Sáng kiến kinh nghiệm
- All products
- Đề thi – Kiểm tra1 product
- Giáo án2 products
- Sáng kiến kinh nghiệm3.457 products
- THCS932 products
- Âm nhạc THCS34 products
- Công nghệ THCS17 products
- Địa lí THCS74 products
- GDTC THCS22 products
- Giáo dục công dân THCS45 products
- HDTN – HN THCS0 products
- Hóa học THCS53 products
- KHTN THCS0 products
- Lịch sử THCS59 products
- Mĩ thuật THCS19 products
- Ngữ văn THCS176 products
- Sinh học THCS77 products
- Tiếng anh THCS85 products
- Tin học THCS34 products
- Toán THCS171 products
- Vật lí THCS57 products
- Lớp 6198 products
- Lớp 7179 products
- Lớp 8246 products
- Lớp 9307 products
- THPT815 products
- Công nghệ THPT20 products
- GD QP&AN THPT0 products
- GDTC THPT0 products
- Hóa học THPT75 products
- Hoạt động trải nghiệm THPT0 products
- Kỹ năng sống THPT0 products
- Tiếng anh THPT0 products
- Tin học THPT68 products
- Toán THPT112 products
- Vật lí THPT143 products
- Công tác đoàn63 products
- Địa lí THPT49 products
- GDKTVPL THPT (GDCD)22 products
- Lịch sử THPT67 products
- Ngữ Văn THPT115 products
- Sinh học THPT81 products
- Tiểu học796 products
- Âm nhạc Tiểu học30 products
- Địa lí tiểu học18 products
- GDTC tiểu học22 products
- Lịch sử tiểu học30 products
- Mĩ thuật Tiểu học34 products
- Tiếng anh tiểu học72 products
- Tin học Tiểu học12 products
- Lớp 194 products
- Lớp 2111 products
- Lớp 3161 products
- Lớp 4197 products
- Lớp 5226 products
- Công tác đội5 products
- Giáo viên chủ nhiệm242 products
- Mầm non446 products
- Quản lí211 products
- THCS932 products
Sáng kiến kinh nghiệm
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/08/skkn-mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-boi-duong-hoc-sinh-gioi.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi " triển khai các biện pháp như sau: 2.1.Trong công tác tham mưu, lập kế hoạch bồi dưỡng HSG 2.2.Công tác lập kế hoạch bồi dưỡng HSG của giáo viên 2.3.Về xây dựng giáo án, tài liệu phục vụ công tác ôn thi HSG 2.4.Phương pháp bồi dưỡng HSG 2.4.1.Phương pháp tuyền đạt trực tiếp 2.4.2.Phương pháp giao nhiệm vụ ở nhà 2.4.3.Phương pháp giao dự án và nạp sản phẩm 2.4.4.Phương pháp luyện đề 2.4.5.Thi thử để đánh giá mức độ kiến thức của học sinh 2.4.6.Phương pháp giải đáp thắc mắc
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn học Ngữ văn lớp 8](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/07/skkn-mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-boi-duong-hoc-sinh-gioi-mon-hoc-ngu-van-lop-8.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn học Ngữ văn lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn học Ngữ văn lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Tìm và lựa chọn học sinh vào đội tuyển văn 2. Lập kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi 3. Xây dựng nội dung chương trình bồi dường học sinh giỏi Phần Tiếng Việt Phần Văn Phần Tập làm văn
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 8](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/07/skkn-mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-boi-duong-hoc-sinh-gioi-mon-ngu-van-lop-8.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Phát hiện học sinh giỏi môn Ngữ văn và xác định tư tưởng cho học sinh: 2.3.2. Hướng dẫn học sinh nắm kiến thức cơ bản 2.3.3.Cung cấp những kiến thức về lý luận văn học cho học sinh. 2.3.4. Hướng dẫn học sinh phương pháp, kỹ năng làm bài 2.3.5. Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập để rèn luyện kỹ năng. 2.3.6. Kết hợp tập làm văn với việc bồi dưỡng kiến thức tiếng Việt . 2.3.7. Tổ chức cho học sinh đọc bài và tự nhận xét bài làm của nhau 2.3.8. Thảo luận trao đổi, giải đáp thắc mắc
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/09/skkn-mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-chu-nhiem.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Ngăn chặn học sinh bỏ học - Giáo dục học sinh cá biệt - Duy trì sĩ số hàng ngày
