Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm “”Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp” Địa lí 12 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
Bước 1: HS nhận nhiệm vụ học tập và các tư liệu dạy học liên quan
Bước 2: HS khai thác thông tin từ tư liệu dạy học để thực hiện nhiệm vụ học tập
Bước 3: HS trao đổi kết quả sử dụng tư liệu dạy học
Bước 4: Giáo viên và HS cùng đánh giá và kết luận nhiệm vụ
SKKN Giải pháp chuyển đổi một số giờ học Vật lí 10 chương trình phổ thông 2018 sang giờ học theo định hướng STEM.
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Giải pháp chuyển đổi một số giờ học Vật lí 10 chương trình phổ thông 2018 sang giờ học theo định hướng STEM." triển khai các biện pháp như sau: 2.1.Tổ chức dạy học theo định hướng giáo dục STEM 2.1.1.Dạy học các môn khoa học theo bài dạy STEM 2.1.1.1 Khái quát về bài dạy STEM 2.1.1.2 Nội dung bài dạy STEM 2.1.1.3 Thiết kế bài dạy STEM 2.2. Xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM vật lí 10 chương trình giáo dục phổ thông 2018 2.2.1.Quy trình xây dựng tiết học STEM trong chương trình chính khóa 2.2.2.Xây dựng tiến trình tổ chức giờ học cho HS theo định hướng giáo dục STEM 2.2.3.Thực nghiệm chuyển đổi giờ học vật lí truyền thống sang giờ học theo định hướng STEM
673
4 lượt tải
SKKN Giải pháp dạy học chủ đề tích hợp “Tự sự dân gian” theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học qua “Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy” và “Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự”
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp dạy học chủ đề tích hợp “Tự sự dân gian” theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học qua “Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy” và “Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự”" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Trước hết, chúng ta cần cung cấp cho học sinh cái nhìn tổng quát về chủ đề tích hợp Tự sự dân gian 2. Tìm điểm kết nối tri thức có mối liên quan, gần nhau, giao thoa hay trùng lặp trong nhóm bài học tích hợp hƣớng tới nội dung trọng tâm của chủ đề Tự sự dân gian 3. Lựa chọn các phƣơng pháp và kĩ thuật dạy học phù hợp cho việc dạy chủ đề tích hợp Tự sự dân gian hƣớng tới phát triển năng lực và phẩm chất học sinh 4. Ứng dụng thiết bị công nghệ hiện đại góp phần nâng cao chất lƣợng bài dạy chủ đề tích hợp Tự sự dân gian nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh 5. Vận dụng kết hợp các hình thức kiểm tra và đánh giá mức độ tiếp nhận kiến thức từ bài học chủ đề tích hợp Tự sự dân gian
1258
12 lượt tải
SKKN Giải pháp dạy văn bản “cô bé bán diêm” (An - Đéc - Xen) - Ngữ văn 8 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp dạy văn bản “cô bé bán diêm” - Ngữ văn 8 theo định hướng phát triển năng lực học sinh" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Cải tiến phương pháp dạy học 2.3.2 Thực hiện dạy học tích hợp, liên môn 2.3.3 Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực người học theo trình độ học sinh 2.3.4 Hệ thống bài tập phát huy năng lực học sinh 2.3.5 Thực hiện dạy học tăng cường sử dụng công nghệ thông tin 2.3.6 Bồi dưỡng năng lực tự học tích cực đối với học sinh
607
4 lượt tải
