Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm “”Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp” Địa lí 12 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
Bước 1: HS nhận nhiệm vụ học tập và các tư liệu dạy học liên quan
Bước 2: HS khai thác thông tin từ tư liệu dạy học để thực hiện nhiệm vụ học tập
Bước 3: HS trao đổi kết quả sử dụng tư liệu dạy học
Bước 4: Giáo viên và HS cùng đánh giá và kết luận nhiệm vụ
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh Bru – Vân Kiều học tốt môn Sinh học 6
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số giải pháp giúp học sinh Bru – Vân Kiều học tốt môn Sinh học 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1. Trang bị sách giáo khoa và đồ dùng học tập cho học sinh đầy đủ. 2.2. Nắm rõ đặc điểm tâm sinh lý học sinh Bru- Vân Kiều để có phương pháp tác động cho phù hợp. 2.3. Hướng dẫn học sinh học bài trên lớp và chuẩn bị bài ở nhà một cách kĩ càng và chu đáo hơn. 2.4. Tăng cường sử dụng TBDH đặc biệt là mẫu vật sẵn có tại địa phương. 2.6. Giáo viên phải có lòng yêu nghề, có ý thức trách nhiệm cao. 2.7. Giáo viên phải chuẩn bị kĩ bài dạy. 2.8 : Thực hiện tốt các khâu lên lớp. 2.9. Đẩy mạnh đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh.
639
5 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh cá biệt lớp 11A6 trường THPT 1-5 tiến bộ trong học tập và rèn luyện
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp giúp học sinh cá biệt lớp 11A6 trường THPT 1-5 tiến bộ trong học tập và rèn luyện" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Đối với bản thân học sinh - Kết hợp với gia đình, cha mẹ và khu dân cư - Kết hợp với giáo viên bộ môn và nhà trường
853
6 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh đặt vấn đề trong văn nghị Luận văn chương lớp 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số giải pháp giúp học sinh đặt vấn đề trong văn nghị Luận văn chương lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: b.1.Trước hết giáo viên phải giúp học sinh nắm được cấu tạo cơ bản thông thường của một phần đặt vấn đề b.2. Rèn thói quen diễn đạt có vấn đề b.3. Giáo viên cung cấp cho học sinh phương pháp làm phần đặt vấn đề thông qua một số kiểu đặt vấn đề đặc trưng để học sinh có thể lựa chọn để áp dụng sao cho phù hợp với yêu cầu của đề bài cụ thể
869
4 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh học lập trình Turbo Pascal tích cực, chủ động hơn khi học trực tiếp và trực tuyến trong giai đoạn dịch bệnh covid-19
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp giúp học sinh học lập trình Turbo Pascal tích cực, chủ động hơn khi học trực tiếp và trực tuyến trong giai đoạn dịch bệnh covid-19" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Trường hợp 1: Nội dung kiến thức cần nhớ và nắm chắc Trường hợp 2: Khắc phục những lỗi sai cú pháp cơ bản trong chương II: “Chương trình đơn giản” Trường hợp 3: Khắc phục những lỗi sai cơ bản thường gặp trong chương III: “Cấu trúc rẽ nhánh và lặp” Trường hợp 4: Khó khăn không có Máy tính để làm bài tập, thực hành chạy các chương trình trên phần mềm Turbo Pascal.
