Sáng kiến kinh nghiệm
- All products
- Đề thi – Kiểm tra1 product
- Giáo án2 products
- Sáng kiến kinh nghiệm3.457 products
- THCS932 products
- Âm nhạc THCS34 products
- Công nghệ THCS17 products
- Địa lí THCS74 products
- GDTC THCS22 products
- Giáo dục công dân THCS45 products
- HDTN – HN THCS0 products
- Hóa học THCS53 products
- KHTN THCS0 products
- Lịch sử THCS59 products
- Mĩ thuật THCS19 products
- Ngữ văn THCS176 products
- Sinh học THCS77 products
- Tiếng anh THCS85 products
- Tin học THCS34 products
- Toán THCS171 products
- Vật lí THCS57 products
- Lớp 6198 products
- Lớp 7179 products
- Lớp 8246 products
- Lớp 9307 products
- THPT815 products
- Công nghệ THPT20 products
- GD QP&AN THPT0 products
- GDTC THPT0 products
- Hóa học THPT75 products
- Hoạt động trải nghiệm THPT0 products
- Kỹ năng sống THPT0 products
- Tiếng anh THPT0 products
- Tin học THPT68 products
- Toán THPT112 products
- Vật lí THPT143 products
- Công tác đoàn63 products
- Địa lí THPT49 products
- GDKTVPL THPT (GDCD)22 products
- Lịch sử THPT67 products
- Ngữ Văn THPT115 products
- Sinh học THPT81 products
- Tiểu học796 products
- Âm nhạc Tiểu học30 products
- Địa lí tiểu học18 products
- GDTC tiểu học22 products
- Lịch sử tiểu học30 products
- Mĩ thuật Tiểu học34 products
- Tiếng anh tiểu học72 products
- Tin học Tiểu học12 products
- Lớp 194 products
- Lớp 2111 products
- Lớp 3161 products
- Lớp 4197 products
- Lớp 5226 products
- Công tác đội5 products
- Giáo viên chủ nhiệm242 products
- Mầm non446 products
- Quản lí211 products
- THCS932 products
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm “”Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp” Địa lí 12 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
Bước 1: HS nhận nhiệm vụ học tập và các tư liệu dạy học liên quan
Bước 2: HS khai thác thông tin từ tư liệu dạy học để thực hiện nhiệm vụ học tập
Bước 3: HS trao đổi kết quả sử dụng tư liệu dạy học
Bước 4: Giáo viên và HS cùng đánh giá và kết luận nhiệm vụ
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
SKKN Using some communicative activities to adapt post - reading parts in Tieng Anh 12
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Using some communicative activities to adapt post - reading parts in Tieng Anh 12" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: To help students improve their communicative skills in post - reading parts, I have organized these following communicative activivies in the classroom. - Reporting the video - Role play and report - Miming a story - Discussion - Oral presentation through pictures - Talk show - Summarizing by using mind map
SKKN Using some games in teaching English in grade 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Using some games in teaching English in grade 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. The general solution 2. Design the learning games in English 3. How to organize games. 4. Introduction of the games in primary school
SKKN Using songs to teach some English vocabularies and structures for grade 6
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Using songs to teach some English vocabularies and structures for grade 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Firstly, I carefully selected the songs and did not use them widespread Secondly, I copied the entire lyrics of the songs and composed them into a song to teach in the order as arranged in the CDs. Finally, I improve my music skills, so I can confidently sing the sample song in front of my students if they ask - Example 1: Unit 1: Greeting - Example 2: Unit 1: B. Good morning - Example 3: Unit 1: C. How old are you? - Example 4: Unit 2: A. Come in - Example 5: Unit 2: B. Where do you live?(B3) - Example 6: Unit 3: At home (A3,4,5) - Example 7: Unit 3: C. Families - Example 8: Unit4: C: Getting ready for school - Example 9: Unit 5: C. Classes - Example 10: Unit 9: The body - Example 11: Unit10: A. How do you feel? - Example 12: Unit 10: C. My favorite food - Example 13: Unit 14: A. Vacation destinations - Example 14: Unit 15: Countries
SKKN Using student-created video to improve students’ interest in speaking English at high school
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Using student-created video to improve students’ interest in speaking English at high school" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Preparation 1.1. For teacher 1.2. For students 2. Duty assignment 2.1. Group shape 2.2. Member duty 3. Tasking procedure 3.1. Pre-task 3.2. During-task 3.3. Post-task
SKKN Using the web Duolingo as a tool to teach vocabulary effectively for the 10th graders at a high school
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Using the web Duolingo as a tool to teach vocabulary effectively for the 10th graders at a high school" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Quasi- experimental design: - Instruments of the Research - Questionnaire
SKKN Using the webs of Quizziz.com and Liveworksheets.com to encourage students to actively and eagerly participate in extra practice outside the classroom
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Using the webs of Quizziz.com and Liveworksheets.com to encourage students to actively and eagerly participate in extra practice outside the classroom" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Activities to help broaden vocabulary through activities: crosswords, matching and multiple choice. - Activities to help improve listening skills through activities: gap filling and multiple choice . - Activities to help improve writing skills through rewriting a sentence and word formation. - Activities to help improve grammar points through gap filling and multiple choice. - Activities to help improve reading skills. - Practice tests for GCSE exams.
SKKN Using video, music to excite and reinforce knowledge in learning English in grade 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Using video, music to excite and reinforce knowledge in learning English in grade 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: To promote the use of best video combinations and flexibility needed to use some of the following basic methods: - Method entire physical responses (Total Physical Response - TPR) helps students with a comprehensive response based movements the link between language and natural action, this approach helps students to think and remember longer. - Method functionality (Functional Approach - FA) emphasizes the ability to use language in the sample sentences in context, specific situations and appropriate. - Methods of communication: considered the language used in the classroom have to be notified to exchange ideas and feelings between teachers - students and students with students. - Methods hear - say (Audio - lingual Approach - ALA) emphasizes the ability pronunciation .
SKKN Using web tools and online apps in testing and teaching English
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Using web tools and online apps in testing and teaching English" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: In my innovation, students use a mobile phone, laptop, or computer accessed to the Internet and the teachers control their students’ learning. Quizizz, Blooket, Azota, and LMS testing on the VNPT system are rather new to the teachers and students, particularly at my school. At my school, I am the first one to apply these web tools and online apps in designing activities for students. They make my students more excited in learning my lessons, helps my students love the English language and find interesting things in English
SKKN Using Wordwall to improve reading skill for 10th graders in teaching online
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Using Wordwall to improve reading skill for 10th graders in teaching online" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - the teachers need to understand that online learning has a lot of advantages - Teachers must recognize the need of keeping in contact with the students and understand what kind of activities can accomplish your goal - The teacher should find out different kinds of tools that make teaching and assessment simple and easy - I decided to use Wordwall in my reading lessons
SKKN Using Wordwall.net-based activities in teaching vocabulary for EFL students at Quy Hop High school
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Using Wordwall.net-based activities in teaching vocabulary for EFL students at Quy Hop High school": teacher created some activities for students of grade 10 to revise vocabulary. Teacher used the activities such as match up and random card to help students memorize vocabulary related to the topic
SKKN Using worksheets to develop cooperation capacity in teaching the reading lessons in English 11 (New Textbook)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Using worksheets to develop cooperation capacity in teaching the reading lessons in English 11 (New Textbook)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1. Analyzing the content structure of reading lessons in English 11 2.2. Design worksheets to teach reading lessons in English 11 2.3. Use worksheets to teach reading comprehension passages to develop collaborative skills
SKKN Vài kinh nghiệm thu hút sự chú ý trong giờ học Tiếng Anh đối với các em học sinh lớp 4 người Ê đê
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một vài biện pháp tạo hứng thú cho học sinh lớp 4 trước khi học kỹ năng Nghe Tiếng Anh" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Sử dụng những trò chơi, câu chuyện kể liên quan đến nội dung bài học kèm theo các bài hát, bài “chant” vào tiết học. Giải pháp 2: Linh hoạt trong việc sắp xếp chỗ ngồi Giải pháp 3: Xây dựng nội dung bài giảng sao cho thật hấp dẫn, lôi cuốn kết hợp lồng ghép tam ngữ trong giao tiếp(Anh-Việt-Êđê) Giải pháp 4: Sử dụng dụng cụ dạy học trực quan, ứng dụng công nghệ thông tin Giải pháp 5: Sử dụng hình thức dạy học “mở” pha chút “hài hước” trong tiết học
Loại
SKKN Using some communicative activities to adapt post - reading parts in Tieng Anh 12
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Using some communicative activities to adapt post - reading parts in Tieng Anh 12" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: To help students improve their communicative skills in post - reading parts, I have organized these following communicative activivies in the classroom. - Reporting the video - Role play and report - Miming a story - Discussion - Oral presentation through pictures - Talk show - Summarizing by using mind map
SKKN Using some games in teaching English in grade 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Using some games in teaching English in grade 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. The general solution 2. Design the learning games in English 3. How to organize games. 4. Introduction of the games in primary school
SKKN Using songs to teach some English vocabularies and structures for grade 6
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Using songs to teach some English vocabularies and structures for grade 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Firstly, I carefully selected the songs and did not use them widespread Secondly, I copied the entire lyrics of the songs and composed them into a song to teach in the order as arranged in the CDs. Finally, I improve my music skills, so I can confidently sing the sample song in front of my students if they ask - Example 1: Unit 1: Greeting - Example 2: Unit 1: B. Good morning - Example 3: Unit 1: C. How old are you? - Example 4: Unit 2: A. Come in - Example 5: Unit 2: B. Where do you live?(B3) - Example 6: Unit 3: At home (A3,4,5) - Example 7: Unit 3: C. Families - Example 8: Unit4: C: Getting ready for school - Example 9: Unit 5: C. Classes - Example 10: Unit 9: The body - Example 11: Unit10: A. How do you feel? - Example 12: Unit 10: C. My favorite food - Example 13: Unit 14: A. Vacation destinations - Example 14: Unit 15: Countries
