Sáng kiến kinh nghiệm
- All products
- Đề thi – Kiểm tra1 product
- Giáo án2 products
- Sáng kiến kinh nghiệm3.457 products
- THCS932 products
- Âm nhạc THCS34 products
- Công nghệ THCS17 products
- Địa lí THCS74 products
- GDTC THCS22 products
- Giáo dục công dân THCS45 products
- HDTN – HN THCS0 products
- Hóa học THCS53 products
- KHTN THCS0 products
- Lịch sử THCS59 products
- Mĩ thuật THCS19 products
- Ngữ văn THCS176 products
- Sinh học THCS77 products
- Tiếng anh THCS85 products
- Tin học THCS34 products
- Toán THCS171 products
- Vật lí THCS57 products
- Lớp 6198 products
- Lớp 7179 products
- Lớp 8246 products
- Lớp 9307 products
- THPT815 products
- Công nghệ THPT20 products
- GD QP&AN THPT0 products
- GDTC THPT0 products
- Hóa học THPT75 products
- Hoạt động trải nghiệm THPT0 products
- Kỹ năng sống THPT0 products
- Tiếng anh THPT0 products
- Tin học THPT68 products
- Toán THPT112 products
- Vật lí THPT143 products
- Công tác đoàn63 products
- Địa lí THPT49 products
- GDKTVPL THPT (GDCD)22 products
- Lịch sử THPT67 products
- Ngữ Văn THPT115 products
- Sinh học THPT81 products
- Tiểu học796 products
- Âm nhạc Tiểu học30 products
- Địa lí tiểu học18 products
- GDTC tiểu học22 products
- Lịch sử tiểu học30 products
- Mĩ thuật Tiểu học34 products
- Tiếng anh tiểu học72 products
- Tin học Tiểu học12 products
- Lớp 194 products
- Lớp 2111 products
- Lớp 3161 products
- Lớp 4197 products
- Lớp 5226 products
- Công tác đội5 products
- Giáo viên chủ nhiệm242 products
- Mầm non446 products
- Quản lí211 products
- THCS932 products
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm “”Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp” Địa lí 12 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
Bước 1: HS nhận nhiệm vụ học tập và các tư liệu dạy học liên quan
Bước 2: HS khai thác thông tin từ tư liệu dạy học để thực hiện nhiệm vụ học tập
Bước 3: HS trao đổi kết quả sử dụng tư liệu dạy học
Bước 4: Giáo viên và HS cùng đánh giá và kết luận nhiệm vụ
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật tại trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật tại trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh về vai trò vị trí, tầm quan trọng, mục đích của công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường 2. Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo và trách nhiệm của cấp ủy, người đứng đầu các đơn vị, các tổ chức đoàn thể của nhà trường trong công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật 3. Quan tâm công tác xây dựng, ban hành kế hoạch phổ biến và giáo dục pháp luật 4. Chú trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật, kỹ năng phổ biến, giáo dục pháp luật cho đội ngũ giáo viên môn Giáo dục công dân, báo cáo viên và cán bộ phụ trách công tác phổ biến, giáo dục pháp luật của nhà trường 5. Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc xây dựng văn hóa ứng xử 6. Phối hợp chặt ch với các cơ quan, đơn vị, tổ chức, đoàn thể trong và ngoài nhà trường để triển khai sâu rộng, toàn diện, đồng bộ, thường xuyên, phong phú các nội dung, hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường 7. Triển khai tuyên truyền phổ biến, giáo dục pháp luật bằng nhiều hình thức phong phú, linh hoạt, sáng tạo, hấp dẫn để có hiệu quả 8. Tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy pháp luật chính khóa, hoạt động ngoại khóa, ưu tiên kỹ năng thực hành, kỹ năng sống để phát huy tính chủ động, sáng tạo cho người học; xây dựng bài giảng điện tử, các mô hình trực quan, tình huống pháp lý thực tiễn trong giảng dạy. Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật 9. Kết hợp giáo dục nâng cao ý thức pháp luật với giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh. Phối hợp với gia đình để nâng cao ý thức pháp luật với giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh 10. Tăng cường công tác kiểm tra, theo dõi, đôn đốc việc thực hiện kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật. Đồng thời, thực hiện sơ kết, tổng kết đánh giá kết quả thực hiện
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy - Học dạng bài văn tả cảnh cho học sinh lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy - Học dạng bài văn tả cảnh cho học sinh lớp 5" triển khai các biện pháp như sau: 3.1. Giải pháp 1: Khơi dậy và bồi dưỡng hứng thú học tập Tiếng Việt, nhất là phân môn Tập làm văn cho học sinh Tiểu học. 3.2. Giải pháp 2: Dạy học phát huy tính tích cực của học sinh. 3.3. Giải pháp 3: Hình thức tổ chức dạy học phù hợp, linh hoạt. 3.4. Giải pháp 4: Hướng dẫn học sinh nhận diện đặc điểm loại văn tả cảnh. 3.5. Giải pháp 5: Giúp học sinh biết cách quan sát đối tượng miêu tả. 3.6. Giải pháp 6: Hướng dẫn học sinh sử dụng dấu câu trong đoạn văn. 3.7. Giải pháp 7: Giúp học sinh viết thêm thành phần phụ (trạng ngữ) cho câu. 3.8. Giải pháp 8: Hướng dẫn học sinh sử dụng từ ngữ và phép tu từ so sánh, nhân hóa trong bài văn miêu tả cảnh. 3.9. Giải pháp 9: Giúp học sinh biết kết hợp tưởng tượng và liên tưởng.
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lương dạy chia số thập phân cho học sinh lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lương dạy chia số thập phân cho học sinh lớp 5" triển khai các biện pháp như sau: 2.3.1. Giải pháp thứ nhất: Tạo hứng thú yêu thích học Toán cho học sinh. 2.3.2. Giải pháp thứ hai: Hướng dẫn học sinh học thuộc bảng cửu chương. 2.3.3. Giải pháp thứ ba: Hướng dẫn học sinh nắm chắc khái niệm số thập phân. 2.3.4. Giải pháp thứ tư: Rèn cho học sinh tính cẩn thận khi tính toán. 2.3.5. Giải pháp thứ năm: Ôn tập, củng cố các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên. 2.3.6. Giải pháp thứ sáu: Rèn kĩ năng ước lượng thương khi thực hiện phép chia số tự nhiên cho học sinh. 2.3.7. Giải pháp thứ bảy: Dạy cho học sinh nắm vững năm dạng chia số thập phân. 2.3.8. Giải pháp thứ tám: Nắm được những sai lầm học sinh có thể mắc phải khi thực hiện các dạng chia. 2.3.9. Giải pháp thứ chín: Rèn cho học sinh thói quen kiểm tra kết quả phép chia bằng cách thử lại.