371
5 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh học tập có hiệu quả làm văn tả cảnh ở lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số giải pháp giúp học sinh học tập có hiệu quả làm văn tả cảnh ở lớp 5" triển khai các biện pháp như sau: * Giáo viên phải nắm vững nội dung, chương trình và phương pháp dạy Tập làm văn * Rèn luyện kĩ năng quan sát cho học sinh * Giúp học sinh nắm đặc điểm của từng kiểu bài miêu tả * Giàn ý chung cho bài văn miêu tả * Làm giàu vốn từ cho học sinh * Quan sát cảnh thực tế * Lập và hoàn thiện dàn Ý * Giáo viên chấm bài và trả bài viết
216
32 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh học tốt các yếu tố hình học trong môn Toán lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp giúp học sinh học tốt các yếu tố hình học trong môn Toán lớp 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Giáo viên phải nắm vững nội dung “các yếu tố hình học” trong chương trình sách giáo khoa toán lớp 2. 2.3.2. Các dạng cơ bản của hệ thống các bài tập thực hành về yếu tố hình học trong Toán 2. Dạng 1: Về “nhận biết hình” Dạng 2: Về “Vẽ hình” Dạng 3: Về xếp, ghép hình Dạng 4: Về tính độ dài dường gấp khúc hoặc chu vi của hình
1058
8 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh học tốt hơn về kiến thức hình tam giác, hình thang ở lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số giải pháp giúp học sinh học tốt hơn về kiến thức hình tam giác, hình thang ở lớp 5" triển khai các biện pháp như sau: 2.3.1. Phân tích nội dung, phương pháp dạy 2 loại hình 2.3.2. Giải pháp Ở 2 bài dạy, hình tam giác và hình thang thì giáo viên và học sinh đều thao tác trên đồ dùng. Bên cạnh đó, cần hỗ trợ thêm phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp vấn đáp gợi mở, phương pháp giảng giải minh hoạ để tiết dạy đạt hiệu quả cao. a. Hình tam giác b. Hình thang
162
22 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh khi giải các bài toán hợp ở lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp giúp học sinh khi giải các bài toán hợp ở lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Giúp học sinh phân biệt được các kiểu bài cũng như các bước giải tổng quát của dạng toán hợp. 2. Hình thành cho học sinh kỹ năng trình bày bài giải các bài toán hợp. 3. Tạo hứng thú đam mê, sáng tạo cho học sinh khi giải các bài toán hợp
814
7 lượt tải
SKKN Một số Giải pháp giúp học sinh lớp 1 so sánh các số có hai chữ số
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số Giải pháp giúp học sinh lớp 1 so sánh các số có hai chữ số" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Tìm hiểu nội dung, mục tiêu về toán so sánh các số có hai chữ số và các dạng bài só sánh các số có hai chữ số ở lớp Một Giải pháp 2: Giúp học sinh nhớ các kí hiệu dấu lớn, dấu bé khi so sánh các số có hai chữ số Giải pháp 3: Hướng dẫn học sinh nhớ cách so sánh các số có hai chữ số Giải pháp 4: Hướng dẫn học sinh làm được các dạng bài tập so sánh khác nhau Giải pháp 5. Rút ra quy tắc và các bước thực hiện khi làm toán Giải pháp 6. Sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học:
472
7 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 2 giải toán có lời văn
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 2 giải toán có lời văn" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Giải pháp 1: Giúp học sinh hiểu đề của bài toán giải. 2.3.2. Giải pháp 2: Giúp các học sinh nắm được các bước cần thiết của quá trình giải toán. Bước 1: Tìm hiểu đề bài. Bước 2: Lập kế hoạch giải. Bước 3: Thực hiện kế hoạch giải. Bước 4: Kiểm tra lời giải và cách giải.