SKKN Using student-created video to improve students’ interest in speaking English at high school
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Using student-created video to improve students’ interest in speaking English at high school" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Preparation 1.1. For teacher 1.2. For students 2. Duty assignment 2.1. Group shape 2.2. Member duty 3. Tasking procedure 3.1. Pre-task 3.2. During-task 3.3. Post-task
SKKN Using the web Duolingo as a tool to teach vocabulary effectively for the 10th graders at a high school
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Using the web Duolingo as a tool to teach vocabulary effectively for the 10th graders at a high school" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Quasi- experimental design: - Instruments of the Research - Questionnaire
SKKN Using the webs of Quizziz.com and Liveworksheets.com to encourage students to actively and eagerly participate in extra practice outside the classroom
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Using the webs of Quizziz.com and Liveworksheets.com to encourage students to actively and eagerly participate in extra practice outside the classroom" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Activities to help broaden vocabulary through activities: crosswords, matching and multiple choice. - Activities to help improve listening skills through activities: gap filling and multiple choice . - Activities to help improve writing skills through rewriting a sentence and word formation. - Activities to help improve grammar points through gap filling and multiple choice. - Activities to help improve reading skills. - Practice tests for GCSE exams.
SKKN Using video, music to excite and reinforce knowledge in learning English in grade 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Using video, music to excite and reinforce knowledge in learning English in grade 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: To promote the use of best video combinations and flexibility needed to use some of the following basic methods: - Method entire physical responses (Total Physical Response - TPR) helps students with a comprehensive response based movements the link between language and natural action, this approach helps students to think and remember longer. - Method functionality (Functional Approach - FA) emphasizes the ability to use language in the sample sentences in context, specific situations and appropriate. - Methods of communication: considered the language used in the classroom have to be notified to exchange ideas and feelings between teachers - students and students with students. - Methods hear - say (Audio - lingual Approach - ALA) emphasizes the ability pronunciation .
SKKN Using web tools and online apps in testing and teaching English
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Using web tools and online apps in testing and teaching English" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: In my innovation, students use a mobile phone, laptop, or computer accessed to the Internet and the teachers control their students’ learning. Quizizz, Blooket, Azota, and LMS testing on the VNPT system are rather new to the teachers and students, particularly at my school. At my school, I am the first one to apply these web tools and online apps in designing activities for students. They make my students more excited in learning my lessons, helps my students love the English language and find interesting things in English
SKKN Using Wordwall to improve reading skill for 10th graders in teaching online
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Using Wordwall to improve reading skill for 10th graders in teaching online" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - the teachers need to understand that online learning has a lot of advantages - Teachers must recognize the need of keeping in contact with the students and understand what kind of activities can accomplish your goal - The teacher should find out different kinds of tools that make teaching and assessment simple and easy - I decided to use Wordwall in my reading lessons
SKKN Using Wordwall.net-based activities in teaching vocabulary for EFL students at Quy Hop High school
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Using Wordwall.net-based activities in teaching vocabulary for EFL students at Quy Hop High school": teacher created some activities for students of grade 10 to revise vocabulary. Teacher used the activities such as match up and random card to help students memorize vocabulary related to the topic
SKKN Using worksheets to develop cooperation capacity in teaching the reading lessons in English 11 (New Textbook)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Using worksheets to develop cooperation capacity in teaching the reading lessons in English 11 (New Textbook)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1. Analyzing the content structure of reading lessons in English 11 2.2. Design worksheets to teach reading lessons in English 11 2.3. Use worksheets to teach reading comprehension passages to develop collaborative skills
SKKN Vài kinh nghiệm thu hút sự chú ý trong giờ học Tiếng Anh đối với các em học sinh lớp 4 người Ê đê
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một vài biện pháp tạo hứng thú cho học sinh lớp 4 trước khi học kỹ năng Nghe Tiếng Anh" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Sử dụng những trò chơi, câu chuyện kể liên quan đến nội dung bài học kèm theo các bài hát, bài “chant” vào tiết học. Giải pháp 2: Linh hoạt trong việc sắp xếp chỗ ngồi Giải pháp 3: Xây dựng nội dung bài giảng sao cho thật hấp dẫn, lôi cuốn kết hợp lồng ghép tam ngữ trong giao tiếp(Anh-Việt-Êđê) Giải pháp 4: Sử dụng dụng cụ dạy học trực quan, ứng dụng công nghệ thông tin Giải pháp 5: Sử dụng hình thức dạy học “mở” pha chút “hài hước” trong tiết học