Sáng kiến kinh nghiệm
- All products
- Đề thi – Kiểm tra1 product
- Giáo án2 products
- Sáng kiến kinh nghiệm3.457 products
- THCS932 products
- Âm nhạc THCS34 products
- Công nghệ THCS17 products
- Địa lí THCS74 products
- GDTC THCS22 products
- Giáo dục công dân THCS45 products
- HDTN – HN THCS0 products
- Hóa học THCS53 products
- KHTN THCS0 products
- Lịch sử THCS59 products
- Mĩ thuật THCS19 products
- Ngữ văn THCS176 products
- Sinh học THCS77 products
- Tiếng anh THCS85 products
- Tin học THCS34 products
- Toán THCS171 products
- Vật lí THCS57 products
- Lớp 6198 products
- Lớp 7179 products
- Lớp 8246 products
- Lớp 9307 products
- THPT815 products
- Công nghệ THPT20 products
- GD QP&AN THPT0 products
- GDTC THPT0 products
- Hóa học THPT75 products
- Hoạt động trải nghiệm THPT0 products
- Kỹ năng sống THPT0 products
- Tiếng anh THPT0 products
- Tin học THPT68 products
- Toán THPT112 products
- Vật lí THPT143 products
- Công tác đoàn63 products
- Địa lí THPT49 products
- GDKTVPL THPT (GDCD)22 products
- Lịch sử THPT67 products
- Ngữ Văn THPT115 products
- Sinh học THPT81 products
- Tiểu học796 products
- Âm nhạc Tiểu học30 products
- Địa lí tiểu học18 products
- GDTC tiểu học22 products
- Lịch sử tiểu học30 products
- Mĩ thuật Tiểu học34 products
- Tiếng anh tiểu học72 products
- Tin học Tiểu học12 products
- Lớp 194 products
- Lớp 2111 products
- Lớp 3161 products
- Lớp 4197 products
- Lớp 5226 products
- Công tác đội5 products
- Giáo viên chủ nhiệm242 products
- Mầm non446 products
- Quản lí211 products
- THCS932 products
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm “”Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp” Địa lí 12 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
Bước 1: HS nhận nhiệm vụ học tập và các tư liệu dạy học liên quan
Bước 2: HS khai thác thông tin từ tư liệu dạy học để thực hiện nhiệm vụ học tập
Bước 3: HS trao đổi kết quả sử dụng tư liệu dạy học
Bước 4: Giáo viên và HS cùng đánh giá và kết luận nhiệm vụ
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi chơi tốt hoạt động ngoài trời
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi chơi tốt hoạt động ngoài trời" triển khai các biện pháp như sau: Biện pháp 1: Tìm hiểu về khả năng hoạt động của trẻ khi ra ngoài trời. Biện pháp 2: Giáo viên thường xuyên tìm tòi để tìm ra cách tổ chức trong các hoạt động nhằm tạo hứng thú cho trẻ, trẻ có thể trải nghiệm qua hoạt động khác nhau. Biện pháp 3: Giáo viên sử dụng các trò chơi ngoài trời một cách linh hoạt, phong phú, đa dạng lôi cuốn trẻ vào hoạt động. Biện pháp 4: Sưu tầm đồng dao, hò, vè, câu đố ứng dụng vào trò chơi nhằm phát huy tính tích cực chủ động của trẻ. Biện pháp 5: Chuẩn bị tận dụng các nguyên vật liệu phục vụ cho hoạt động chơi thiên nhiên.
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi học tốt môn âm nhạc
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi học tốt môn âm nhạc" triển khai các biện pháp như sau: 3.1. Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi và cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi để thực hiện hoạt động âm nhạc. 3.2. Rèn nề nếp trước khi cho trẻ hoạt động. 3.3. Tổ chức tiết học dưới hình thức nhẹ nhàng, linh hoạt. 3.4. Tổ chức tốt các trò chơi âm nhạc. 3.5. Giáo viên rèn kỹ năng ca hát cho trẻ ở mọi lúc, mọi nơi. 3.6. Chú ý đến trẻ cá biệt. 3.7. Thực hiện tốt công tác phụ huynh.