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy dạng toán: Chuyển động của hai kim đồng hồ
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy dạng toán: Chuyển động của hai kim đồng hồ" triển khai các biện pháp như sau: 1. Giải pháp 1: Củng cố các công thức của dạng toán “Chuyển động cùng chiều đuổi nhau” 2. Giải pháp 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu vận tốc, hiệu vận tốc của hai kim 3. Giải pháp 3: Hướng dẫn học sinh xác định khoảng cách ban đầu giữa kim phút và kim giờ 4. Giải pháp 4: Xây dựng kiến thức mới trên nền kiến thức cũ; biến đổi dạng lạ thành dạng quen; Dựa vào kiến thức đơn giản để hình thành kiến thức nâng cao. 5. Giải pháp 5: Dựa vào kiến thức đơn giản để hình thành kiến thức nâng cao
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn kể chuyện cho học sinh lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn kể chuyện cho học sinh lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Nắm bắt lại chương trình phân môn kể chuyện 2.3.2 Tăng cường khâu chuẩn bị của giáo viên và học sinh 2.3.3.Thực hiện nghiêm túc đầy đủ quy trình dạy từng bài trong giờ kể chuyện 2.3.4 Tích cực đổi mới phương pháp dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin tronG tiết dạy
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Tập viết lớp 1 ở Trường Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Tập viết lớp 1 ở Trường Tiểu học" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Điều kiện về cơ sở vật chất 3.2. Điều kiện về tư thế ngồi viết 3.3. Hướng dẫn cách cầm bút 3.4. Sử dụng đồ dùng trực quan khi dạy học Tập viết 3.5. Rèn kĩ năng viết cho học sinh 3.6. Sự chuẩn mực về chữ viết và lời nhận xét của giáo viên 3.7. Kiểm tra vở sạch chữ đẹp hàng tháng cho học sinh
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Việt lớp 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Việt lớp 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1.Phương pháp phân tích ngôn ngữ 2.Phương pháp dạy theo mẫu 3. Phương pháp dạy Tiếng Việt trên quan điểm giao tiếp 4. Sử dụng phương tiện dạy học hỗ trợ
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến chủ đề Hệ thức lượng trong tam giác
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến chủ đề Hệ thức lượng trong tam giác" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Tạo tâm thế sẵn sàng học cho học sinh 2. Tăng tương tác giữa hoạt động dạy của giáo viên và sự lĩnh hội tri thức của học sinh một cách tích cực với dạy học lấy học sinh làm trung tâm 3. Tăng cường hứng thú cho học sinh trong buổi học trực tuyến 4. Công tác quản lí học sinh, chuẩn bị của giáo viên để buổi học đạt hiệu quả cao 5. Cách viết bảng khi dạy trực tuyến 6. Chủ động đánh giá quá trình học tập của học sinh, động viên khích lệ kịp thời
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy phân môn học hát cho học sinh lớp 6
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy phân môn học hát cho học sinh lớp 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: III.1 Giải pháp 1:Tính hiệu qủa của các giải pháp nâng cao chất lượng dạy phân môn học hát cho học sinh lớp 6 III.2 Giải pháp 2: Gây hứng thú cho học sinh ngay từ phần mở đầu bài học III.3 Giải pháp 3: Trong quá trình giảng dạy giáo viên cần phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh nhằm gây hứng thú học tập cho các em III.4 Giải pháp 4: Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy phân môn Luyện từ và câu lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy phân môn Luyện từ và câu lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1.Giáo viên cần làm tốt công tác chuẩn bị 2.3.2. Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong mỗi tiết học 2.3.3. Vận dụng linh hoạt và hiệu quả một số phương pháp và kỹ thuật dạy học phân môn Luyện từ và câu ở lớp 4. 2.2.4. Sử dụng cách đánh giá thường xuyên học sinh một cách hiệu quả.
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy trẻ 24 – 36 tháng tuổi phát triển ngôn ngữ
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy trẻ 24 – 36 tháng tuổi phát triển ngôn ngữ" triển khai các biện pháp như sau: * Giải pháp 1: Nắm bắt được đặc điểm tâm sinh lý trẻ 24- 36 tháng tuổi * Giải pháp 2: Nắm vững phương pháp dạy học * Giải pháp 3: Luyện phát âm đúng cho trẻ * Giải pháp 4: Dạy trẻ phát triển ngôn ngữ thông qua sử dụng đồ dùng trực quan * Giải pháp 5: Dạy trẻ phát triển ngôn ngữ ở mọi lúc, mọi nơi và lồng ghép các hoạt động * Giải pháp 6: Trao đổi, phối kết hợp với phụ huynh