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm để gắn kết phụ huynh – học sinh góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở trường THPT](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/09/skkn-mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-chu-nhiem-de-gan-ket-phu-huynh-hoc-sinh-gop-phan-nang-cao-chat-luong-giao-duc-o-truong-thpt.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm để gắn kết phụ huynh – học sinh góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm để gắn kết phụ huynh – học sinh góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở trường THPT " triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Khảo sát mối quan hệ giữa phụ huynh và học sinh - Lập nhóm Zalo của phụ huynh - học sinh và giáo viên - Phát huy tối đa hiệu quả các tiết sinh hoạt lớp chủ nhiệm - Viết “ Bức tâm thư - Mời phụ huynh tham gia cùng học sinh các sự kiện của trường và lớp. - Tổ chức các hoạt động trải nghiệm cho cả phụ huynh và học sinh - Công tác phối kết hợp với các lực lượng giáo dục khác
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm khối 2](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/08/skkn-mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-chu-nhiem-khoi-2.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm khối 2
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm khối 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Thành lập ban hội đồng tự quản - Phân công nhiệm vụ các thành viên trong ban hội đồng tự quản - Rèn tốt các hoạt động
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/08/skkn-mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-chu-nhiem-lop.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Người giáo viên chủ nhiệm cần cố gắng đạt được một số yêu cầu sư phạm cơ bản - Phải là người nắm rõ, nắm vững tình hình lớp chủ nhiệm: - Hoạt động kết hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với các lực lượng giáo dục khác
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/08/SKKN-Mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-chu-nhiem-lop-4.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Xây dựng nề nếp lớp học - Xây dựng “Lớp học thân thiện, học sinh tích cực - Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/09/skkn-mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-chu-nhiem-lop-1.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp " triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Xây dựng hình tượng, rèn luyện nhân cách của giáo viên - Tạo niềm tin đối với học sinh - Tiếp cận và tìm hiểu hoàn cảnh - Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp - Tổ chức bộ máy quản lý chặt chẽ, có khoa học - Biết lắng nghe học sinh (là một nhà tư vấn tâm lý) - Dự giờ thăm lớp, tiếp xúc giáo viên bộ môn - Giáo dục học sinh cá biệt - Tổ chức tốt giờ sinh hoạt lớp - Tổ chức mô hình “Đôi bạn cùng tiến” - Tổ chức đối thoại trực tiếp - Phối hợp chặt chẽ với PHHS - Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh - Phối hợp với các lực lượng giáo dục khác - Xây dựng các tiêu chí thi đua Hồ sơ, sổ sách - Một số giải pháp khác (tính mới trong công tác chủ nhiệm lớp)
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/09/skkn-mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-chu-nhiem-lop-9.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp " triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - GVCN là người nắm rõ tình hình của lớp chủ nhiệm - Ổn định nề nếp, xây dựng lớp tự quản tích cực - Hoạt động kết hợp giữa GVCN và các lực lượng GD khác
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 1](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/08/skkn-mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-chu-nhiem-lop-1.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Giáo dục đạo đức thông qua quá trình dạy học - Xây dựng, chỉ đạo việc học tập của học sinh - Tổ chức các hoạt động tập thể - Xây dựng biện pháp lồng ghép bảo vệ môi trường vào các hoạt động