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi học tốt môn làm quen văn học
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi học tốt môn làm quen văn học" triển khai các biện pháp như sau: a.Tìm hiểu đặc điểm tâm sinh lí của trẻ b.Tạo môi trường học tập, rèn luyện cho trẻ c.Sử dụng các loại rối, trang phục, mô hình, học cụ thu hút sự chú ý của trẻ d.Tổ chức tiết học nhẹ nhàng, linh hoạt e. Làm quen văn học thể loại truyện kể kết hợp với các bộ môn khác
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi học tốt môn làm quen với tác phẩm văn học
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi học tốt môn làm quen với tác phẩm văn học" triển khai các biện pháp như sau: 3.1. Lên kế hoạch lựa chọn các tác phẩm thơ và truyện phù hợp với trẻ ngay từ đầu năm học và tạo môi trường văn học xung quanh trẻ. 3.2. Tổ chức tiết học cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học trong hoạt động học một cách nhẹ nhàng, linh hoạt thu hút được trẻ với nhiều hình thức khác nhau. 3.3. Lồng ghép các tác phẩm văn học ở mọi lúc mọi nơi qua các thời điểm trong ngày, qua các môn học khác và qua ngày hội, ngày lễ. 3.4. Áp dụng công nghệ thông tin vào dạy học. 3.5. Phối kết hợp với phụ huynh để hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học có hiệu quả.
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi phát triển ngôn ngữ thông qua hoạt động làm quen văn học
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi phát triển ngôn ngữ thông qua hoạt động làm quen văn học" triển khai các biện pháp như sau: * Biện pháp 1: Sử dụng dụng cụ trực quan. * Biện pháp 2: Đọc và kể chuyện cho trẻ nghe. *Biện pháp 3: Đàm thoại theo nội dung bài thơ câu chuyện chuyện. *Biện pháp 4: Dạy trẻ kể lại chuyện. * Biện pháp 5: Lồng ghép đọc thơ, kể chuyện vào các môn học khác.
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 – 6 tuổi học tốt hoạt động làm quen văn học
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 – 6 tuổi học tốt hoạt động làm quen văn học" triển khai các biện pháp như sau: * Biện pháp 1: Lập kế hoạch cho từng chủ đề và tổ chức hội thi “ Bé yêu văn học” * Biện pháp 2: Chuẩn bị đồ dùng đầy đủ, đẹp mắt * Biện pháp 3: Tạo môi trường cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học * Biện pháp 4: Cho trẻ làm quen văn học thông qua môn học khác * Biện pháp 5: Trò chuyện với trẻ ở mọi lúc mọi nơi * Biện pháp 6: Phối kết hợp với phụ huynh
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 – 6 tuổi học tốt môn làm quen với văn học
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 – 6 tuổi học tốt môn làm quen với văn học" triển khai các biện pháp như sau: - Biện pháp 1: Tìm hiểu đặc điểm lĩnh hội của trẻ Mầm non qua việc học mà chơi - Biện pháp 2: Xây dựng kế hoạch, lựa chọn hình thức tổ chức hoạt động cho trẻ làm quen với văn học - Biện pháp 3: Đọc tác phẩm nghệ thuật và sử dụng phương tiện trực quan - Biện pháp 4: Tạo môi trường văn học trong trường, lớp theo từng chủ đề - Biện pháp 5: Phối kết hợp với cha mẹ giúp trẻ học tốt môn Làm quen văn học - Biện pháp 6: Tự học, tự bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn của giáo viên giúp trẻ nâng cao chất lượng làm quen với tác phẩm văn học - Biện pháp 7: Phối hợp, đan xen, tích hợp văn học với các môn học khác và các hoạt động