934
13 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt dạng văn miêu tả cây cối
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt dạng văn miêu tả cây cối" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Phát huy tính tích cực hóa các hoạt động của học sinh. 2.3.2. Hướng dẫn học sinh cách nhìn( cách quan sát), cách cảm nhận về sự vật, hiện tượng trong cuộc sống. 2.3. 3. Hình thành cho các em thói quen tích luỹ những hiểu biết về thế giới tự nhiên trong cuộc sống và trong văn học. 2.3.4. Sử dụng các từ ngữ biện pháp tu từ khi viết. 2.3.5. Hướng dẫn học sinh cách lập dàn ý. 2.3.6. Rèn kĩ năng viết bài văn cho học sinh. 2.3.7. Sử dụng đồ dùng dạy học
612
8 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt nội dung học hát
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt nội dung học hát" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1.1. Nâng cao nhận thức cho bản thân về dạy phân môn học hát. 2.1.2. Giúp học sinh thuộc lời bài hát và hát đúng giai điệu. 2.1.3. Đổi mới phương pháp, phát huy tính tích cực của học sinh. 2.1.4. Công tác kiểm tra. 2.1.5. Công tác phối hợp
948
8 lượt tải
Loại
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh Bru – Vân Kiều học tốt môn Sinh học 6
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số giải pháp giúp học sinh Bru – Vân Kiều học tốt môn Sinh học 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1. Trang bị sách giáo khoa và đồ dùng học tập cho học sinh đầy đủ. 2.2. Nắm rõ đặc điểm tâm sinh lý học sinh Bru- Vân Kiều để có phương pháp tác động cho phù hợp. 2.3. Hướng dẫn học sinh học bài trên lớp và chuẩn bị bài ở nhà một cách kĩ càng và chu đáo hơn. 2.4. Tăng cường sử dụng TBDH đặc biệt là mẫu vật sẵn có tại địa phương. 2.6. Giáo viên phải có lòng yêu nghề, có ý thức trách nhiệm cao. 2.7. Giáo viên phải chuẩn bị kĩ bài dạy. 2.8 : Thực hiện tốt các khâu lên lớp. 2.9. Đẩy mạnh đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh.
639
5 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh cá biệt lớp 11A6 trường THPT 1-5 tiến bộ trong học tập và rèn luyện
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp giúp học sinh cá biệt lớp 11A6 trường THPT 1-5 tiến bộ trong học tập và rèn luyện" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Đối với bản thân học sinh - Kết hợp với gia đình, cha mẹ và khu dân cư - Kết hợp với giáo viên bộ môn và nhà trường
853
6 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh đặt vấn đề trong văn nghị Luận văn chương lớp 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số giải pháp giúp học sinh đặt vấn đề trong văn nghị Luận văn chương lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: b.1.Trước hết giáo viên phải giúp học sinh nắm được cấu tạo cơ bản thông thường của một phần đặt vấn đề b.2. Rèn thói quen diễn đạt có vấn đề b.3. Giáo viên cung cấp cho học sinh phương pháp làm phần đặt vấn đề thông qua một số kiểu đặt vấn đề đặc trưng để học sinh có thể lựa chọn để áp dụng sao cho phù hợp với yêu cầu của đề bài cụ thể
869
4 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh học lập trình Turbo Pascal tích cực, chủ động hơn khi học trực tiếp và trực tuyến trong giai đoạn dịch bệnh covid-19
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp giúp học sinh học lập trình Turbo Pascal tích cực, chủ động hơn khi học trực tiếp và trực tuyến trong giai đoạn dịch bệnh covid-19" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Trường hợp 1: Nội dung kiến thức cần nhớ và nắm chắc Trường hợp 2: Khắc phục những lỗi sai cú pháp cơ bản trong chương II: “Chương trình đơn giản” Trường hợp 3: Khắc phục những lỗi sai cơ bản thường gặp trong chương III: “Cấu trúc rẽ nhánh và lặp” Trường hợp 4: Khó khăn không có Máy tính để làm bài tập, thực hành chạy các chương trình trên phần mềm Turbo Pascal.