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm Lớp 2](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/08/skkn-mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-chu-nhiem-lop-2.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm Lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm Lớp 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tìm hiểu kĩ về từng học sinh của lớp mình - Tìm hiểu đặc điểm hoàn cảnh gia đình học sinh - Ổn định tổ chức lớp học, xếp lại chỗ ngồi một cách hợp lý - Phải tổ chức tốt các cuộc họp phụ huynh, đặc biệt họp phụ huynh đầu năm nhằm tranh thủ sự ủng hộ tích cực về tinh thần và vật chất trong công tác giáo dục học sinh - Xây dựng tập thể học sinh thành một tập thể tự giáo dục - Phải xây dựng được Hội đồng tự quản học sinh nhiệt tình có năng lực chỉ đạo lớp. Coi trọng công tác tổ chức lớp ngay từ đầu năm học - Xây dựng một số công cụ để thúc đẩy Hội đồng tự quản học sinh làm việc có hiệu quả - Thiết kế và xây dựng môi trường lớp học thân thiện, tích cực - Xây dựng thói quen thực hiện các nề nếp của lớp ngay từ đầu năm học - Coi trọng và tiến hành tiết sinh hoạt lớp đúng quy trình, thời gian - Tổ chức các hoạt động tập thể và các trò chơi vui tươi lành mạnh - Tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao
![](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/05/cross-27169_1280.png)
Loại
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/08/skkn-mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-boi-duong-hoc-sinh-gioi.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi " triển khai các biện pháp như sau: 2.1.Trong công tác tham mưu, lập kế hoạch bồi dưỡng HSG 2.2.Công tác lập kế hoạch bồi dưỡng HSG của giáo viên 2.3.Về xây dựng giáo án, tài liệu phục vụ công tác ôn thi HSG 2.4.Phương pháp bồi dưỡng HSG 2.4.1.Phương pháp tuyền đạt trực tiếp 2.4.2.Phương pháp giao nhiệm vụ ở nhà 2.4.3.Phương pháp giao dự án và nạp sản phẩm 2.4.4.Phương pháp luyện đề 2.4.5.Thi thử để đánh giá mức độ kiến thức của học sinh 2.4.6.Phương pháp giải đáp thắc mắc
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn học Ngữ văn lớp 8](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/07/skkn-mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-boi-duong-hoc-sinh-gioi-mon-hoc-ngu-van-lop-8.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn học Ngữ văn lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn học Ngữ văn lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Tìm và lựa chọn học sinh vào đội tuyển văn 2. Lập kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi 3. Xây dựng nội dung chương trình bồi dường học sinh giỏi Phần Tiếng Việt Phần Văn Phần Tập làm văn
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 8](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/07/skkn-mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-boi-duong-hoc-sinh-gioi-mon-ngu-van-lop-8.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Phát hiện học sinh giỏi môn Ngữ văn và xác định tư tưởng cho học sinh: 2.3.2. Hướng dẫn học sinh nắm kiến thức cơ bản 2.3.3.Cung cấp những kiến thức về lý luận văn học cho học sinh. 2.3.4. Hướng dẫn học sinh phương pháp, kỹ năng làm bài 2.3.5. Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập để rèn luyện kỹ năng. 2.3.6. Kết hợp tập làm văn với việc bồi dưỡng kiến thức tiếng Việt . 2.3.7. Tổ chức cho học sinh đọc bài và tự nhận xét bài làm của nhau 2.3.8. Thảo luận trao đổi, giải đáp thắc mắc
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/09/skkn-mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-chu-nhiem.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Ngăn chặn học sinh bỏ học - Giáo dục học sinh cá biệt - Duy trì sĩ số hàng ngày
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm để gắn kết phụ huynh – học sinh góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở trường THPT](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/09/skkn-mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-chu-nhiem-de-gan-ket-phu-huynh-hoc-sinh-gop-phan-nang-cao-chat-luong-giao-duc-o-truong-thpt.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm để gắn kết phụ huynh – học sinh góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm để gắn kết phụ huynh – học sinh góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở trường THPT " triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Khảo sát mối quan hệ giữa phụ huynh và học sinh - Lập nhóm Zalo của phụ huynh - học sinh và giáo viên - Phát huy tối đa hiệu quả các tiết sinh hoạt lớp chủ nhiệm - Viết “ Bức tâm thư - Mời phụ huynh tham gia cùng học sinh các sự kiện của trường và lớp. - Tổ chức các hoạt động trải nghiệm cho cả phụ huynh và học sinh - Công tác phối kết hợp với các lực lượng giáo dục khác