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5- 6 tuổi cảm thụ tác phẩm văn học thông qua lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5- 6 tuổi cảm thụ tác phẩm văn học thông qua lĩnh vực phát triển ngôn ngữ" triển khai các biện pháp như sau: 1. Tìm hiểu đặc điểm tâm sinh lý của trẻ 2. Một số biện pháp giúp trẻ cảm thụ tác phẩm văn học thông qua lĩnh vực phát triển ngôn ngữ 3. Các hình thức cho trẻ cảm thụ tác phẩm văn học
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi hoạt động tích cực, chủ động trong hoạt động góc
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi hoạt động tích cực, chủ động trong hoạt động góc" triển khai các biện pháp như sau: 2.3.1.Tạo môi trường lớp học thân thiện, gần gũi giúp trẻ thể hiện mình với cô và các bạn trong lớp 2.3.2. Chuẩn bị các góc chơi một cách khoa học 2.3.3. Giáo viên trực tiếp lên kế hoạch cụ thể cho góc hoạt động 2.3.4. Thực hiện hiệu quả việc bố trí sắp xếp đồ dùng, đồ chơi 2.3.5. Tạo hình thức chơi phong phú 2.3.6. Cùng trẻ tạo đồ chơi và chơi với đồ chơi tự tạo 2.3.7. Quan tâm tới từng cá nhân trẻ, đặc biệt là trẻ nhút nhát, rụt rè và hay thụ động
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 3- 4 tuổi tích cực tham gia hoạt động âm nhạc
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 3- 4 tuổi tích cực tham gia hoạt động âm nhạc" triển khai các biện pháp như sau: 2.1. Biện pháp 1: Tạo môi trường học tập để kích thích trẻ tham gia hoạt động âm nhạc 2.2. Biện pháp 2 : Luôn thay đổi hình thức tổ chức hoạt động học nhẹ nhàng, linh hoạt 2.3. Biện pháp 3: Sử dụng các loại nhạc cụ âm nhạc và trang phục gây hứng thú cho trẻ 2 4. Biện pháp 4: Kết hợp âm nhạc vào trong các hoạt động 2.5. Biện pháp 5: Tổ chức tốt hoạt động âm nhạc cho trẻ trong ngày hội, ngày lễ 2.6. Biện pháp 6: Tổ chức tốt một số trò chơi phục vụ âm nhạc
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi học tốt hoạt động khám phá khoa học
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi học tốt hoạt động khám phá khoa học" triển khai các biện pháp như sau: 2.3.1. Xây dựng môi trường học tập cho trẻ theo hướng linh hoạt - Đối với môi trường trong lớp - Môi trường ngoài lớp, và các góc khám phá khoa học 2.3.2. Thay đổi các hình thức cho trẻ khám phá khoa học môi trường xung quanh dưới nhiều hình thức khác nhau 2.3.3. Thông qua dạo chơi tham quan 2.3.4. Phối kết hợp với phụ huynh
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi học tốt môn Khám phá khoa học
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi học tốt môn Khám phá khoa học" triển khai các biện pháp như sau: * Biện pháp 1: Cháu khám phá khoa học thông qua thí nghiệm thực hành * Biện pháp 2: Khám phá khoa học qua vật thật bằng hình thức tham quan * Biện pháp 3: Xây dựng góc “Bé với thiên nhiên ” để trẻ hoạt động KPKH
Loại
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi chơi tốt hoạt động ngoài trời
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi chơi tốt hoạt động ngoài trời" triển khai các biện pháp như sau: Biện pháp 1: Tìm hiểu về khả năng hoạt động của trẻ khi ra ngoài trời. Biện pháp 2: Giáo viên thường xuyên tìm tòi để tìm ra cách tổ chức trong các hoạt động nhằm tạo hứng thú cho trẻ, trẻ có thể trải nghiệm qua hoạt động khác nhau. Biện pháp 3: Giáo viên sử dụng các trò chơi ngoài trời một cách linh hoạt, phong phú, đa dạng lôi cuốn trẻ vào hoạt động. Biện pháp 4: Sưu tầm đồng dao, hò, vè, câu đố ứng dụng vào trò chơi nhằm phát huy tính tích cực chủ động của trẻ. Biện pháp 5: Chuẩn bị tận dụng các nguyên vật liệu phục vụ cho hoạt động chơi thiên nhiên.
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi học tốt môn âm nhạc
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi học tốt môn âm nhạc" triển khai các biện pháp như sau: 3.1. Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi và cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi để thực hiện hoạt động âm nhạc. 3.2. Rèn nề nếp trước khi cho trẻ hoạt động. 3.3. Tổ chức tiết học dưới hình thức nhẹ nhàng, linh hoạt. 3.4. Tổ chức tốt các trò chơi âm nhạc. 3.5. Giáo viên rèn kỹ năng ca hát cho trẻ ở mọi lúc, mọi nơi. 3.6. Chú ý đến trẻ cá biệt. 3.7. Thực hiện tốt công tác phụ huynh.
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi học tốt môn làm quen văn học
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi học tốt môn làm quen văn học" triển khai các biện pháp như sau: a.Tìm hiểu đặc điểm tâm sinh lí của trẻ b.Tạo môi trường học tập, rèn luyện cho trẻ c.Sử dụng các loại rối, trang phục, mô hình, học cụ thu hút sự chú ý của trẻ d.Tổ chức tiết học nhẹ nhàng, linh hoạt e. Làm quen văn học thể loại truyện kể kết hợp với các bộ môn khác
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi học tốt môn làm quen với tác phẩm văn học
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi học tốt môn làm quen với tác phẩm văn học" triển khai các biện pháp như sau: 3.1. Lên kế hoạch lựa chọn các tác phẩm thơ và truyện phù hợp với trẻ ngay từ đầu năm học và tạo môi trường văn học xung quanh trẻ. 3.2. Tổ chức tiết học cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học trong hoạt động học một cách nhẹ nhàng, linh hoạt thu hút được trẻ với nhiều hình thức khác nhau. 3.3. Lồng ghép các tác phẩm văn học ở mọi lúc mọi nơi qua các thời điểm trong ngày, qua các môn học khác và qua ngày hội, ngày lễ. 3.4. Áp dụng công nghệ thông tin vào dạy học. 3.5. Phối kết hợp với phụ huynh để hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học có hiệu quả.
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi phát triển ngôn ngữ thông qua hoạt động làm quen văn học
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi phát triển ngôn ngữ thông qua hoạt động làm quen văn học" triển khai các biện pháp như sau: * Biện pháp 1: Sử dụng dụng cụ trực quan. * Biện pháp 2: Đọc và kể chuyện cho trẻ nghe. *Biện pháp 3: Đàm thoại theo nội dung bài thơ câu chuyện chuyện. *Biện pháp 4: Dạy trẻ kể lại chuyện. * Biện pháp 5: Lồng ghép đọc thơ, kể chuyện vào các môn học khác.