SKKN Giải pháp để duy trì và nâng cao hiệu quả Mô hình trường học mới (VNEN) nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp để duy trì và nâng cao hiệu quả Mô hình trường học mới (VNEN) nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Quán triệt, nêu cao tinh thần trách nhiệm trong Hội đồng sư phạm từ Ban Giám hiệu đến Tổ Chuyên môn và từng giáo viên trong nhà trường 2. Tổ chức các đợt tập huấn, sinh hoạt chuyên môn nhằm nâng cao năng lực cho giáo viên 3. Làm tốt công tác tham mưu cho lãnh đạo địa phương, cơ quan quản lý giáo dục cấp trên; Tăng cường và sử dụng hợp lý, hiệu quả cơ sở vật chất để phục vụ các hoạt động giáo dục trong nhà trường 4. Thành lập Hội đồng tự quản học sinh – khâu then chốt để tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới, nhằm quản lý lớp học giúp học sinh phát huy quyền làm chủ quá trình học tập, giáo dục 5. Tổ chức nề nếp công tác bán trú; thực sự quan tâm đến các đối tượng học sinh nghèo, học sinh khuyết tật, học sinh dân tộc thiểu số, học sinh con gia đình chính sách để tạo điều kiện cho học sinh tham gia tốt các hoạt động học tập cũng như hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
892
21 lượt tải
SKKN Giải pháp để học sinh học tốt phân môn học hát ở Lớp 6
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Giải pháp để học sinh học tốt phân môn học hát ở Lớp 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Giới thiệu bài hát - Tìm hiểu về bài hát - Nghe hát mẫu - Khởi động giọng ( Luyện thanh ) - Tập hát từng câu - Hát cả bài - Cũng cố, kiểm tra - Luyện tập củng cố theo nhóm, cá nhân, tổ chức cho học sinh hoạt động và biểu diễn
557
3 lượt tải
SKKN Giải pháp để thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp để thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Nắm thông tin về học sinh - Tổ chức bầu Ban cán sự lớp - Ổn định nề nếp - Tổ chức tốt buổi họp phụ huynh học sinh đầu năm - Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà - Thay đổi Ban cán sự lớp - Phối kết hợp chặt chẽ với Ban giám hiệu, Đội và các giáo viên bộ môn
805
13 lượt tải
SKKN Giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn GDCD trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Phát triển năng lực tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế xã hội cho học sinh thông qua dạy học theo phương pháp Dự án trong phần “Công dân với kinh tế”GDCD lớp 11" triển khai các biện pháp như sau: 1. Phân tích mục đích đánh giá, mục tiêu học tập sẽ đánh giá 2. Xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá 3. Lựa chọn, thiết kế công cụ kiểm tra, đánh giá 4. Thực hiện kiểm tra,đánh giá 5. Xử lí, phân tích kết quả kiểm tra, đánh giá 6. Giải thích kết quả và phản hồi kết quả đánh giá
518
10 lượt tải
SKKN Giải pháp Đưa dạy học tích hợp vào soạn giảng Tiết 32 bài 6: Mặt phẳng tọa độ , nhằm nâng cao chất lượng tiết học và tạo hứng thú học tập với môn Toán 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp Đưa dạy học tích hợp vào soạn giảng Tiết 32 bài 6: Mặt phẳng tọa độ , nhằm nâng cao chất lượng tiết học và tạo hứng thú học tập với môn Toán 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Xác định mục tiêu học tập 2. Dự kiến vận dụng kiến thức các môn vào tích hợp bài học 3. Dự kiến các HĐHT 4. Ứng dụng CNTT trong giảng dạy
2186
8 lượt tải
SKKN Giải pháp giúp học sinh hình thành thói quen tốt thông qua hoạt động trải nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp giúp học sinh hình thành thói quen tốt thông qua hoạt động trải nghiệm" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Kĩ năng tự nhận thức - Chiến thắng bản thân - Chiến thắng cộng đồng - Đổi mới bản thân - Xây dựng nhóm tự nguyện tư vấn - Phối hợp giữa ba môi trường giáo dục
479
19 lượt tải
SKKN Giải pháp giúp học sinh khuyết tật hoà nhập cùng tập thể tại lớp 10A10
