Search
Close this search box.

Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm “”Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp” Địa lí 12 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Bước 1: HS nhận nhiệm vụ học tập và các tư liệu dạy học liên quan
Bước 2: HS khai thác thông tin từ tư liệu dạy học để thực hiện nhiệm vụ học tập
Bước 3: HS trao đổi kết quả sử dụng tư liệu dạy học
Bước 4: Giáo viên và HS cùng đánh giá và kết luận nhiệm vụ

SKKN Một số biện pháp giảng dạy có hiệu quả các Văn bản nhật dụng trong Sách giáo khoa Ngữ văn 8

SKKN Một số biện pháp giảng dạy có hiệu quả các Văn bản nhật dụng trong Sách giáo khoa Ngữ văn 8

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp giảng dạy có hiệu quả các Văn bản nhật dụng trong Sách giáo khoa Ngữ văn 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Khai thác nội dung văn bản gắn với thực tiễn và tính cập nhật. 2.3.2. Dạy học chú trọng những kỹ năng thực hành và liên hệ. 2.3.3. Không nên xem nhẹ các yếu tố h́ình thức của văn bản nhật dụng. 2.3.4. Dạy học văn bản nhật dụng tích hợp với các môn khác. 2.3.5. Tổ chức dạy học văn bản nhật dụng rất cần sử dụng đồ dùng dạy học và các phương tiện dạy học. 2.3.6. Gắn nội dung bài học với hoạt động sáng tạo nghệ thuật của học sinh. 2.3.7. Tổ chức thảo luận, thi hùng biện về các vấn đề được đề cập trong VBND. 2.3.8. Tổ chức tham quan thực tế tại địa phương về những vấn đề có liên quan đến nội dung văn bản nhật dụng đã học.  

841 7 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giảng dạy giúp học sinh lớp 1 yêu thích môn âm nhạc

SKKN Một số biện pháp giảng dạy giúp học sinh lớp 1 yêu thích môn âm nhạc

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp giảng dạy giúp học sinh lớp 1 yêu thích môn âm nhạc" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nghiên cứu mục tiêu, nội dung chương trình môn âm nhạc lớp 1 2.Tìm hiểu đặc điểm tâm sinh lý học sinh lớp 1 3.Chuẩn bị và sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả 4.Tổ chức linh hoạt và sáng tạo các hoạt động dạy và học 5.Xây dựng phong trào “ Em yêu âm nhạc ” 6.Tổ chức các cuộc thi âm nhạc… 7.Giảng dạy hiệu quả tiết tăng cường âm nhạc 8.Phối hợp với gia đình giúp phát triển khả năng âm nhạc trong mỗi học sinh 9.Thường xuyên bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ

923 8 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giảng dạy nhằm giúp học sinh lớp 7 tiếp nhận tác phẩm văn học một cách hiệu quả trong giờ đọc - Hiểu văn bản

SKKN Một số biện pháp giảng dạy nhằm giúp học sinh lớp 7 tiếp nhận tác phẩm văn học một cách hiệu quả trong giờ đọc - Hiểu văn bản

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp giảng dạy nhằm giúp học sinh lớp 7 tiếp nhận tác phẩm văn học một cách hiệu quả trong giờ đọc - Hiểu văn bản" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Sự chuẩn bị của giáo viên 2. Nội dung, biện pháp thực hiện các giải pháp của đề tài 2.1. Phương pháp đưa lời giới thiệu vào bài 2.2. Phương pháp chia nhóm thảo luận 2.3. Phương pháp bình giảng 2.4. Phương pháp sử dụng bản đồ tư duy

957 6 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua các hoạt động trong ngày

SKKN Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua các hoạt động trong ngày