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 – 6 tuổi học tốt hoạt động làm quen văn học
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 – 6 tuổi học tốt hoạt động làm quen văn học" triển khai các biện pháp như sau: * Biện pháp 1: Lập kế hoạch cho từng chủ đề và tổ chức hội thi “ Bé yêu văn học” * Biện pháp 2: Chuẩn bị đồ dùng đầy đủ, đẹp mắt * Biện pháp 3: Tạo môi trường cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học * Biện pháp 4: Cho trẻ làm quen văn học thông qua môn học khác * Biện pháp 5: Trò chuyện với trẻ ở mọi lúc mọi nơi * Biện pháp 6: Phối kết hợp với phụ huynh
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 – 6 tuổi học tốt môn làm quen với văn học
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5 – 6 tuổi học tốt môn làm quen với văn học" triển khai các biện pháp như sau: - Biện pháp 1: Tìm hiểu đặc điểm lĩnh hội của trẻ Mầm non qua việc học mà chơi - Biện pháp 2: Xây dựng kế hoạch, lựa chọn hình thức tổ chức hoạt động cho trẻ làm quen với văn học - Biện pháp 3: Đọc tác phẩm nghệ thuật và sử dụng phương tiện trực quan - Biện pháp 4: Tạo môi trường văn học trong trường, lớp theo từng chủ đề - Biện pháp 5: Phối kết hợp với cha mẹ giúp trẻ học tốt môn Làm quen văn học - Biện pháp 6: Tự học, tự bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn của giáo viên giúp trẻ nâng cao chất lượng làm quen với tác phẩm văn học - Biện pháp 7: Phối hợp, đan xen, tích hợp văn học với các môn học khác và các hoạt động
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5- 6 tuổi cảm thụ tác phẩm văn học thông qua lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ 5- 6 tuổi cảm thụ tác phẩm văn học thông qua lĩnh vực phát triển ngôn ngữ" triển khai các biện pháp như sau: 1. Tìm hiểu đặc điểm tâm sinh lý của trẻ 2. Một số biện pháp giúp trẻ cảm thụ tác phẩm văn học thông qua lĩnh vực phát triển ngôn ngữ 3. Các hình thức cho trẻ cảm thụ tác phẩm văn học
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi hoạt động tích cực, chủ động trong hoạt động góc
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi hoạt động tích cực, chủ động trong hoạt động góc" triển khai các biện pháp như sau: 2.3.1.Tạo môi trường lớp học thân thiện, gần gũi giúp trẻ thể hiện mình với cô và các bạn trong lớp 2.3.2. Chuẩn bị các góc chơi một cách khoa học 2.3.3. Giáo viên trực tiếp lên kế hoạch cụ thể cho góc hoạt động 2.3.4. Thực hiện hiệu quả việc bố trí sắp xếp đồ dùng, đồ chơi 2.3.5. Tạo hình thức chơi phong phú 2.3.6. Cùng trẻ tạo đồ chơi và chơi với đồ chơi tự tạo 2.3.7. Quan tâm tới từng cá nhân trẻ, đặc biệt là trẻ nhút nhát, rụt rè và hay thụ động
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 3- 4 tuổi tích cực tham gia hoạt động âm nhạc
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 3- 4 tuổi tích cực tham gia hoạt động âm nhạc" triển khai các biện pháp như sau: 2.1. Biện pháp 1: Tạo môi trường học tập để kích thích trẻ tham gia hoạt động âm nhạc 2.2. Biện pháp 2 : Luôn thay đổi hình thức tổ chức hoạt động học nhẹ nhàng, linh hoạt 2.3. Biện pháp 3: Sử dụng các loại nhạc cụ âm nhạc và trang phục gây hứng thú cho trẻ 2 4. Biện pháp 4: Kết hợp âm nhạc vào trong các hoạt động 2.5. Biện pháp 5: Tổ chức tốt hoạt động âm nhạc cho trẻ trong ngày hội, ngày lễ 2.6. Biện pháp 6: Tổ chức tốt một số trò chơi phục vụ âm nhạc
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi học tốt hoạt động khám phá khoa học
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi học tốt hoạt động khám phá khoa học" triển khai các biện pháp như sau: 2.3.1. Xây dựng môi trường học tập cho trẻ theo hướng linh hoạt - Đối với môi trường trong lớp - Môi trường ngoài lớp, và các góc khám phá khoa học 2.3.2. Thay đổi các hình thức cho trẻ khám phá khoa học môi trường xung quanh dưới nhiều hình thức khác nhau 2.3.3. Thông qua dạo chơi tham quan 2.3.4. Phối kết hợp với phụ huynh
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi học tốt môn Khám phá khoa học
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi học tốt môn Khám phá khoa học" triển khai các biện pháp như sau: * Biện pháp 1: Cháu khám phá khoa học thông qua thí nghiệm thực hành * Biện pháp 2: Khám phá khoa học qua vật thật bằng hình thức tham quan * Biện pháp 3: Xây dựng góc “Bé với thiên nhiên ” để trẻ hoạt động KPKH