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn sinh học lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn sinh học lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Bản thân là giáo viên bộ môn Sinh học tôi luôn chú trong việc trau dồi kiến thức, bồi dưỡng thường xuyên kiến thức chuyên môn, am hiểu hiểu thực tế và rèn các kĩ năng và phương pháp sư phạm tốt. 2.3.2. Tạo sự hứng thú cho học sinh khi tìm hiểu kiến thức mới bằng cách đan xen đưa hiện tượng thực tế vào một số giờ dạy Sinh học 8 2.3.3. Kết hợp dạy học tích hợp liên môn vào dạy học Sinh học 8 nhằm tạo sự hấp dẫn cho học sinh khi tìm hiểu kiến thức đồng thời phát huy năng lực học sinh. 2.3.4.Vận dụng kiến thức Sinh học 8 giáo dục học sinh trong giờ giải lao, giúp các em khắc sâu kiến thức bộ môn. 2.3.5. Tăng cường ứng dụng CNTT vào dạy học Sinh hoc 8 tạo sự sinh động, hấp dẫn hơn cho học sinh khi học tập. 2.3.6. Tổ chức một số buổi ngoại khóa cimina theo chủ đề cho học sinh tham gia. 2.3.7. Tạo sự thích thú, kích thích trí tò mò, ham tìm hiểu cho học sinh bằng cách giải thích các hiện tượng thực tiễn liên quan đến nội dung bài học đồng thời với việc hướng dẫn tận tình các em vận dụng kiến thức vào đời sống hằng ngày. 2.3.8. Kiểm tra đánh giá học sinh- kết hợp đánh giá của người dạy với tự đánh giá của người học
Loại
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật tại trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật tại trường THPT” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh về vai trò vị trí, tầm quan trọng, mục đích của công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường 2. Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo và trách nhiệm của cấp ủy, người đứng đầu các đơn vị, các tổ chức đoàn thể của nhà trường trong công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật 3. Quan tâm công tác xây dựng, ban hành kế hoạch phổ biến và giáo dục pháp luật 4. Chú trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật, kỹ năng phổ biến, giáo dục pháp luật cho đội ngũ giáo viên môn Giáo dục công dân, báo cáo viên và cán bộ phụ trách công tác phổ biến, giáo dục pháp luật của nhà trường 5. Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc xây dựng văn hóa ứng xử 6. Phối hợp chặt ch với các cơ quan, đơn vị, tổ chức, đoàn thể trong và ngoài nhà trường để triển khai sâu rộng, toàn diện, đồng bộ, thường xuyên, phong phú các nội dung, hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường 7. Triển khai tuyên truyền phổ biến, giáo dục pháp luật bằng nhiều hình thức phong phú, linh hoạt, sáng tạo, hấp dẫn để có hiệu quả 8. Tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy pháp luật chính khóa, hoạt động ngoại khóa, ưu tiên kỹ năng thực hành, kỹ năng sống để phát huy tính chủ động, sáng tạo cho người học; xây dựng bài giảng điện tử, các mô hình trực quan, tình huống pháp lý thực tiễn trong giảng dạy. Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật 9. Kết hợp giáo dục nâng cao ý thức pháp luật với giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh. Phối hợp với gia đình để nâng cao ý thức pháp luật với giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh 10. Tăng cường công tác kiểm tra, theo dõi, đôn đốc việc thực hiện kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật. Đồng thời, thực hiện sơ kết, tổng kết đánh giá kết quả thực hiện
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy - Học dạng bài văn tả cảnh cho học sinh lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy - Học dạng bài văn tả cảnh cho học sinh lớp 5" triển khai các biện pháp như sau: 3.1. Giải pháp 1: Khơi dậy và bồi dưỡng hứng thú học tập Tiếng Việt, nhất là phân môn Tập làm văn cho học sinh Tiểu học. 3.2. Giải pháp 2: Dạy học phát huy tính tích cực của học sinh. 3.3. Giải pháp 3: Hình thức tổ chức dạy học phù hợp, linh hoạt. 3.4. Giải pháp 4: Hướng dẫn học sinh nhận diện đặc điểm loại văn tả cảnh. 3.5. Giải pháp 5: Giúp học sinh biết cách quan sát đối tượng miêu tả. 3.6. Giải pháp 6: Hướng dẫn học sinh sử dụng dấu câu trong đoạn văn. 3.7. Giải pháp 7: Giúp học sinh viết thêm thành phần phụ (trạng ngữ) cho câu. 3.8. Giải pháp 8: Hướng dẫn học sinh sử dụng từ ngữ và phép tu từ so sánh, nhân hóa trong bài văn miêu tả cảnh. 3.9. Giải pháp 9: Giúp học sinh biết kết hợp tưởng tượng và liên tưởng.
