Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số phương pháp so sánh phân số trong dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Phương pháp 1: Quy đồng mẫu a) Phương pháp giải: Quy đồng mẫu dương rồi so sánh các tử: Tử nào lớn hơn thì phân số đó lơn hơn. b, Ví dụ 3.2. Phương pháp 2: Quy đồng tử a) Phương pháp giải: Quy đồng tử dương rồi so sánh các mẫu: Mẫu nào nhỏ hơn thì phân số đó lớn hơn. b) Ví dụ 3.3. Phương pháp 3: Dùng số hoặc phân số làm trung gian a) Phương pháp giải 3.3. Phương pháp 3: Dùng số hoặc phân số làm trung gian a) Phương pháp giải b) Ví dụ 3.4. Phương pháp 4: Phương pháp nhân chéo. (So sánh tích trung tỉ và tích ngoại tỉ) a) Phương pháp giải b) Ví dụ 3.5. Phương pháp 5: Dùng tính chất sau với m N và m 0 a) Phương pháp giải b) Ví dụ 3.6. Phương pháp 6: So sánh giá trị của hai phân số a) Phương pháp giải: So sánh giá trị của hai phân số: Tính thương của phép chia tử cho mẫu của từng phân số rồi so sánh hai kết quả tìm được b) Ví dụ