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp giúp học sinh khuyết tật hoà nhập cùng tập thể tại lớp 10A10" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tìm hiểu khả năng và nhu cầu của học sinh khuyết tật - Xây dựng kế hoạch, tổ chức quản lí giáo dục hoà nhập cho học sinh khuyết tật - Sự giúp đỡ của giáo viên - Phối hợp với gia đình và cộng đồng
377
12 lượt tải
SKKN Giải pháp giúp học sinh người dân tộc thiểu số học tốt văn học dân gian trong chương trình Ngữ văn 10
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp giúp học sinh người dân tộc thiểu số học tốt văn học dân gian trong chương trình Ngữ văn 10" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Phiên âm tác phẩm văn học dân gian ra tiếng bản địa (tiếng Thái, Hmông, Khơ mú) 2. Qua một số tác phẩm văn học dân gian liên hệ văn hóa, phong tục địa phương nhằm giáo dục đạo đức, lối sống, bồi đắp tri thức văn hoá tốt đẹp của dân tộc 3. Tổ chức các hoạt động trải nghiệm văn học dân gian gắn với văn hoá địa phương 4. Giải thích và minh họa bằng hình ảnh trực quan
807
6 lượt tải
SKKN Giải pháp giúp học sinh sử dụng điện thoại thông minh có hiệu quả trong học tập qua công tác chủ nhiệm tại trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp giúp học sinh sử dụng điện thoại thông minh có hiệu quả trong học tập qua công tác chủ nhiệm tại trường THPT" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Phổ biến những quy định về việc sử dụng điện thoại trong trường học để phụ huynh, học sinh hiểu, nắm rõ để thực hiện đúng - Tăng cường công tác tuyên truyền cho học sinh cách sử dụng hiệu quả điện thoại - Khơi dậy niềm đam mê học tập cho học sinh - Tăng cường các hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khóa cho học sinh - Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh để hạn chế sử dụng điện thoại sai mục đích của học sinh - Phối hợp với nhà trường và giáo viên bộ môn - Tăng cường vai trò giám sát của Đoàn, Đội cờ đỏ, đội xung kích đối với nề nếp học sinh trong nhà trường - Khen thưởng kịp thời và kỷ luật nghiêm khắc đối với học sinh vi phạm nội quy, quy định
657
8 lượt tải
Loại
SKKN Giải pháp chuyển đổi một số giờ học Vật lí 10 chương trình phổ thông 2018 sang giờ học theo định hướng STEM.
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Giải pháp chuyển đổi một số giờ học Vật lí 10 chương trình phổ thông 2018 sang giờ học theo định hướng STEM." triển khai các biện pháp như sau: 2.1.Tổ chức dạy học theo định hướng giáo dục STEM 2.1.1.Dạy học các môn khoa học theo bài dạy STEM 2.1.1.1 Khái quát về bài dạy STEM 2.1.1.2 Nội dung bài dạy STEM 2.1.1.3 Thiết kế bài dạy STEM 2.2. Xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM vật lí 10 chương trình giáo dục phổ thông 2018 2.2.1.Quy trình xây dựng tiết học STEM trong chương trình chính khóa 2.2.2.Xây dựng tiến trình tổ chức giờ học cho HS theo định hướng giáo dục STEM 2.2.3.Thực nghiệm chuyển đổi giờ học vật lí truyền thống sang giờ học theo định hướng STEM
673
4 lượt tải
SKKN Giải pháp dạy học chủ đề tích hợp “Tự sự dân gian” theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học qua “Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy” và “Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự”