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lương dạy chia số thập phân cho học sinh lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lương dạy chia số thập phân cho học sinh lớp 5" triển khai các biện pháp như sau: 2.3.1. Giải pháp thứ nhất: Tạo hứng thú yêu thích học Toán cho học sinh. 2.3.2. Giải pháp thứ hai: Hướng dẫn học sinh học thuộc bảng cửu chương. 2.3.3. Giải pháp thứ ba: Hướng dẫn học sinh nắm chắc khái niệm số thập phân. 2.3.4. Giải pháp thứ tư: Rèn cho học sinh tính cẩn thận khi tính toán. 2.3.5. Giải pháp thứ năm: Ôn tập, củng cố các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên. 2.3.6. Giải pháp thứ sáu: Rèn kĩ năng ước lượng thương khi thực hiện phép chia số tự nhiên cho học sinh. 2.3.7. Giải pháp thứ bảy: Dạy cho học sinh nắm vững năm dạng chia số thập phân. 2.3.8. Giải pháp thứ tám: Nắm được những sai lầm học sinh có thể mắc phải khi thực hiện các dạng chia. 2.3.9. Giải pháp thứ chín: Rèn cho học sinh thói quen kiểm tra kết quả phép chia bằng cách thử lại.
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy dạng toán: Chuyển động của hai kim đồng hồ
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy dạng toán: Chuyển động của hai kim đồng hồ" triển khai các biện pháp như sau: 1. Giải pháp 1: Củng cố các công thức của dạng toán “Chuyển động cùng chiều đuổi nhau” 2. Giải pháp 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu vận tốc, hiệu vận tốc của hai kim 3. Giải pháp 3: Hướng dẫn học sinh xác định khoảng cách ban đầu giữa kim phút và kim giờ 4. Giải pháp 4: Xây dựng kiến thức mới trên nền kiến thức cũ; biến đổi dạng lạ thành dạng quen; Dựa vào kiến thức đơn giản để hình thành kiến thức nâng cao. 5. Giải pháp 5: Dựa vào kiến thức đơn giản để hình thành kiến thức nâng cao
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn kể chuyện cho học sinh lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn kể chuyện cho học sinh lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Nắm bắt lại chương trình phân môn kể chuyện 2.3.2 Tăng cường khâu chuẩn bị của giáo viên và học sinh 2.3.3.Thực hiện nghiêm túc đầy đủ quy trình dạy từng bài trong giờ kể chuyện 2.3.4 Tích cực đổi mới phương pháp dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin tronG tiết dạy
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Tập viết lớp 1 ở Trường Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Tập viết lớp 1 ở Trường Tiểu học" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Điều kiện về cơ sở vật chất 3.2. Điều kiện về tư thế ngồi viết 3.3. Hướng dẫn cách cầm bút 3.4. Sử dụng đồ dùng trực quan khi dạy học Tập viết 3.5. Rèn kĩ năng viết cho học sinh 3.6. Sự chuẩn mực về chữ viết và lời nhận xét của giáo viên 3.7. Kiểm tra vở sạch chữ đẹp hàng tháng cho học sinh
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Việt lớp 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Việt lớp 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1.Phương pháp phân tích ngôn ngữ 2.Phương pháp dạy theo mẫu 3. Phương pháp dạy Tiếng Việt trên quan điểm giao tiếp 4. Sử dụng phương tiện dạy học hỗ trợ
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến chủ đề Hệ thức lượng trong tam giác