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua các hoạt động trong ngày" triển khai các biện pháp như sau:  2.3.1 Thời điểm đón- trả trẻ 2.3.2 Trong giờ hoạt động học 2.3.3 Giáo dục bảo vệ môi trường được tích hợp trong các hoạt động học khác 2.3.4 Giáo dục môi trường thông qua hoạt động góc 2.3.5 Giáo dục môi trường thông qua hoạt động ngoài trời 2.3.6 Giáo dục môi trường thông qua hoạt động lễ hội 2.3.7 Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua hoạt động lao động

462 4 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ Mẫu giáo 4-5 tuổi thông qua hoạt động Khám phá khoa học

SKKN Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ Mẫu giáo 4-5 tuổi thông qua hoạt động Khám phá khoa học

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ Mẫu giáo 4-5 tuổi thông qua hoạt động Khám phá khoa học" triển khai các biện pháp như sau:  * Biện pháp 1: Tạo môi trường nề nếp, thói quen học tập cho trẻ. * Biện pháp 2: Chuẩn bị nguyên vật liệu làm đồ dùng và sử dụng đồ dùng trực quan. * Biện pháp 3: Tích hợp, lồng ghép chuyên đề vào hoạt động học. * Biện pháp 4: Gây hứng thú cho trẻ tích cực tham gia vào hoạt động tìm hiểu MTXQ: * Biện pháp 5: Hình thức tổ chức và ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình tổ chức hoạt động khám phá. * Biện pháp 6: Khuyến khích trẻ tham gia vào hoạt động lao động nhằm giữ gìn vệ sinh môi trường trong ngoài lớp, nơi công cộng. * Biện pháp 7: Giáo dục trẻ cá biệt. * Biện pháp 8: Tuyên truyền vận động các bậc phụ huynh cùng phối kết hợp với cô giáo để tạo môi trường giáo dục trẻ BVMT trong, ngoài trường, lớp.

822 6 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giáo dục bảo vệ tài nguyên và môi trường biển đảo cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi

SKKN Một số biện pháp giáo dục bảo vệ tài nguyên và môi trường biển đảo cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giáo dục bảo vệ tài nguyên và môi trường biển đảo cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi" triển khai các biện pháp như sau:  2.1. Tuyên truyền. 2.2. Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ thông qua các hoạt động trong ngày. 2.3. Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin. 2.4. Tái sử dụng các nguyên vật liệu, phế thải làm một số đồ dùng đồ chơi. 2.5. Thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục.

809 6 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi

SKKN Một số biện pháp giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi" triển khai các biện pháp như sau:  3.2.1.Xây dựng nế nếp học tập 3.2.2. Tạo môi trường hoạt động về dinh dưỡng và an toàn thực phẩm 3.2.3.Phương pháp hướng dẫn phải dựa vào trẻ, lấy trẻ làm trung tâm 3.2.4. Giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua các môn học khác 3.2.5. Giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm ở mọi lúc mọi nơi 3.2.6. Áp dụng công nghệ thông tin vào trong họat động giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm 3.2.7. Làm tốt công tác phối hợp với phụ huynh trong trong hoạt động giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm

436 2 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 6

SKKN Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Mô tả biện pháp trước khi tạo ra sáng kiến: Biện pháp thứ nhất: Họp phụ huynh đầu năm cùng giáo viên chủ nhiệm phối hợp với phụ huynh trong việc giáo dục đạo đức cho các em. Biện pháp thứ hai: Lắng nghe học sinh nói về quan điểm của cá nhân về sự phát triển toàn diện bản thân trong những tuần đầu của năm học. 2. Mô tả biện pháp sau khi có sáng kiến Biện pháp thứ nhất: Tham mưu với nhà trường thành lập tổ tư vấn tâm lí cho học sinh. Biện pháp thứ hai: Kết hợp Ban giám hiệu, giáo viên Tổng phụ trách đội tổ chức cho học sinh học tập nội quy của nhà trường, quy tắc ứng xử của học sinh ngay từ đầu năm học. Biện pháp thứ ba: Ứng dụng các thành tựu công nghệ, thiết lập kênh thông tin đa chiều giữa giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn và phụ huynh học sinh Biện pháp thứ tư: Tổ chức phong phú các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạt động ngoại khóa, hoạt động trải nghiệm, vui chơi, văn nghệ, thể thao, các câu lạc bộ. Biện pháp thứ 5: Giáo viên chủ nhiệm phải làm tốt công tác phối hợp, tìm nguyên nhân và hướng khắc phục: 3. Dùng nghệ thuật sư phạm trong công tác chủ nhiệm. 3.1. Dùng nghệ thuật tạo cơ hội để khen học sinh: 3.2. Phải biết giao việc từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp: 3.3. Phải nghiên cứu lý lịch, hồ sơ học sinh: 3.4. Xây dựng ban cán sự lớp với tinh thần tự quản, ý thức trách nhiệm cao: 3.5. Xây dựng tập thể lớp đoàn kết, vững mạnh, có tinh thần yêu thương và giúp đỡ lẫn nhau. 3.6. Phối hợp tốt ba môi trường giáo dục. 3.7. Nhiệt tình, linh động với công việc, công bằng với học sinh, khen thưởng và phê bình kịp thời. 4. Giáo dục kĩ năng giao tiếp thông qua tổ chức đoàn đội. 5. Dùng kĩ năng giao tiếp, nhân cách người thầy giáo dục kĩ năng giao tiếp ,nhân cách học sinh. 6. Giáo dục kĩ năng giao tiếp, nhân cách học sinh thông qua môn đạo đức.

673 4 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giáo dục Đạo đức cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi

SKKN Một số biện pháp giáo dục Đạo đức cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giáo dục Đạo đức cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi" triển khai các biện pháp như sau:  2.3.1. Biện pháp 1: Lựa chọn nội dung giáo dục đạo đức phù hợp để xây dựng kế hoạch lồng vào các chủ đề để giáo dục trẻ. 2.3.2. Biện pháp 2: Lồng ghép nội dung giáo dục đạo đức cho trẻ thông qua các hoạt động * Dạy trẻ thông qua hoạt động học. * Giáo dục đạo đức cho trẻ qua các hoạt động vui chơi. 2.3.3. Biện pháp 3: Giáo dục đạo đức cho trẻ ở mọi lúc mọi nơi. 2.3.4. Biện pháp 4: Phối hợp với phụ huynh trong công tác giáo dục đạo đức cho trẻ.

729 5 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giáo dục giá trị sống và rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh lớp chủ nhiệm

SKKN Một số biện pháp giáo dục giá trị sống và rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh lớp chủ nhiệm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp giáo dục giá trị sống và rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh lớp chủ nhiệm" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1. Quan sát và tìm hiểu thực tế 2.2.Giáo dục giá trị sống và rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh thông qua môn Giáo dục công dân (GDCD) 2.3. Giáo dục giá trị sống và rèn luyện kĩ năng sống thông qua xây dựng “lớp học thân thiện, học sinh tích cực” 2.4.Phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội để giáo dục giá trị sống và rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh  

793 15 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh lớp hai

SKKN Một số biện pháp giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh lớp hai

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh lớp hai" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1: Lựa chọn các phương pháp dạy học phù hợp với bài học Biện pháp 2: Sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy học Biện pháp 3: Dạy đạo đức cho học sinh thông qua các môn học khác Biện pháp 4: Dựa vào các hoạt động ngoại khoá để xây dựng cho học sinh các kiến thức chuẩn mực, và hành vi đạo đức tốt Biện pháp 5: Kết hợp với các môi trường giáo dục để giáo dục đạo đức cho học sinh. Biện pháp 6: Giáo viên cần tích cực bồi dưỡng chuyên môn, thực hiện đổi mới phương pháp dạy môn đạo đức.