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp dạy học chủ đề tích hợp “Tự sự dân gian” theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học qua “Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy” và “Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự”" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Trước hết, chúng ta cần cung cấp cho học sinh cái nhìn tổng quát về chủ đề tích hợp Tự sự dân gian 2. Tìm điểm kết nối tri thức có mối liên quan, gần nhau, giao thoa hay trùng lặp trong nhóm bài học tích hợp hƣớng tới nội dung trọng tâm của chủ đề Tự sự dân gian 3. Lựa chọn các phƣơng pháp và kĩ thuật dạy học phù hợp cho việc dạy chủ đề tích hợp Tự sự dân gian hƣớng tới phát triển năng lực và phẩm chất học sinh 4. Ứng dụng thiết bị công nghệ hiện đại góp phần nâng cao chất lƣợng bài dạy chủ đề tích hợp Tự sự dân gian nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh 5. Vận dụng kết hợp các hình thức kiểm tra và đánh giá mức độ tiếp nhận kiến thức từ bài học chủ đề tích hợp Tự sự dân gian
1258
12 lượt tải
SKKN Giải pháp dạy văn bản “cô bé bán diêm” (An - Đéc - Xen) - Ngữ văn 8 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp dạy văn bản “cô bé bán diêm” - Ngữ văn 8 theo định hướng phát triển năng lực học sinh" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Cải tiến phương pháp dạy học 2.3.2 Thực hiện dạy học tích hợp, liên môn 2.3.3 Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực người học theo trình độ học sinh 2.3.4 Hệ thống bài tập phát huy năng lực học sinh 2.3.5 Thực hiện dạy học tăng cường sử dụng công nghệ thông tin 2.3.6 Bồi dưỡng năng lực tự học tích cực đối với học sinh
607
4 lượt tải
SKKN Giải pháp để duy trì và nâng cao hiệu quả Mô hình trường học mới (VNEN) nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp để duy trì và nâng cao hiệu quả Mô hình trường học mới (VNEN) nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Quán triệt, nêu cao tinh thần trách nhiệm trong Hội đồng sư phạm từ Ban Giám hiệu đến Tổ Chuyên môn và từng giáo viên trong nhà trường 2. Tổ chức các đợt tập huấn, sinh hoạt chuyên môn nhằm nâng cao năng lực cho giáo viên 3. Làm tốt công tác tham mưu cho lãnh đạo địa phương, cơ quan quản lý giáo dục cấp trên; Tăng cường và sử dụng hợp lý, hiệu quả cơ sở vật chất để phục vụ các hoạt động giáo dục trong nhà trường 4. Thành lập Hội đồng tự quản học sinh – khâu then chốt để tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới, nhằm quản lý lớp học giúp học sinh phát huy quyền làm chủ quá trình học tập, giáo dục 5. Tổ chức nề nếp công tác bán trú; thực sự quan tâm đến các đối tượng học sinh nghèo, học sinh khuyết tật, học sinh dân tộc thiểu số, học sinh con gia đình chính sách để tạo điều kiện cho học sinh tham gia tốt các hoạt động học tập cũng như hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
892
21 lượt tải
SKKN Giải pháp để học sinh học tốt phân môn học hát ở Lớp 6
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Giải pháp để học sinh học tốt phân môn học hát ở Lớp 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Giới thiệu bài hát - Tìm hiểu về bài hát - Nghe hát mẫu - Khởi động giọng ( Luyện thanh ) - Tập hát từng câu - Hát cả bài - Cũng cố, kiểm tra - Luyện tập củng cố theo nhóm, cá nhân, tổ chức cho học sinh hoạt động và biểu diễn
557
3 lượt tải
SKKN Giải pháp để thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp để thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Nắm thông tin về học sinh - Tổ chức bầu Ban cán sự lớp - Ổn định nề nếp - Tổ chức tốt buổi họp phụ huynh học sinh đầu năm - Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà - Thay đổi Ban cán sự lớp - Phối kết hợp chặt chẽ với Ban giám hiệu, Đội và các giáo viên bộ môn
805
13 lượt tải
SKKN Giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn GDCD trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Phát triển năng lực tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế xã hội cho học sinh thông qua dạy học theo phương pháp Dự án trong phần “Công dân với kinh tế”GDCD lớp 11" triển khai các biện pháp như sau: 1. Phân tích mục đích đánh giá, mục tiêu học tập sẽ đánh giá 2. Xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá 3. Lựa chọn, thiết kế công cụ kiểm tra, đánh giá 4. Thực hiện kiểm tra,đánh giá 5. Xử lí, phân tích kết quả kiểm tra, đánh giá 6. Giải thích kết quả và phản hồi kết quả đánh giá
518
10 lượt tải
SKKN Giải pháp Đưa dạy học tích hợp vào soạn giảng Tiết 32 bài 6: Mặt phẳng tọa độ , nhằm nâng cao chất lượng tiết học và tạo hứng thú học tập với môn Toán 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp Đưa dạy học tích hợp vào soạn giảng Tiết 32 bài 6: Mặt phẳng tọa độ , nhằm nâng cao chất lượng tiết học và tạo hứng thú học tập với môn Toán 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Xác định mục tiêu học tập 2. Dự kiến vận dụng kiến thức các môn vào tích hợp bài học 3. Dự kiến các HĐHT 4. Ứng dụng CNTT trong giảng dạy
2186
8 lượt tải
SKKN Giải pháp giúp học sinh hình thành thói quen tốt thông qua hoạt động trải nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp giúp học sinh hình thành thói quen tốt thông qua hoạt động trải nghiệm" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Kĩ năng tự nhận thức - Chiến thắng bản thân - Chiến thắng cộng đồng - Đổi mới bản thân - Xây dựng nhóm tự nguyện tư vấn - Phối hợp giữa ba môi trường giáo dục
479
19 lượt tải
SKKN Giải pháp giúp học sinh khuyết tật hoà nhập cùng tập thể tại lớp 10A10
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp giúp học sinh khuyết tật hoà nhập cùng tập thể tại lớp 10A10" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tìm hiểu khả năng và nhu cầu của học sinh khuyết tật - Xây dựng kế hoạch, tổ chức quản lí giáo dục hoà nhập cho học sinh khuyết tật - Sự giúp đỡ của giáo viên - Phối hợp với gia đình và cộng đồng
377
12 lượt tải
SKKN Giải pháp giúp học sinh người dân tộc thiểu số học tốt văn học dân gian trong chương trình Ngữ văn 10
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp giúp học sinh người dân tộc thiểu số học tốt văn học dân gian trong chương trình Ngữ văn 10" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Phiên âm tác phẩm văn học dân gian ra tiếng bản địa (tiếng Thái, Hmông, Khơ mú) 2. Qua một số tác phẩm văn học dân gian liên hệ văn hóa, phong tục địa phương nhằm giáo dục đạo đức, lối sống, bồi đắp tri thức văn hoá tốt đẹp của dân tộc 3. Tổ chức các hoạt động trải nghiệm văn học dân gian gắn với văn hoá địa phương 4. Giải thích và minh họa bằng hình ảnh trực quan
807
6 lượt tải
SKKN Giải pháp giúp học sinh sử dụng điện thoại thông minh có hiệu quả trong học tập qua công tác chủ nhiệm tại trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp giúp học sinh sử dụng điện thoại thông minh có hiệu quả trong học tập qua công tác chủ nhiệm tại trường THPT" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Phổ biến những quy định về việc sử dụng điện thoại trong trường học để phụ huynh, học sinh hiểu, nắm rõ để thực hiện đúng - Tăng cường công tác tuyên truyền cho học sinh cách sử dụng hiệu quả điện thoại - Khơi dậy niềm đam mê học tập cho học sinh - Tăng cường các hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khóa cho học sinh - Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh để hạn chế sử dụng điện thoại sai mục đích của học sinh - Phối hợp với nhà trường và giáo viên bộ môn - Tăng cường vai trò giám sát của Đoàn, Đội cờ đỏ, đội xung kích đối với nề nếp học sinh trong nhà trường - Khen thưởng kịp thời và kỷ luật nghiêm khắc đối với học sinh vi phạm nội quy, quy định
657
8 lượt tải