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến chủ đề Hệ thức lượng trong tam giác" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Tạo tâm thế sẵn sàng học cho học sinh 2. Tăng tương tác giữa hoạt động dạy của giáo viên và sự lĩnh hội tri thức của học sinh một cách tích cực với dạy học lấy học sinh làm trung tâm 3. Tăng cường hứng thú cho học sinh trong buổi học trực tuyến 4. Công tác quản lí học sinh, chuẩn bị của giáo viên để buổi học đạt hiệu quả cao 5. Cách viết bảng khi dạy trực tuyến 6. Chủ động đánh giá quá trình học tập của học sinh, động viên khích lệ kịp thời
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy phân môn học hát cho học sinh lớp 6
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy phân môn học hát cho học sinh lớp 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: III.1 Giải pháp 1:Tính hiệu qủa của các giải pháp nâng cao chất lượng dạy phân môn học hát cho học sinh lớp 6 III.2 Giải pháp 2: Gây hứng thú cho học sinh ngay từ phần mở đầu bài học III.3 Giải pháp 3: Trong quá trình giảng dạy giáo viên cần phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh nhằm gây hứng thú học tập cho các em III.4 Giải pháp 4: Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy phân môn Luyện từ và câu lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy phân môn Luyện từ và câu lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1.Giáo viên cần làm tốt công tác chuẩn bị 2.3.2. Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong mỗi tiết học 2.3.3. Vận dụng linh hoạt và hiệu quả một số phương pháp và kỹ thuật dạy học phân môn Luyện từ và câu ở lớp 4. 2.2.4. Sử dụng cách đánh giá thường xuyên học sinh một cách hiệu quả.
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy trẻ 24 – 36 tháng tuổi phát triển ngôn ngữ
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy trẻ 24 – 36 tháng tuổi phát triển ngôn ngữ" triển khai các biện pháp như sau: * Giải pháp 1: Nắm bắt được đặc điểm tâm sinh lý trẻ 24- 36 tháng tuổi * Giải pháp 2: Nắm vững phương pháp dạy học * Giải pháp 3: Luyện phát âm đúng cho trẻ * Giải pháp 4: Dạy trẻ phát triển ngôn ngữ thông qua sử dụng đồ dùng trực quan * Giải pháp 5: Dạy trẻ phát triển ngôn ngữ ở mọi lúc, mọi nơi và lồng ghép các hoạt động * Giải pháp 6: Trao đổi, phối kết hợp với phụ huynh
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn sinh học lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn sinh học lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Bản thân là giáo viên bộ môn Sinh học tôi luôn chú trong việc trau dồi kiến thức, bồi dưỡng thường xuyên kiến thức chuyên môn, am hiểu hiểu thực tế và rèn các kĩ năng và phương pháp sư phạm tốt. 2.3.2. Tạo sự hứng thú cho học sinh khi tìm hiểu kiến thức mới bằng cách đan xen đưa hiện tượng thực tế vào một số giờ dạy Sinh học 8 2.3.3. Kết hợp dạy học tích hợp liên môn vào dạy học Sinh học 8 nhằm tạo sự hấp dẫn cho học sinh khi tìm hiểu kiến thức đồng thời phát huy năng lực học sinh. 2.3.4.Vận dụng kiến thức Sinh học 8 giáo dục học sinh trong giờ giải lao, giúp các em khắc sâu kiến thức bộ môn. 2.3.5. Tăng cường ứng dụng CNTT vào dạy học Sinh hoc 8 tạo sự sinh động, hấp dẫn hơn cho học sinh khi học tập. 2.3.6. Tổ chức một số buổi ngoại khóa cimina theo chủ đề cho học sinh tham gia. 2.3.7. Tạo sự thích thú, kích thích trí tò mò, ham tìm hiểu cho học sinh bằng cách giải thích các hiện tượng thực tiễn liên quan đến nội dung bài học đồng thời với việc hướng dẫn tận tình các em vận dụng kiến thức vào đời sống hằng ngày. 2.3.8. Kiểm tra đánh giá học sinh- kết hợp đánh giá của người dạy với tự đánh giá của người học