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm khối 2](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/08/skkn-mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-chu-nhiem-khoi-2.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm khối 2
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm khối 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Thành lập ban hội đồng tự quản - Phân công nhiệm vụ các thành viên trong ban hội đồng tự quản - Rèn tốt các hoạt động
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/08/skkn-mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-chu-nhiem-lop.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Người giáo viên chủ nhiệm cần cố gắng đạt được một số yêu cầu sư phạm cơ bản - Phải là người nắm rõ, nắm vững tình hình lớp chủ nhiệm: - Hoạt động kết hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với các lực lượng giáo dục khác
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/08/SKKN-Mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-chu-nhiem-lop-4.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Xây dựng nề nếp lớp học - Xây dựng “Lớp học thân thiện, học sinh tích cực - Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/09/skkn-mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-chu-nhiem-lop-1.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp " triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Xây dựng hình tượng, rèn luyện nhân cách của giáo viên - Tạo niềm tin đối với học sinh - Tiếp cận và tìm hiểu hoàn cảnh - Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp - Tổ chức bộ máy quản lý chặt chẽ, có khoa học - Biết lắng nghe học sinh (là một nhà tư vấn tâm lý) - Dự giờ thăm lớp, tiếp xúc giáo viên bộ môn - Giáo dục học sinh cá biệt - Tổ chức tốt giờ sinh hoạt lớp - Tổ chức mô hình “Đôi bạn cùng tiến” - Tổ chức đối thoại trực tiếp - Phối hợp chặt chẽ với PHHS - Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh - Phối hợp với các lực lượng giáo dục khác - Xây dựng các tiêu chí thi đua Hồ sơ, sổ sách - Một số giải pháp khác (tính mới trong công tác chủ nhiệm lớp)
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/09/skkn-mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-chu-nhiem-lop-9.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp " triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - GVCN là người nắm rõ tình hình của lớp chủ nhiệm - Ổn định nề nếp, xây dựng lớp tự quản tích cực - Hoạt động kết hợp giữa GVCN và các lực lượng GD khác
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 1](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/08/skkn-mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-chu-nhiem-lop-1.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Giáo dục đạo đức thông qua quá trình dạy học - Xây dựng, chỉ đạo việc học tập của học sinh - Tổ chức các hoạt động tập thể - Xây dựng biện pháp lồng ghép bảo vệ môi trường vào các hoạt động
![SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm Lớp 2](https://tailieugv.com/wp-content/uploads/2023/08/skkn-mot-so-kinh-nghiem-trong-cong-tac-chu-nhiem-lop-2.png)
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm Lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm Lớp 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tìm hiểu kĩ về từng học sinh của lớp mình - Tìm hiểu đặc điểm hoàn cảnh gia đình học sinh - Ổn định tổ chức lớp học, xếp lại chỗ ngồi một cách hợp lý - Phải tổ chức tốt các cuộc họp phụ huynh, đặc biệt họp phụ huynh đầu năm nhằm tranh thủ sự ủng hộ tích cực về tinh thần và vật chất trong công tác giáo dục học sinh - Xây dựng tập thể học sinh thành một tập thể tự giáo dục - Phải xây dựng được Hội đồng tự quản học sinh nhiệt tình có năng lực chỉ đạo lớp. Coi trọng công tác tổ chức lớp ngay từ đầu năm học - Xây dựng một số công cụ để thúc đẩy Hội đồng tự quản học sinh làm việc có hiệu quả - Thiết kế và xây dựng môi trường lớp học thân thiện, tích cực - Xây dựng thói quen thực hiện các nề nếp của lớp ngay từ đầu năm học - Coi trọng và tiến hành tiết sinh hoạt lớp đúng quy trình, thời gian - Tổ chức các hoạt động tập thể và các trò chơi vui tươi lành mạnh - Tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao