phá khoa học cho trẻ 5 - 6 tuổi

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số thủ thuật gây hứng thú của giáo viên nhằm nâng cao chất lượng dạy hoạt động Khám phá khoa học cho trẻ 5 - 6 tuổi" triển khai các biện pháp như sau:  Giải pháp 1: Thủ thuật tăng cường cơ sở vật chất, bổ sung đồ dùng, đồ chơi cho trẻ Giải pháp 2: Thủ thuật sử dụng câu đố, bài hát, hình ảnh... để làm giàu vốn hiểu biết cho trẻ về thế giới xung quanh Giải pháp 3: Thủ thuật sử dụng thí nghiệm để nâng cao khả năng phán đoán, suy luận, quan sát, so sánh, và phân loại ở trẻ Giải pháp 4: Thủ thuật tổ chức cho trẻ được dạo chơi tham quan để khắc sâu biểu tượng về sự vật, hiện tượng Giải pháp 5: Phối kết hợp giữa nhà trường và phụ huynh

799 6 lượt tải
SKKN Một số thủ thuật giúp học sinh nhớ từ vựng môn Tiếng Anh ở bậc Tiểu học

SKKN Một số thủ thuật giúp học sinh nhớ từ vựng môn Tiếng Anh ở bậc Tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số thủ thuật giúp học sinh nhớ từ vựng môn Tiếng Anh ở bậc Tiểu học" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1.1 Các bước tiến hành giới thiệu và thủ thuật dạy từ mới 2.1.2. Các thủ thuật kiểm tra và củng cố từ mới 2.1.3. Hướng dẫn học sinh học từ vựng ở nhà

814 5 lượt tải
SKKN Một số thủ thuật giúp trẻ 3-4 tuổi hứng thú với hoạt động ngoài trời

SKKN Một số thủ thuật giúp trẻ 3-4 tuổi hứng thú với hoạt động ngoài trời

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số thủ thuật giúp trẻ 3-4 tuổi hứng thú với hoạt động ngoài trời" triển khai các biện pháp như sau:  1. Lập kế hoạch tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ 2. Tạo môi trường hợp lý và có tính phát triển 3. Tổ chức các trò chơi hoạt động ngoài trời cho trẻ

2606 12 lượt tải
SKKN Một số trò chơi giúp học sinh học tốt môn lịch sử và Địa lý tại lớp 4

SKKN Một số trò chơi giúp học sinh học tốt môn lịch sử và Địa lý tại lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số trò chơi giúp học sinh học tốt môn lịch sử và Địa lý tại lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Giải pháp: Xác định rõ mục tiêu hoạt động trò chơi 2.3.2 Các biện pháp tổ chức thực hiện 2.3.3 Cách tiến hành cụ thể một số “Trò chơi học tập”

528 7 lượt tải
SKKN Một số trò chơi giúp học sinh tiểu học học tốt môn Tiếng Anh

SKKN Một số trò chơi giúp học sinh tiểu học học tốt môn Tiếng Anh

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số trò chơi giúp học sinh tiểu học học tốt môn Tiếng Anh" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Trò chơi 1: Slap blackboard ( Đập vào bảng) Trò chơi 2: Lucky number ( Con số may mắn) Trò chơi 3: Hangman (Người treo cổ) Trò chơi 4: Noughts and crosses Trò chơi 5: Truyền điện Trò chơi 6: Ong tìm chữ Trò chơi 7: Pastimes Trò chơi 8 : Thi quay kim đồng hồ Trò chơi 9 : Hái hoa dân chủ

723 11 lượt tải
SKKN Một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 1

SKKN Một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1.Nguyên tắc thiết kế trò chơi. 2.3.2.Các yêu cầu khi tổ chức trò chơi trong môn toán. 2.3.3.Sử dụng một số trò chơi trong dạy học toán học lớp 1: Trò chơi 1: Tô hình đúng, màu đẹp. Trò chơi 2: Xếp hình theo mẫu Trò chơi 3: Xếp đúng thứ tự. Trò chơi 4: Làm tính tiếp sức Trò chơi 5: Xì điện Trò chơi 6: Vua phá lưới. Trò chơi 7: Ong đi tìm nhụy Trò chơi 8: Đối đáp toán học. Trò chơi 9: Đố biết số nào. Trò chơi 10: Thợ chỉnh đồng hồ

373 7 lượt tải
SKKN Một số ứng dụng của định lí Vi-Ét trong chương trình Toán 9

SKKN Một số ứng dụng của định lí Vi-Ét trong chương trình Toán 9

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số ứng dụng của định lí Vi-Ét trong chương trình Toán 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Ứng dụng 1: Nhẩm nghiệm của phương trình bậc hai Ứng dụng 2: Tìm giá trị của tham số khi biết một nghiệm của phương trình đã cho và tìm nghiệm còn lại Ứng dụng 3: Tìm điều kiện của tham số để phương trình có hai nghiệm thỏa mãn hệ thức nào đó Ứng dụng 4: Tìm hệ thức liên hệ giữa hai nghiệm không phụ thuộc vào tham số Ứng dụng 5: Lập phương trình bậc hai Ứng dụng 6: Xét dấu các nghiệm của phương trình bậc hai Ứng dụng 7: Phương trình đường thẳng (d): y = ax + b(a ≠ 0) với Parabol (P):y = mx2 (m ≠ 0)

1076 7 lượt tải
SKKN Một vài biện pháp chỉ đạo công tác phụ đạo học sinh chưa hoàn thành môn tiếng Việt của trường

SKKN Một vài biện pháp chỉ đạo công tác phụ đạo học sinh chưa hoàn thành môn tiếng Việt của trường

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một vài biện pháp chỉ đạo công tác phụ đạo học sinh chưa hoàn thành môn tiếng Việt của trường" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Về xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếu. 2. Cần phải phân công chuyên môn một cách hợp lý, lựa chon giáo viên có năng lực chuyên môn giỏi 3. Đối với Ban giám hiệu nhà trường 4. Đối với giáo viên 5. Về chương trình phụ đạo 6. Tổng kết và rút kinh nghiệm sau mỗi đợt khảo sát chất lượng hoặc kiểm tra cuối kỳ

1876 34 lượt tải

Loại

SKKN Một số phương pháp vẽ đường phụ cho học sinh lớp 7 đạt kết quả cao

SKKN Một số phương pháp vẽ đường phụ cho học sinh lớp 7 đạt kết quả cao

Khi giải các bài toán hình học, việc vẽ hình phụ tạo điều kiện thuận lợi cho ta tìm ra lời giải bài toán, nhưng biết tạo ra đường phụ một cách thích hợp không phải lúc nào cũng dễ dàng. Qua thực tế giải toán cần cho học sinh thấy được phần nào vai trò quan trọng của việc vẽ đường phụ trong chứng minh hình học. Có nắm kiến thức cơ bản một cách chắc chắn, biết vận dụng linh hoạt mới biết khai thác dữ kiện bài toán mà tìm cách thích hợp để giải bài toán. Như vậy vẽ đường phụ cũng là một kĩ năng trong giải toán hình học, nếu không có mối liên quan nào giữa giả thuyết và kết luận thì nên nghĩ ngay đến vẽ đường phụ, đó là điều mà học sinh cần phải biết được đối với mỗi bài toán cụ thể. Không thể có một phương pháp chung nào cho việc vẽ đường phụ, ngay trong cùng một bài toán có thể có những cách vẽ đường phụ khác nhau. Vì vậy khi chứng minh định lí hay giải bài toán hình, giáo viên cần hình thành cho học sinh một số cách vẽ đường phụ và cần phân tích rõ xuất phát từ đâu mà ta vẽ đường phụ như thế này?

870 5 lượt tải
SKKN Một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số

SKKN Một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1:Sử dụng CSC–CSN để xây dựng phương pháp tìm CTTQ của một số dạng dãysố có dạng công thức truy hồi đặc biệt 2:Sử dụng phương pháp thế lượng giác để xác định CTTQ của dãy số 3:Sử dụng phương pháp hàm sinh để xác định CTTQ của dãy số 4:Ứng dụng của bài toán xác định CTTQ của dãy số vào giải một số bài toán vềdãy số-tổ hợp

377 6 lượt tải
SKKN Một số phương pháp, kĩ thuật dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực nhằm nâng cao chất lượng giờ học Ngữ văn cho học sinh lớp 10

SKKN Một số phương pháp, kĩ thuật dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực nhằm nâng cao chất lượng giờ học Ngữ văn cho học sinh lớp 10

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số phương pháp, kĩ thuật dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực nhằm nâng cao chất lượng giờ học Ngữ văn cho học sinh lớp 10" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Phương pháp dạy học khám phá 2. Kiểm tra, ánh thường xuyên kết quả học tập của học sinh 3. Phương pháp dạy học hợp tác 4. Phương pháp đóng vai 5. Kĩ thuật dạy học phòng tranh 6. Hướng dẫn học sinh cách học và tham khảo tài liệu bổ trợ kiến thức cho bài học trên Internet

926 8 lượt tải
SKKN Một số thiết kế trò chơi học tập nhằm nâng cao chất lượng môn tiếng Việt lớp 2

SKKN Một số thiết kế trò chơi học tập nhằm nâng cao chất lượng môn tiếng Việt lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số thiết kế trò chơi học tập nhằm nâng cao chất lượng môn tiếng Việt lớp 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1.Trò chơi học tập dùng cho phân môn Tập đọc lớp 2 2.3.2.Trò chơi học tập dùng cho phân môn Kể chuyện lớp 2 2.3.3.Trò chơi học tập dùng cho phân môn Chính tả lớp 2 2.3.4. Trò chơi học tập dùng cho phân môn Luyện từ và câu lớp 2 2.3.5. Trò chơi học tập dành cho phân môn Tập làm văn lớp 2

1075 18 lượt tải
SKKN Một số thủ thuật gây hứng thú của giáo viên nhằm nâng cao chất lượng dạy hoạt động Khám phá khoa học cho trẻ 5 - 6 tuổi

SKKN Một số thủ thuật gây hứng thú của giáo viên nhằm nâng cao chất lượng dạy hoạt động Khám phá khoa học cho trẻ 5 - 6 tuổi

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số thủ thuật gây hứng thú của giáo viên nhằm nâng cao chất lượng dạy hoạt động Khám phá khoa học cho trẻ 5 - 6 tuổi" triển khai các biện pháp như sau:  Giải pháp 1: Thủ thuật tăng cường cơ sở vật chất, bổ sung đồ dùng, đồ chơi cho trẻ Giải pháp 2: Thủ thuật sử dụng câu đố, bài hát, hình ảnh... để làm giàu vốn hiểu biết cho trẻ về thế giới xung quanh Giải pháp 3: Thủ thuật sử dụng thí nghiệm để nâng cao khả năng phán đoán, suy luận, quan sát, so sánh, và phân loại ở trẻ Giải pháp 4: Thủ thuật tổ chức cho trẻ được dạo chơi tham quan để khắc sâu biểu tượng về sự vật, hiện tượng Giải pháp 5: Phối kết hợp giữa nhà trường và phụ huynh

799 6 lượt tải
SKKN Một số thủ thuật giúp học sinh nhớ từ vựng môn Tiếng Anh ở bậc Tiểu học

SKKN Một số thủ thuật giúp học sinh nhớ từ vựng môn Tiếng Anh ở bậc Tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số thủ thuật giúp học sinh nhớ từ vựng môn Tiếng Anh ở bậc Tiểu học" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1.1 Các bước tiến hành giới thiệu và thủ thuật dạy từ mới 2.1.2. Các thủ thuật kiểm tra và củng cố từ mới 2.1.3. Hướng dẫn học sinh học từ vựng ở nhà

814 5 lượt tải
SKKN Một số thủ thuật giúp trẻ 3-4 tuổi hứng thú với hoạt động ngoài trời

SKKN Một số thủ thuật giúp trẻ 3-4 tuổi hứng thú với hoạt động ngoài trời

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số thủ thuật giúp trẻ 3-4 tuổi hứng thú với hoạt động ngoài trời" triển khai các biện pháp như sau:  1. Lập kế hoạch tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ 2. Tạo môi trường hợp lý và có tính phát triển 3. Tổ chức các trò chơi hoạt động ngoài trời cho trẻ

2606 12 lượt tải
SKKN Một số trò chơi giúp học sinh học tốt môn lịch sử và Địa lý tại lớp 4

SKKN Một số trò chơi giúp học sinh học tốt môn lịch sử và Địa lý tại lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số trò chơi giúp học sinh học tốt môn lịch sử và Địa lý tại lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Giải pháp: Xác định rõ mục tiêu hoạt động trò chơi 2.3.2 Các biện pháp tổ chức thực hiện 2.3.3 Cách tiến hành cụ thể một số “Trò chơi học tập”

528 7 lượt tải
SKKN Một số trò chơi giúp học sinh tiểu học học tốt môn Tiếng Anh

SKKN Một số trò chơi giúp học sinh tiểu học học tốt môn Tiếng Anh

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số trò chơi giúp học sinh tiểu học học tốt môn Tiếng Anh" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Trò chơi 1: Slap blackboard ( Đập vào bảng) Trò chơi 2: Lucky number ( Con số may mắn) Trò chơi 3: Hangman (Người treo cổ) Trò chơi 4: Noughts and crosses Trò chơi 5: Truyền điện Trò chơi 6: Ong tìm chữ Trò chơi 7: Pastimes Trò chơi 8 : Thi quay kim đồng hồ Trò chơi 9 : Hái hoa dân chủ

723 11 lượt tải
SKKN Một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 1

SKKN Một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1.Nguyên tắc thiết kế trò chơi. 2.3.2.Các yêu cầu khi tổ chức trò chơi trong môn toán. 2.3.3.Sử dụng một số trò chơi trong dạy học toán học lớp 1: Trò chơi 1: Tô hình đúng, màu đẹp. Trò chơi 2: Xếp hình theo mẫu Trò chơi 3: Xếp đúng thứ tự. Trò chơi 4: Làm tính tiếp sức Trò chơi 5: Xì điện Trò chơi 6: Vua phá lưới. Trò chơi 7: Ong đi tìm nhụy Trò chơi 8: Đối đáp toán học. Trò chơi 9: Đố biết số nào. Trò chơi 10: Thợ chỉnh đồng hồ

373 7 lượt tải
SKKN Một số ứng dụng của định lí Vi-Ét trong chương trình Toán 9

SKKN Một số ứng dụng của định lí Vi-Ét trong chương trình Toán 9

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số ứng dụng của định lí Vi-Ét trong chương trình Toán 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Ứng dụng 1: Nhẩm nghiệm của phương trình bậc hai Ứng dụng 2: Tìm giá trị của tham số khi biết một nghiệm của phương trình đã cho và tìm nghiệm còn lại Ứng dụng 3: Tìm điều kiện của tham số để phương trình có hai nghiệm thỏa mãn hệ thức nào đó Ứng dụng 4: Tìm hệ thức liên hệ giữa hai nghiệm không phụ thuộc vào tham số Ứng dụng 5: Lập phương trình bậc hai Ứng dụng 6: Xét dấu các nghiệm của phương trình bậc hai Ứng dụng 7: Phương trình đường thẳng (d): y = ax + b(a ≠ 0) với Parabol (P):y = mx2 (m ≠ 0)

1076 7 lượt tải
SKKN Một vài biện pháp chỉ đạo công tác phụ đạo học sinh chưa hoàn thành môn tiếng Việt của trường

SKKN Một vài biện pháp chỉ đạo công tác phụ đạo học sinh chưa hoàn thành môn tiếng Việt của trường

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một vài biện pháp chỉ đạo công tác phụ đạo học sinh chưa hoàn thành môn tiếng Việt của trường" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Về xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếu. 2. Cần phải phân công chuyên môn một cách hợp lý, lựa chon giáo viên có năng lực chuyên môn giỏi 3. Đối với Ban giám hiệu nhà trường 4. Đối với giáo viên 5. Về chương trình phụ đạo 6. Tổng kết và rút kinh nghiệm sau mỗi đợt khảo sát chất lượng hoặc kiểm tra cuối kỳ

1876 34 lượt tải
Set your categories menu in Theme Settings -> Header -> Menu -> Mobile menu (categories)
Shopping cart

KẾT NỐI NGAY VỚI KIẾN EDU

Chúng tôi luôn sẵn sàng lắng nghe và đưa ra giải pháp phù hợp nhất cho vấn đề của bạn.

0814606698

Email

tailieugv@gmail.com