576 7 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt ở trường THCS

SKKN Một số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt ở trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt ở trường THCS" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Danh sách và Phân loại học sinh cá biệt - Tìm hiểu nguyên nhân học sinh trở thành học sinh các biệt

478 6 lượt tải

Loại

SKKN Một số biện pháp giảng dạy có hiệu quả các Văn bản nhật dụng trong Sách giáo khoa Ngữ văn 8

SKKN Một số biện pháp giảng dạy có hiệu quả các Văn bản nhật dụng trong Sách giáo khoa Ngữ văn 8

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp giảng dạy có hiệu quả các Văn bản nhật dụng trong Sách giáo khoa Ngữ văn 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Khai thác nội dung văn bản gắn với thực tiễn và tính cập nhật. 2.3.2. Dạy học chú trọng những kỹ năng thực hành và liên hệ. 2.3.3. Không nên xem nhẹ các yếu tố h́ình thức của văn bản nhật dụng. 2.3.4. Dạy học văn bản nhật dụng tích hợp với các môn khác. 2.3.5. Tổ chức dạy học văn bản nhật dụng rất cần sử dụng đồ dùng dạy học và các phương tiện dạy học. 2.3.6. Gắn nội dung bài học với hoạt động sáng tạo nghệ thuật của học sinh. 2.3.7. Tổ chức thảo luận, thi hùng biện về các vấn đề được đề cập trong VBND. 2.3.8. Tổ chức tham quan thực tế tại địa phương về những vấn đề có liên quan đến nội dung văn bản nhật dụng đã học.  

841 7 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giảng dạy giúp học sinh lớp 1 yêu thích môn âm nhạc

SKKN Một số biện pháp giảng dạy giúp học sinh lớp 1 yêu thích môn âm nhạc

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp giảng dạy giúp học sinh lớp 1 yêu thích môn âm nhạc" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nghiên cứu mục tiêu, nội dung chương trình môn âm nhạc lớp 1 2.Tìm hiểu đặc điểm tâm sinh lý học sinh lớp 1 3.Chuẩn bị và sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả 4.Tổ chức linh hoạt và sáng tạo các hoạt động dạy và học 5.Xây dựng phong trào “ Em yêu âm nhạc ” 6.Tổ chức các cuộc thi âm nhạc… 7.Giảng dạy hiệu quả tiết tăng cường âm nhạc 8.Phối hợp với gia đình giúp phát triển khả năng âm nhạc trong mỗi học sinh 9.Thường xuyên bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ

923 8 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giảng dạy nhằm giúp học sinh lớp 7 tiếp nhận tác phẩm văn học một cách hiệu quả trong giờ đọc - Hiểu văn bản

SKKN Một số biện pháp giảng dạy nhằm giúp học sinh lớp 7 tiếp nhận tác phẩm văn học một cách hiệu quả trong giờ đọc - Hiểu văn bản

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp giảng dạy nhằm giúp học sinh lớp 7 tiếp nhận tác phẩm văn học một cách hiệu quả trong giờ đọc - Hiểu văn bản" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Sự chuẩn bị của giáo viên 2. Nội dung, biện pháp thực hiện các giải pháp của đề tài 2.1. Phương pháp đưa lời giới thiệu vào bài 2.2. Phương pháp chia nhóm thảo luận 2.3. Phương pháp bình giảng 2.4. Phương pháp sử dụng bản đồ tư duy

957 6 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua các hoạt động trong ngày

SKKN Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua các hoạt động trong ngày

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua các hoạt động trong ngày" triển khai các biện pháp như sau:  2.3.1 Thời điểm đón- trả trẻ 2.3.2 Trong giờ hoạt động học 2.3.3 Giáo dục bảo vệ môi trường được tích hợp trong các hoạt động học khác 2.3.4 Giáo dục môi trường thông qua hoạt động góc 2.3.5 Giáo dục môi trường thông qua hoạt động ngoài trời 2.3.6 Giáo dục môi trường thông qua hoạt động lễ hội 2.3.7 Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua hoạt động lao động

462 4 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ Mẫu giáo 4-5 tuổi thông qua hoạt động Khám phá khoa học