371
5 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh học tập có hiệu quả làm văn tả cảnh ở lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số giải pháp giúp học sinh học tập có hiệu quả làm văn tả cảnh ở lớp 5" triển khai các biện pháp như sau: * Giáo viên phải nắm vững nội dung, chương trình và phương pháp dạy Tập làm văn * Rèn luyện kĩ năng quan sát cho học sinh * Giúp học sinh nắm đặc điểm của từng kiểu bài miêu tả * Giàn ý chung cho bài văn miêu tả * Làm giàu vốn từ cho học sinh * Quan sát cảnh thực tế * Lập và hoàn thiện dàn Ý * Giáo viên chấm bài và trả bài viết
216
32 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh học tốt các yếu tố hình học trong môn Toán lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp giúp học sinh học tốt các yếu tố hình học trong môn Toán lớp 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Giáo viên phải nắm vững nội dung “các yếu tố hình học” trong chương trình sách giáo khoa toán lớp 2. 2.3.2. Các dạng cơ bản của hệ thống các bài tập thực hành về yếu tố hình học trong Toán 2. Dạng 1: Về “nhận biết hình” Dạng 2: Về “Vẽ hình” Dạng 3: Về xếp, ghép hình Dạng 4: Về tính độ dài dường gấp khúc hoặc chu vi của hình
1058
8 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh học tốt hơn về kiến thức hình tam giác, hình thang ở lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số giải pháp giúp học sinh học tốt hơn về kiến thức hình tam giác, hình thang ở lớp 5" triển khai các biện pháp như sau: 2.3.1. Phân tích nội dung, phương pháp dạy 2 loại hình 2.3.2. Giải pháp Ở 2 bài dạy, hình tam giác và hình thang thì giáo viên và học sinh đều thao tác trên đồ dùng. Bên cạnh đó, cần hỗ trợ thêm phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp vấn đáp gợi mở, phương pháp giảng giải minh hoạ để tiết dạy đạt hiệu quả cao. a. Hình tam giác b. Hình thang
162
22 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh khi giải các bài toán hợp ở lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp giúp học sinh khi giải các bài toán hợp ở lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Giúp học sinh phân biệt được các kiểu bài cũng như các bước giải tổng quát của dạng toán hợp. 2. Hình thành cho học sinh kỹ năng trình bày bài giải các bài toán hợp. 3. Tạo hứng thú đam mê, sáng tạo cho học sinh khi giải các bài toán hợp
814
7 lượt tải
SKKN Một số Giải pháp giúp học sinh lớp 1 so sánh các số có hai chữ số
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số Giải pháp giúp học sinh lớp 1 so sánh các số có hai chữ số" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Tìm hiểu nội dung, mục tiêu về toán so sánh các số có hai chữ số và các dạng bài só sánh các số có hai chữ số ở lớp Một Giải pháp 2: Giúp học sinh nhớ các kí hiệu dấu lớn, dấu bé khi so sánh các số có hai chữ số Giải pháp 3: Hướng dẫn học sinh nhớ cách so sánh các số có hai chữ số Giải pháp 4: Hướng dẫn học sinh làm được các dạng bài tập so sánh khác nhau Giải pháp 5. Rút ra quy tắc và các bước thực hiện khi làm toán Giải pháp 6. Sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học:
472
7 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 2 giải toán có lời văn
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 2 giải toán có lời văn" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Giải pháp 1: Giúp học sinh hiểu đề của bài toán giải. 2.3.2. Giải pháp 2: Giúp các học sinh nắm được các bước cần thiết của quá trình giải toán. Bước 1: Tìm hiểu đề bài. Bước 2: Lập kế hoạch giải. Bước 3: Thực hiện kế hoạch giải. Bước 4: Kiểm tra lời giải và cách giải.
934
13 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt dạng văn miêu tả cây cối
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt dạng văn miêu tả cây cối" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Phát huy tính tích cực hóa các hoạt động của học sinh. 2.3.2. Hướng dẫn học sinh cách nhìn( cách quan sát), cách cảm nhận về sự vật, hiện tượng trong cuộc sống. 2.3. 3. Hình thành cho các em thói quen tích luỹ những hiểu biết về thế giới tự nhiên trong cuộc sống và trong văn học. 2.3.4. Sử dụng các từ ngữ biện pháp tu từ khi viết. 2.3.5. Hướng dẫn học sinh cách lập dàn ý. 2.3.6. Rèn kĩ năng viết bài văn cho học sinh. 2.3.7. Sử dụng đồ dùng dạy học
612
8 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt nội dung học hát
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt nội dung học hát" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1.1. Nâng cao nhận thức cho bản thân về dạy phân môn học hát. 2.1.2. Giúp học sinh thuộc lời bài hát và hát đúng giai điệu. 2.1.3. Đổi mới phương pháp, phát huy tính tích cực của học sinh. 2.1.4. Công tác kiểm tra. 2.1.5. Công tác phối hợp
948
8 lượt tải