SKKN Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ Mẫu giáo 4-5 tuổi thông qua hoạt động Khám phá khoa học

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ Mẫu giáo 4-5 tuổi thông qua hoạt động Khám phá khoa học" triển khai các biện pháp như sau:  * Biện pháp 1: Tạo môi trường nề nếp, thói quen học tập cho trẻ. * Biện pháp 2: Chuẩn bị nguyên vật liệu làm đồ dùng và sử dụng đồ dùng trực quan. * Biện pháp 3: Tích hợp, lồng ghép chuyên đề vào hoạt động học. * Biện pháp 4: Gây hứng thú cho trẻ tích cực tham gia vào hoạt động tìm hiểu MTXQ: * Biện pháp 5: Hình thức tổ chức và ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình tổ chức hoạt động khám phá. * Biện pháp 6: Khuyến khích trẻ tham gia vào hoạt động lao động nhằm giữ gìn vệ sinh môi trường trong ngoài lớp, nơi công cộng. * Biện pháp 7: Giáo dục trẻ cá biệt. * Biện pháp 8: Tuyên truyền vận động các bậc phụ huynh cùng phối kết hợp với cô giáo để tạo môi trường giáo dục trẻ BVMT trong, ngoài trường, lớp.

822 6 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giáo dục bảo vệ tài nguyên và môi trường biển đảo cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi

SKKN Một số biện pháp giáo dục bảo vệ tài nguyên và môi trường biển đảo cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giáo dục bảo vệ tài nguyên và môi trường biển đảo cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi" triển khai các biện pháp như sau:  2.1. Tuyên truyền. 2.2. Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ thông qua các hoạt động trong ngày. 2.3. Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin. 2.4. Tái sử dụng các nguyên vật liệu, phế thải làm một số đồ dùng đồ chơi. 2.5. Thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục.

809 6 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi

SKKN Một số biện pháp giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi" triển khai các biện pháp như sau:  3.2.1.Xây dựng nế nếp học tập 3.2.2. Tạo môi trường hoạt động về dinh dưỡng và an toàn thực phẩm 3.2.3.Phương pháp hướng dẫn phải dựa vào trẻ, lấy trẻ làm trung tâm 3.2.4. Giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua các môn học khác 3.2.5. Giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm ở mọi lúc mọi nơi 3.2.6. Áp dụng công nghệ thông tin vào trong họat động giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm 3.2.7. Làm tốt công tác phối hợp với phụ huynh trong trong hoạt động giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm

436 2 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 6

SKKN Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Mô tả biện pháp trước khi tạo ra sáng kiến: Biện pháp thứ nhất: Họp phụ huynh đầu năm cùng giáo viên chủ nhiệm phối hợp với phụ huynh trong việc giáo dục đạo đức cho các em. Biện pháp thứ hai: Lắng nghe học sinh nói về quan điểm của cá nhân về sự phát triển toàn diện bản thân trong những tuần đầu của năm học. 2. Mô tả biện pháp sau khi có sáng kiến Biện pháp thứ nhất: Tham mưu với nhà trường thành lập tổ tư vấn tâm lí cho học sinh. Biện pháp thứ hai: Kết hợp Ban giám hiệu, giáo viên Tổng phụ trách đội tổ chức cho học sinh học tập nội quy của nhà trường, quy tắc ứng xử của học sinh ngay từ đầu năm học. Biện pháp thứ ba: Ứng dụng các thành tựu công nghệ, thiết lập kênh thông tin đa chiều giữa giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn và phụ huynh học sinh Biện pháp thứ tư: Tổ chức phong phú các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạt động ngoại khóa, hoạt động trải nghiệm, vui chơi, văn nghệ, thể thao, các câu lạc bộ. Biện pháp thứ 5: Giáo viên chủ nhiệm phải làm tốt công tác phối hợp, tìm nguyên nhân và hướng khắc phục: 3. Dùng nghệ thuật sư phạm trong công tác chủ nhiệm. 3.1. Dùng nghệ thuật tạo cơ hội để khen học sinh: 3.2. Phải biết giao việc từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp: 3.3. Phải nghiên cứu lý lịch, hồ sơ học sinh: 3.4. Xây dựng ban cán sự lớp với tinh thần tự quản, ý thức trách nhiệm cao: 3.5. Xây dựng tập thể lớp đoàn kết, vững mạnh, có tinh thần yêu thương và giúp đỡ lẫn nhau. 3.6. Phối hợp tốt ba môi trường giáo dục. 3.7. Nhiệt tình, linh động với công việc, công bằng với học sinh, khen thưởng và phê bình kịp thời. 4. Giáo dục kĩ năng giao tiếp thông qua tổ chức đoàn đội. 5. Dùng kĩ năng giao tiếp, nhân cách người thầy giáo dục kĩ năng giao tiếp ,nhân cách học sinh. 6. Giáo dục kĩ năng giao tiếp, nhân cách học sinh thông qua môn đạo đức.

673 4 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giáo dục Đạo đức cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi

SKKN Một số biện pháp giáo dục Đạo đức cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giáo dục Đạo đức cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi" triển khai các biện pháp như sau:  2.3.1. Biện pháp 1: Lựa chọn nội dung giáo dục đạo đức phù hợp để xây dựng kế hoạch lồng vào các chủ đề để giáo dục trẻ. 2.3.2. Biện pháp 2: Lồng ghép nội dung giáo dục đạo đức cho trẻ thông qua các hoạt động * Dạy trẻ thông qua hoạt động học. * Giáo dục đạo đức cho trẻ qua các hoạt động vui chơi. 2.3.3. Biện pháp 3: Giáo dục đạo đức cho trẻ ở mọi lúc mọi nơi. 2.3.4. Biện pháp 4: Phối hợp với phụ huynh trong công tác giáo dục đạo đức cho trẻ.

729 5 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giáo dục giá trị sống và rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh lớp chủ nhiệm

SKKN Một số biện pháp giáo dục giá trị sống và rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh lớp chủ nhiệm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp giáo dục giá trị sống và rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh lớp chủ nhiệm" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1. Quan sát và tìm hiểu thực tế 2.2.Giáo dục giá trị sống và rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh thông qua môn Giáo dục công dân (GDCD) 2.3. Giáo dục giá trị sống và rèn luyện kĩ năng sống thông qua xây dựng “lớp học thân thiện, học sinh tích cực” 2.4.Phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội để giáo dục giá trị sống và rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh  

793 15 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh lớp hai

SKKN Một số biện pháp giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh lớp hai

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh lớp hai" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1: Lựa chọn các phương pháp dạy học phù hợp với bài học Biện pháp 2: Sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy học Biện pháp 3: Dạy đạo đức cho học sinh thông qua các môn học khác Biện pháp 4: Dựa vào các hoạt động ngoại khoá để xây dựng cho học sinh các kiến thức chuẩn mực, và hành vi đạo đức tốt Biện pháp 5: Kết hợp với các môi trường giáo dục để giáo dục đạo đức cho học sinh. Biện pháp 6: Giáo viên cần tích cực bồi dưỡng chuyên môn, thực hiện đổi mới phương pháp dạy môn đạo đức.

576 7 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt ở trường THCS

SKKN Một số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt ở trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt ở trường THCS" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Danh sách và Phân loại học sinh cá biệt - Tìm hiểu nguyên nhân học sinh trở thành học sinh các biệt

478 6 lượt tải
Set your categories menu in Theme Settings -> Header -> Menu -> Mobile menu (categories)
Shopping cart

KẾT NỐI NGAY VỚI KIẾN EDU

Chúng tôi luôn sẵn sàng lắng nghe và đưa ra giải pháp phù hợp nhất cho vấn đề của bạn.

0814606698

Email

tailieugv@gmail.com